简介:
简介:长期以来,我国基础教育中严重存在“应试教育”的倾向,但在提倡素质教育的时候也不能因此否认目前我国基础教育制度本身的科学性。新修订的《义务教育法》第一次提出并明确规定如何发展全民素质教育,当然实现素质教育也不能完全依赖于该法规,因为实现全民素质教育不是一部新义务教育法就能解决的问题,它还需要相应的配套法规的制定和完善并且在执法上下大功夫,只有这样才能真正做到从法律上保证全民素质教育的实现。
简介:近年来.山西省长子县司法局按照“抓基础、保稳定、促发展”的要求,坚持“教育、感化、挽救”的方针,采取安置安身、帮教帮心的举措.完善了帮教机制.破解了安置难题.走出了帮教安置新路子。他们的主要做法是:
简介:北京大学每一次微小的改革,都会引来公众的热议,这一次也不例外。在2010年高考来临之前,北京大学赋予了全国39所中学校长一项实名推荐的权力,这些在北大眼中中国最优秀的中学,其校长们的推荐信,在大一统的高考中,价值30分。这不过是北大争夺优秀生源的一项举措,却招致了公众的激烈批评。
简介:<正>《中共中央关于教育体制改革的决定》指出,今后事业成败的一个重要关键在于人才,而要解决人才问题,就必须使教育事业有一个大的发展。近年来,在我国受到长期摧残的法律高等教育已经得到了迅速的恢复,为我国社会主义革命和建设事业培养出了新的人才。但是我们应该看到,目前法律高教的水平仍然同五、六十年代相去不远,其体制还不能适应“为九十年代以至下世纪初叶我国经济和社会的发展大规模准备新的能够坚持社会主义方向的各
简介:决策贯穿于教育行政的全过程,教育行政决策是教育行政执行的起点。我国教育行政决策具有浓厚的官僚制特征:教育行政机构依据层级设置,专业化的技术官僚是决策的核心主体,决策效率相对较高。随之而来的是公众被排斥在决策之外、教育行政决策过分受制于政治因素、决策过程不透明等影响决策品质的问题。应围绕规制性要素、规范性要素和文化-认知要素等制度基础要素进行教育行政决策制度化。
简介:本文从导师制入手,在分析论述导师制引入意义的基础上,从导师的选择时间、导师的选择模式、导师的激励机制以及导师的退出机制四个方面就本科教育体系下导师制应该如何设置提出了具体且具有可操作性的建议。
简介:不知从何时起,国人开始赏石、玩石。从白居易到欧阳修、苏轼,均为史上有名的石头玩家,以致被称为'石痴'。到宋代米芾手中,终将慢功与神力溶蚀而成的太湖石,概括为'瘦透漏皱'四字审美字诀,太湖石始从'无用之用'尊为皇家园林贡品。而文人们则将石的功用归纳为这么几句话:山中有石则奇,水中有石则清,家中有石则安,园中有石则幽,堂中有石则雅,身上有石则贵。这标志着石之文化的形成。艺术领域的某些总结,总是让人耳目一新,甚至拍案叫绝。
简介:大部制即为大部门体制。按照业内专家的提法,为推进政府事务综合管理与协调,按政府综合管理职能合并政府部门,组成超级大部的政府组织体制。特点是扩大一个部所管理的业务范围,把多种内容有联系的事务交由一个部管辖,从而最大限度地避免政府职能交叉、政出多门、多头管理,从而提高行政效率,降低行政成本。
简介:市摄影家协会换届,原摄影家协会主席丁一夫因年近70,让贤退下。众望所归的新主席是艾一平。艾一平系上市公司的董事长,财大气粗,竟是满票,大家都投他票,什么意思你懂的。原摄影家协会主席丁一夫的告别演说很真诚,他说:相信在新主席艾一平的带领下,新人新气象,更上一层楼。
简介:“共有制”共有制是在公有制的基础上派生出来的新型所有制,也可说是一种新的所有制形式。公有制是一种成分比较单一,而且纯之又纯的所有制形式,其本身是一大块、也是一种不可侵害、也比较抽象的一种所有制形式。这种所有制有其优越的一方面,也存在很多弊病,使人感到...
简介:<正>行政机关的结构(或称体制),有各种不同的型态。首长制和委员制就是近代国家的行政机关按照其最高决策的人数为标准进行划分的两种基本型态。这两种体制各有优劣。首长制的主要优点是责任确定,事权集中,指挥灵敏,行动迅速,而且易守机密。其缺点主要是一个人的智能精力有限,对问题的考虑往往欠广博周详,另外无人牵制监督,易于独断独行或营私舞弊。委员制的优劣正好与首长制相反。因此,一般认为,
简介:近几年,举国上下兴起了“股份热”,在接触、了解、学习这个新东西时,笔者就有关公有制与股份制的一些问题谈点认识和体会:一、股份制的实行不会改变公有制的主体地位。搞股份制改革,要坚持社会主义方向,就必须保持公有制的主体地位。进行股份制改革,发行股票,会不会改变公有制的性质。我们认为,从总体上看,还不是一个问题。我国拥有1.6万亿元的资产,而居民城乡储蓄则为8000亿元。即使将储蓄的一半用以买股票,也不过4000亿元,仅占国有股
简介:国有大中型企业厂长经理一直实行的是任命制和聘任制。这个制度能不能改革?厂长经理可不可以有其他的选择渠道?安徽第二纺织机械厂是个亏损企业,有1099名职工。1997年1月4日,根据职工的意愿,选出了厂长。这次选举,上级不提候选人。候选人由全厂职工民主投票推荐,最后由厂职工代表大会民主选举产生厂长。职工投票推荐的结果,五位曾为工厂发展作出过贡献的职工被推选为厂长候选人。在正式选举中,86名职工代表投票结果,5人中无1人得票超过半数。依据“选举办法”规定,由高到低,得票较多的
简介:1988年10月22日,《湖北日报》在头版头条宣传报道了湖北省云梦县城关教育组实施教师聘任制的作法,在社会上引起极大反响。今年暑期,湖北省云梦县城关镇教育组完成了第二轮校长聘任工作之后,在城关镇中学、文昌阁中学、二小、三小4所城区学校实施教师聘任制,316名教职员工被顺利聘任,有58人落聘。云梦县城关镇教育组率先实施教师聘任制的举措,得到镇委镇政府和县教委的大力支持,使工作在城区的教职员工感到了压力和危机,以前那些自以
简介:<正>股份制作为中国经济体制改革的一种模式已经试行几年了,学者们对股份制的理论作了许多有益的探索,对股份制在中国经济中的可行性作了充分论证。但是,在中国的现行企业股份制问题上有两大疑难点一直未能解决,一是股份制可能形成对公有制的冲击,这是实践中的难点;二是人们将股份制的外延无限扩大,将股份制与股权制等同起来,形成对中国股份制错误的理论导向,这是理论上的难点。在此,我们只对理论上的难点予以探索,对股份制与股权制作一番比较。
简介:这几年,在经济体制改革的过程中,随着商品经济的发展和横向经济联合逐步扩大,股份制企业应运而生。据不完全统计,目前全国实行股份制的企业已有6000多家。股份制企业的出现,为社会主义所有制的改革提供了一条有效的途径和新的思路。它表明,股份制经济不仅植根于资本主义经济的土壤里,也可以生长在社会主义经济的花园中。首先,股份制企业的产生和发展是我国经济活动的一种必然现象。
简介:也谈股份制与公有制艾农有人在鼓吹“股份制就是公有制”时,无独有偶,一本“谈心”的书中也告诉我们:“现在看来,完全可以肯定,现代股份制是社会主义公有制最好的实现形式。并为我们描绘了一幅极其美好的图景:“连西方都在搞公有制”,“越来越多的私营、私人经济正...
关于培训制教育模式的探讨
实现素质教育的法表制思考
浅谈日本美术教育史上由世袭制向非世袭制的转变
因地制宜办基地 因人施教育新人
校长推荐制:能为中国教育带来什么?
法律高等教育实行双学位制好
官僚制理论下教育行政决策及制度构建
论本科教育体系下导师制的引入
制器
大部制
AA制
“共有制”
首长制与委员制的结合
公有制与股份制断想
不宜用“共有制”代表“公有制”
向任命制和聘任制冲击
云梦县城关教育组率先实施教师聘任制
股份制与股权制的比较研究
公有制企业实行股份制势在必行
也谈股份制与公有制