简介:《人民日报》2016年3月3日刊登国务院发展研究中心原副主任刘世锦的文章指出,东亚成功追赶型经济体,主要是日本、韩国等,与我国发展环境相近、增长轨迹相似,都经历过由高速增长向中速增长的转换,其经验教训值得研究借鉴。进入转型期后,这些经济体都缺少增速换挡的经验、理论和政策准备,仍试图恢复以往的高增长,延误了本可利用的调整时机。由于对宏观形势判断出错,致使反复倚重扩张性宏观政策刺激经济的做法屡屡失败。有的经济体不能正确区分结构性减速和周期性波动,用短期宏观需求管理政策应对增长放缓。比如,日本先是在增速放缓初期不适当地使用紧缩政策,发现潜在增长率下降后则大肆推行扩张政策,致使泡沫经济先起后落,经济陷入长期低迷。再如,韩国也在10多年时间里推行总体宽松的货币政策,效果很差。产能过剩是转型经济体的通病。
简介:中国社会主义核心价值观与新加坡共同价值观在背景、内在特征及最终目的等诸多方面存在相似之处,但是在基本国情、所依存的传统文化、推进程度等方面有差异。对两者的异同进行比较研究,可以为推进我国社会主义核心价值观建设提供借鉴和经验。
简介:完善大学治理结构已是高等教育治理体系与治理能力现代化建设的关键内核。在大学内部治理中,弄清现代大学核心权力的本源与内涵,理清它们的职责和行动边界已迫在眉睫。学术权力是学术人员群体具有法律效力的扎根于学科和专业的意志或行为在其他大学治理主体身上产生效果的能力,与行政权力的关系并未是零和博弈的“非此即彼”“你有我无”的权力二值逻辑,而应是共同协商、通力合作、相互依存、共同治理。其价值本源主要来源于大学的学术权利、学术使命、克服行政权力的先天缺陷。要想确保大学学术权力的有效实现,必须取得外部政治力量的大力支持,必须从组织规则理性化角度推进学术性组织的自我完善、常态培养学术人员“为知识而知识”的学术精神,学习大学治理理论和治理技巧,全面提升自身的学术素养。