简介：《读书》杂志1999年第5期发表了张西明的文章《英国最有名的黑人是谁》。文章介绍了几年前一名黑人青年被几名白人残忍杀害后,英国新闻媒介对此事进行的调查分析,以及各大传媒借助此事对英国社会长期积淀的政治、经济、文化问题进行无情的揭露,对内阁、议会、法庭、警方、学校、社区管理等等进行的强烈抨击,在英国社会中掀起了一阵阵狂涛。作者认为:此事"整个过程折射出了当代英国新闻法治的全部精魂,那就

简介：新媒体环境下，各种新媒体形态层出不穷。青少年是使用新媒体的主要群体。目前，由于媒介素养不足而导致的各种青少年问题不时发生并呈上升趋势。过多消费媒介影响了他们的学业和工作，媒体暴力和色情信息危害了他们的身心健康。提高青少年媒介素养需要政府、学校、家庭、媒体和青少年自身共同努力。

简介：对处于高速发展中的传媒产业来说,随着媒介技术的进一步发展,媒介融合必然是无法阻挡的潮流。媒介融合已经成为一个无处不在、影响巨大的传媒业发展现象,它既给各种形态的媒体带来新的发展机遇,也带来挑战,甚至可能引发传媒产业发展的重新洗牌。从数量、贴近性、地方卫视交叉覆盖等特点来看,市级电视台是我国电视传媒格局的重要组成部分,且发展空间大。因此,对媒介融合环境下市级电视台经营战略的研究,具有较大的理论意义和实践价值。

简介：消费者在消费活动中负有保护环境、节约资源、维护人与自然和谐的环境义务。消费者环境义务的法律确立具有深厚的逻辑基础和积极意义。消费者环境义务主要包括适度消费、循环消费、妥善处置消费废弃物等方面的义务规范。

简介：在＂超越保护主义＂的媒介教育背景下,媒介素养成为当今时代的一个重要的理念。作为大众传播媒介之一的电影在今天承担着重要的电影媒介教育的作用。因为少年儿童的可塑性和未来发展的重要性,少年儿童的电影媒介教育成为了少年儿童媒介素养养成的一个重要渠道。通过观影对象年龄细分、观影内容选择甄别、观影场所联动配合等手段的综合实施,最终要达到的目的就是要让少年儿童具备正确的电影媒介价值观、基本的电影媒介知识、批判的电影媒介理解和分析能力,并进而促进其媒介素养养成。

简介：随着社会经济的快速发展和科学技术的迅猛进步，新媒介在高校得到了迅速发展和普及。高校在开展思想政治工作时，既要利用新媒介优势把握机遇，又要认识到新媒介对大学生产生的负面影响，在提升教育者的媒介素养和教育理念，完善校园新媒介平台建设与信息处理机制，加强大学生新媒介素养教育三个方面作出努力，以增强思想政治工作的实效性和影响力。

简介：新媒体环境对领导者公信力的提升既有机遇也有挑战。在新媒体环境下领导者公信力提升的关键是切实提高领导者的素质和能力,即：坚守优秀的政治品质和道德素养、提升沟通应变能力、增强危机处理能力和具备有效的利益整合和科学决策能力。而提高适应新媒体开展工作的能力是新媒体环境下提升领导者公信力的必然要求,也就是要求领导者转变新媒体环境下的工作思路、掌握新媒体环境下的工作方法和提高驾驭新媒体的能力。

简介：针对学生缺乏系统学习策略训练的问题,以O’Malley＆amp;Chamot提出的第二语言及外语学习者使用的三大类学习策略为依据,参照Oxford（1990）,O’Malley＆amp;Chamot（1994）以及Cohen（1998）分别提出的外语学习策略训练模式,制定出符合本院学生的阅读学习策略训练模式,并利用丰富的网络阅读资源对学生进行阅读策略培训,旨在通过策略培训,提高学生对阅读策略的使用意识,成为独立、自主、高效的学习者,同时这也对教师提出了更高的要求。

简介：目前,网络环境下的消费者权益保护问题广受关注。本文着重围绕网上消费合同中的格式条款、消费者的知情权及网上消费的冷静期和解约权问题,对网络环境下消费者权益保护法律的适用和完善提出了意见和建议。

简介：随着互联网技术的高速发展,近年来中国网民数量尤其是手机网民数量也在飞速增长。“互联网＋”的爆发式发展丰富了各类消费平台,也进一步改变了人们的消费行为习惯。通过互联网和手机网络等进行的网络购物模式被越来越多人接受,相应地也给消费者权益保护带来新问题。要进一步健全网络交易消费者权益保护法律体系,完善监管体系,重视消费者权益保护组织作用的充分发挥,建立健全网络购物在线纠纷处理机制。

简介：<正>目次一、间接正犯概述二、间接正犯行为媒介类型的具体分析三、间接正犯成立范围的限制一、间接正犯概述间接正犯(指称人的德语表述是MittelbarerT(?)ter,指称犯罪形态的是mitteibareT(?)terschaft),是指以利用他人作为"犯罪工具"(Werkzeug)来实现犯罪的人或犯罪形态。在间接正犯情况下,行为支配的先决条件是,整个

简介：当前,碎片化信息已成为社会生活中新媒介环境里的重要组成部分,其内容、形式和属性等各个方面对青少年价值观的形成和发展都具有不小的影响。这些影响有积极的部分,也有消极的成分。从积极的影响来看,新媒介环境下的碎片化信息为青少年提供了快速获取大量知识和信息的新途径;其传递的双向性对青少年价值观的形成和发展具有促进作用;其多元性为青少年看待问题提供了多个角度和多种解决思路。而从消极的影响来看,其产生的亚文化与学校道德教育的伦理指向产生了断裂;其不当内容会对处于青少年叛逆期的价值取向推波助澜;其多元性会使青少年价值观在困惑中徘徊不定。通过新媒介环境下碎片化信息对青少年价值观积极和消极两个方面影响的探究,进而引申出：对青少年价值观的引导应注重工具理性和价值理性的融合统一;对消除碎片化信息的消极影响应标本兼治,即注重社会管理的同时更注重青少年新媒介素养能力的培养;对青少年价值观的教育应开始注重以教育需求带动科技创新的理念等三个方面的思考。

简介：环境公共利益损害主要是指污染造成生态环境的损害,表现为环境质量下降、物种数量减少、生态系统功能退化等等。我国目前面临着严峻的公共环境污染问题,严重影响着公民的身体健康和生活水平。污染者负担原则作为环境责任领域的基本原则,为公共环境保护设置了从损害预防到损害赔偿的法律责任体系,这种以义务为导向的法律保护体系比传统的以权利为导向的法律体系更加适合我国环境公共利益的保护。目前,污染者负担原则在实践中还存在一些适用困境,可以在参考国外应对对策的基础上,对原则进行新的解读,并完善我国立法和相关制度,更加灵活地适用原则,使其在环境公共利益保护领域发挥更重要的作用。

简介：报纸四面楚歌——看对手报纸，作为新闻报道的元老，命中注定要受到“长江后浪推前浪”的磨难，在经历了电视新闻的冲击后，近年来网络新闻的出现再次让它产生生存危机，不好好动脑筋，路越走越窄，就是死路一条。因为——全世界，凭借超大的信息容量、迅捷的时效性、独特的互动传播模式、强大的搜索、链接、存储功能，网络媒体正以其技术优势给传统媒体带来了前所未有的强烈冲击。

简介：网络新媒介改变了行为体互动的方式,具有汇聚、传播和引导民意的作用.在家乐福事件中,中国民众积极运用网络新媒介,对法国产生了强大的舆论压力.

简介：妇女媒介需要女性意识卜卫Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｉｓａｒｔｉｃｌｅｄｅｆｉｎｅｓｗｏｍｅｎ＇ｓｍｅｄｉａａｓｔｈｏｓｅｔｈａｔｔａｋｅｗｏｍｅｎａｓｔｈｅｍａｉｎｒｅｃｉｐｉｅｎｔａｎｄｔｈｅｍａｉｎｏｂｊｅｃｔｏｆｐｏｒｔｒａｙａｌ；ａｎａｌｙｓｅｓ...

简介：本文以传播行动主义概念和分析框架，描述和分析了中国1995年以来妇女非政府组织（Ngos）促进性别平等信息流动的积极行动，包括：（1）媒介监测运动及其倡导；（2）利用大众媒介进行倡导；（3）社会性别参与式培训；（4）发展妇女替代性媒介。这四类传播行动的共同目标是提高社会性别意识（或觉悟）及其敏感性。

简介：<正>媒介素养的英文拼写是MediaLiterary。一般媒介素养也称为媒体素养、传媒素养,或媒体识读能力、媒介认知能力。翻译成中文就是对媒体的"读写能力"。但真正的媒介素养不单是读写,实际上包括三个能力。第一个是媒体使用能力。指人们利用电脑打字,上网,用遥控器看电视,读报纸,使用数码产品等,这些能力都是说人们首先要学会使用媒体,因此媒介素养的第一种能力就是对媒体使用的能力。

简介：自20世纪末期以来，WID、跨国媒介集团、信息高速公路、媒介全球化等信息科学飞速发展，麦克卢汉描述的“地球村”越来越真实地呈现在我们面前。

简介：作为一个由新月同人自主创办和协作管理的自由媒介,《新月》通过股份合作制确立了刊物非官方的经济属性,通过集体编辑制实现了其合作与独立的双重原则。这使其与当时着眼于意识形态功能的主流媒介和完全市场化的商业性媒介有着明显的区别,从而使之成为同人期刊自由媒介体制的典型代表。