简介:<正>一、高校管理干部培训的意义和培训目标1.高校管理干部队伍素质现状。近几年,高校管理干部队伍按照“革命化、年轻化、知识化、专业化”方针,进行调整和充实之后,管理干部的素质和管理水千有了较大提高,但管理干部的知识结构还不尽合理,素质和管理水平也有待进一步提高。具体表现在:学历结构、职称结构偏低,高学历高职称人数较少,难以适应高校管理工作高水平、高质量、高效益的要求:专业结构不合理,高校管理干部大都毕业于人文科学专业,不利于全面地、专业化地做好各项管理工作;知识结构需要补充完善,高校管理干部出生于教育或教育管理专业的人廖廖无几,虽然有些管理干部经过自学和长期工作实践摸索掌握了一些管理教育工作的方法,但普遍缺乏系统的教育管理知识,对教育管理的规律认识不足,这不利于做好高校管理工作。
简介:公安领导干部培训作为公安民警继续教育的重要组成部分,近年来越来越受到重视并得到迅速发展,它在提高公安领导干部素质和领导能力方面所起的作用已经得到充分肯定。同时,培训工作者对培训中存在的问题,尤其是培训方法问题,十分关注并进行探讨。在此,笔者结合自身的教学工作谈谈优化培训内容及培训方式,提高培训质量的体会。
简介:为了更好地贯彻落实中共中央[2000]10号文件精神,适应新世纪干部教育培训工作的需要,探索新时期干部培训工作的新途径,提高干部教育培训工作的质量,我校组织人员在银川地区部分处级、科级领导干部中进行了一次干部教育培训效果的调查.调查采取试卷问答、走访座谈等形式,共发放试卷210份,收回130份,召开座谈会两次.从统计的调查结果看,学员对干部教育培训效果主要有两种态度:一种是对教育培训效果基本满意,这部分学员占被调查总人数的87%;另一种是对教育培训效果不太满意,这部分学员占被调查总人数的13%.根据对学员满意率分析,反映近三年来市委党校在干部培训工作中取得了一定的成就,也存在着某些亟待解决的问题.