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  • 简介:有一次,在出租车上与司机师傅闲聊读书话题。他颇有感慨地说:“书上说的和现实不太一样。越是读书,有时越是感到内心很撕裂。”笔者回应道:“读书可以提升人的精神境界,这点毋庸置疑。但现实中没有多少阳春白雪,需要人去摸爬滚打。”这段对话中包含着一个道理:有理想,但不要理想化。

  • 标签: 有理想 理想化 精神境界 读书 出租车 内心
  • 简介:1973年的一天,塔碧莎·斯普鲁斯做家务时,在垃圾桶里发现了丈夫刚写了个开头的小说。小说的主人公是一个小女孩,她身怀异能,很善良,也热爱生活,但因为她的相貌、性格,和她那神神叨叨的妈妈,她总是遭到同学无情的欺凌。这是塔碧莎的丈夫写的第4部长篇小

  • 标签: 理想读者
  • 简介:5年前,我从长江之滨的铜陵来到琅琊山下,担任安徽省滁州市中级人民法院院长。在中国农村改革的发源地,开启了与司法的情缘。5年,在时光隧道里刹那一瞬,但在有限的人生里还是相当漫长。这5年,恰是司法改革春风化雨、落地生根的5年。

  • 标签: 法治理想 中国农村改革 司法改革 法院院长 司法队伍 滁州市
  • 简介:“儿童参与”来源于联合国《儿童权利公约》(以下简称《公约》)中“儿童参与权”的概念。1989年联合国大会第25号决议通过《公约》。《公约》要求赋予儿童数十项权利,通常将之概括为儿童生存权、发展权、受保护权及参与权四大类。《公约》中对参与权的表述主要体现在第12和13款。

  • 标签: 《儿童权利公约》 儿童参与权 教育需要 生活 理想 联合国大会
  • 简介:认罪认罚从宽制度价值取向争议的解决,对于认罪认罚从宽制度的理论体系、制度规范与有效实施非常关键。对认罪认罚从宽制度的价值取向从历史、规范、理论与实证等多重视角全面展开分析,发现认罪认罚从宽制度的价值取向是权利保障和诉讼效率兼而有之非厚此薄彼。认罪认罚从宽制度中核心价值取向的争议暴露了刑事诉讼基础理论之于刑事诉讼实践的落后,应以认罪认罚从宽制度实践的发展为契机,积极推动基础理论的发展,推动学科建设,进而从更高级意义上指导立法与司法实践。

  • 标签: 认罪认罚从宽制度 价值取向 权利保障 效率
  • 简介:坚定理想信念对于凝聚党员干部精神、汲取群众智慧、实现民族复兴、抵御腐朽思想等方面具有十分重要的现实意义.当前,我国正处于社会转型、全面深化改革和实现中华民族伟大复兴的关键时期,各种深层次的矛盾和问题逐渐凸显出来,理想信念教育也因此面临着前所未有的挑战.为此,我们必须通过提升理想信念教育说服力、丰富理想信念教育形式、占据宣传舆论制高点等途径坚定广大党员干部的理想信念,以进一步筑牢他们的思想防线。

  • 标签: 理想信念 思想防线 马克思主义 共产主义 社会思潮
  • 简介:"我把过去的60年丢到一个盒子封存起来。从今天开始我就是零岁,人生开启了一个新的征程。我新的人生只有一个目标,真的是发自内心的、用市场经济的方式方法。

  • 标签: 陈东升 理想 市场经济 人生
  • 简介:“四个自信”是中国共产党带领全体人民实现国家民族梦想的根本指南,深刻揭示了全体人民应该树立的崇高理想信念。新时代大学生在理想信念方面存在理想与现实的冲突、自我与社会的冲突、堕落与进取的冲突,亟需正确思想的引领。“四个自信”为新时代大学生树立科学的理想信念提供了理论基础和实践依据,是引领新时代大学生理想信念的灯塔。高校理想信念教育要以“四个自信”为灵魂,按照“真学”“真懂”“真信”的逻辑及德育的基本规律开展教育,为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人。

  • 标签: 四个自信 新时代大学生 理想信念教育
  • 简介:在中国共产党不断建设和发展的过程中,党员的整体素质逐渐提升,但不可否认的是,在个别环节仍存在一些问题亟待解决.因此,如何将中国共产党崇高的理想信念,作为共产党人自身发展的出发点和落脚点,是新时期全体共产党人更好凝聚战斗力的关键所在.

  • 标签: 共产党人 理想信念 党性意志
  • 简介:教师对校园欺凌的精准认知有助于建立校园欺凌的长效治理机制。对陕西省8所学校的实证调研发现,目前,教师对于"校园欺凌"概念的整体认知存在窄化倾向,对于不同类型校园欺凌的认知存在一定差异,不同学段、学历教师对于校园欺凌的认知存在较大差异。为避免教师因认知局限而产生校园欺凌"责任稀释"现象,应明确界定概念,消解教师校园欺凌的认知障碍;加强教育培训,提升教师校园欺凌的识别力;细化程序设计,保证教师主体职责的归位。

  • 标签: 校园欺凌 认知状况 欺凌防治 主体职责
  • 简介:日本安全战略调整及政策走向,已成为影响东亚和平稳定及地区安全环境的不确定因素。“新安保法”已成为日本实现全球性安全战略意图的依据,以激化钓鱼岛及东海问题遏制中国正当海洋维权;依托日美同盟机制,借东盟峰会设定海洋安全议题,刻意曲解中国的海洋维权活动,大肆渲染“中国威胁论”,构想基于价值观的安全合作机制,推动“印太”战略理念的落实。

  • 标签: 日本 日美同盟 朝鲜半岛 中日关系 “印太”战略
  • 简介:世情、国情、党情的深刻变化,党面临的"四大考验"和"四种危险"迫切需要全面从严治党。全面从严治党有着丰富的科学内涵和基本要求。共产主义和社会主义理想信念是中国共产党人全面从严治党的精神支柱和政治灵魂,全面从严治党是坚定共产主义和社会主义理想信念的内在要求和根本保证。

  • 标签: 共产主义 社会主义 理想信念 从严治党 关系
  • 简介:中国知识分子的理想人格既具有儒家传统塑造的圣贤型人格特征,又具有旁观于社会之外的批判型人格特征,然而到了现代社会,中国社会经历了急剧地变革,包括高度分工的社会运行方式的建立和资本逻辑对社会生活的渗透,这对知识分子的理想人格造成了无形的冲击。统一战线是党治国理政的策略,其背后隐含的普遍主义哲学意蕴对知识分子理想人格的重建别具意味,对知识分子理想人格的重建提供了新的思路。

  • 标签: 知识分子 理想人格 统一战线 普遍主义
  • 简介:新时代随着人们生活质量的提高,人们都更加重视健康养生。而中医药文化又是我国几千年传统文化中留下来的精髓。习近平总书记曾经在全国卫生与健康大会上明确指出要实现中医药健康养生文化的创造性转化和创新性发展,因此本文拟打算以此为背景分析当前我国中医药健康养生文化创新发展的重要意义、存在的问题原因,及国外发展的经验和借鉴,提出改善措施,旨在为今后实际推动其双创发展奠定理论基础。

  • 标签: 中医药健康养生文化 创新 取向 路径
  • 简介:自辽沈、淮海、平津以及渡江战役以来,尤其是伴随着"解放军进城",自新中国成立后的中共党史和当代中国史,便有了"以城市为中心"的研究取向。毛泽东在中共七届二中全会上的报告可谓政治宣言:"从一九二七年到现在,我们的工作重点是在乡村,在乡村聚集力量,用乡村包围城市,然后取得城市。

  • 标签: 城市 意义 地域 七届二中全会 中共党史 新中国成立
  • 简介:重视运用比较法是马克思主义经典作家的优良品质。当代中国,引导高校学生坚定中国特色社会主义道路自信,要重视传承运用比较法进行教育,探索如何在比较中引导大学生正确认识当代世界,探讨比较视野下大学生理想信念教育科学化的基本原则。

  • 标签: 比较视野 高校学生 理想信念教育
  • 简介:红色文化是形成在中国近代的革命过程中,以马克思主义为指导思想并吸收中华优秀传统文化而形成的中国先进文化,具有科学性、实践性、时代性等特点,对党员理想信念教育也具有重要的作用。红色文化蕴含着党员的价值追求,它本身就是一部理想信念的教科书,为新时代加强党员理想信念教育提供了新方法,一些红色人物也为党员干部理想信念教育树立了良好的榜样,这些都有利于党员树立科学的理想信念。

  • 标签: 红色文化 党员干部 理想信念教育 价值探究
  • 简介:中国特色社会主义制度的价值取向是制度在价值层面的质的规定性,主要体现在逐步实现共同富裕、维护社会公平正义、保障最广大人民根本利益、追求人的自由全面发展。共同富裕体现了社会主义的价值本质、公平正义是社会进步的重要价值指针、保障最广大人民根本利益体现于党中央治国理政方方面面、人的自由全面发展是人类社会追求的美好理想。坚定制度自信、彰显制度优势,就是要不断完善和发展中国特色社会主义制度,使中国特色社会主义制度的价值取向不断得到实现。

  • 标签: 中国特色社会主义制度 共同富裕 公平正义
  • 简介:勇于自我革命,从严管党治党,是我们党最鲜明的品格。新时代党的自我革命以实现中华民族伟大复兴为使命、以增进人民福祉为核心、以提高党的执政能力和巩固党的执政地位为出发点,是推动全面从严治党、深化和巩固反腐败斗争压倒性态势的关键环节,将为进行伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想提供丰厚滋养和坚强政治保证。实践中,要注重将政治建设摆在党建工作的首要位置,加强思想建设和理想信念教育,增强全体党员的组织归属感,不断增强党的执政能力和执政水平。

  • 标签: 党的自我革命 全面从严治党 中华民族伟大复兴
  • 简介:后现代视域中的"自我"(self)问题是当代西方哲学文化中的一个重要议题,也是后现代哲学的一个重要理论构成。在解构现代自我,罢黜现在自我的中心地位和实体地位方面,解构性后现代主义发挥了摧枯拉朽的作用。然而在现代自我退场后,我们应该用一种什么样的自我观来代替现代自我观?时代需要一种什么样的自我观?这方面解构性后现代主义鲜有建树,留下的仅仅是个"破碎的自我"。时代呼唤一种新的建设性的自我观。建设性后现代的"有机自我"或曰"过程自我"就是对这样一种新自我观的探索,所反映的是后现代主义在自我研究问题上的最新进展。与现代封闭的独立自足的实体自我不同,"有机自我"是一种开放的生成中的过程自我、一种关系自我和创造性的自我。这是一种有根的自我、一种为了共同福祉的自我。它与中国人对"自我"的理解存在着深度契合,值得我们深入探索。

  • 标签: 实体自我 后现代自我 过程自我 有机自我 建设性后现代主义