简介:在中国法治语境下,能动司法强调在依法司法的前提下,司法审判活动要追求法律效果与社会效果的统一,个案公正与普遍公正的统一,依法裁判与案结事了的统一,因而体现了坚持服务大局与依法司法的统一,坚持形式正义与实质正义的统一,坚持回应关切与综合考量的统一,坚持开放引导与协同司法的统一,坚持规范司法与制度建设的统一。能动司法蕴含着促进和实现社会正义的基本价值取向。对于社会正义问题,思想家们众说纷纭,各具见解。实际上,讨论社会正义问题,必须密切联系社会主体赖以生活及其发展的社会条件。从本体论意义上讲,社会正义乃是社会主体权利要求的制度化实现,是人类意识的载体形式。由此,社会正义拟可区分为制度正义、程序正义和行为正义三种类型。处于社会转型期的当代中国,必须始终高度关注和重视解决社会正义问题。维护社会正义,这是建设中国特色社会主义司法制度的基本价值目标。能动司法反映了中国特色社会主义司法制度的内在要求。促进和实现社会正义,不仅构成了司法权的本质属性,而且已经成为能动司法的价值目标。在当代中国司法审判活动中,必须充分发挥司法机关维护和实施社会正义的能动作用,深入推进能动司法制度与机制建设,从而更加有力地维护社会正义。
简介:随着中国30多年来的经济快速发展,人们的社会生产、生活方式都发生了巨大变化,据统计,截止2011年,全国流动人口达到2.3亿人,占总人口的17%,即每6名中国人中就有1人是流动人口.未来20年,还将有3亿农村人口进入城镇.当看着满载希望的民工背着简单的被褥,走南闯北进入他们几代人都一直向往的城市生活的时候;当看着昔日的单位人靠一技之长走出来另立门户的时候,我们猛然醒悟:中国社会终于敲碎了几千年来裹足社会的大门,进入了一个人们可以凭借自己的能力选择告别土地、单位的社会流动时代.沧海桑田,仿佛一夜之间,一幢幢高楼拔地而起,高速公路横纵四方,我们居住的城市突然变得十分陌生,对面的住户三天两换来不及询问,昨天还老实温顺的工人今天爬到高架桥上为讨工钱以死相胁,沿街叫卖的小贩被城管追得像耗子一样四处逃散,夜里担心小偷光顾,出门不小心碰到黑车被敲诈……我们在惊叹于城市的繁荣时,精神也在承受一个个不安定因素带来的惊吓.如何正确看待和处理好我城市建设中出现的种种问题,已经迫在眉睫.
简介:一、加强引导高校中青年非党员教师价值取向的必要性(一)教师队伍建设的必然要求高校是培育社会未来人才的摇篮和园地,而教师则是未来人才的引路人,教师质量如何不仅影响着高校发展质量,而且更主要地还直接影响着学生能否成才成长,最终将影响到社会主义事业能否有合格的建设者和可靠的接班人,正如《中国教育改革和发展纲要》指出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计”。因此,加强教师队伍建设意义重大而且迫在眉睫。当前,教师队伍中的中青年党员教师和中青年非党员教师应当是最重要的部分,教师质量最主要的体现就是其师德师风,故在有关教师质量保障方面,