简介：检察官职业化是指通过一定的方式和制度保障，逐步使检察官职业形成一个拥有共同的法律知识结构、独特的法律思维方式，具有强烈的社会正义感和公正信仰的整体。文章认为，加强民族地区检察官职业化建设是贵州基本省情的需要，是国家法律在民族地区正确实施的需要，也是民族地区检察机关现状的迫切需要，并从健全民族地区检察官的物质保障制度、教育培训制度、完善检察官等级制、推行检察官遴选制等方面提出了推进检察官职业化建设的建议。

简介：当前我国医疗纠纷处理存在二元化的医疗损害技术鉴定模式，这造成了医疗纠纷民事处理的混乱，因而成了法律界难以解决而又必须要解决的问题。两种鉴定模式的利弊并不具有互补性，因而不可能将两种鉴定模式做简单融合。对司法鉴定人管理实行理论创新、制度创新，构建包含职业鉴定人、兼职鉴定人、临时聘任鉴定人的司法鉴定人制度模式，对医疗损害技术鉴定人实行兼职化管理，由医学会对医疗损害技术鉴定机构和鉴定人实施直接管理同时报同级司法行政机关备案的管理模式，是解决当前医疗损害技术鉴定二元化的唯一办法。

简介：高职计算机课程考核的改革,必须以＂职业为导向＂,改变现有的考核方式,基于职业能力、职业素质来探讨考核模式,用灵活多样的考核方式和新颖的考核手段,培养有个性特征的、有创造性的、动手能力强的实用型人才。

简介：高职计算机课程遵循以＂职业为导向＂的原则进行课程考核的改革,已经成为众多高职院校的共识。建立基于职业化能力、素质的课程考核机制迫在眉睫,本文在计算机类专业教学考核实践的基础上探讨和研究了建立分类指导考核方式管理制度,健全考试制度、强化考试监督,建立科学的试卷评阅机制,加强考核结果分析与反馈机制的管理,建立激励机制等方面的问题,为高职院校建立基于职业化能力、素质的课程考核创新机制提出了有效的解决办法。

简介：公安职业教育作为一种特殊的职业教育是我国公安高等教育改革的发展趋势,由于新疆公安职业教育改革发展的步伐还不是很快,导致公安高等教育与公安工作脱节,公安高等教育发展跟不上公安工作发展的需要。因此,新疆公安院校应充分利用中亚警务合作培训中心的资源优势,设置特色学科,加强民族宗教理论研究,转变教育模式,强化内部教学改革,完善实践教学体系,提高公安教育科学技术水平,以促进新疆公安教育事业的较快发展。

简介：2012年8月30日，四川省公安厅召开深化县级公安队伍职业化建设座谈会，商讨全省公安队伍职业化建设向更高层面、更深层次迈进的办法和措施，下达县级公安队伍职业化建设试点工作任务。

简介：通过国家的现代化来实现中国的伟大复兴一直是中国人孜孜追求的梦想．但中国真正开始步人现代化的正确轨道，是从中国共产党成立而始的。中国共产党所以能超越中国其他各种政治力量的努力而使中国的现代化由梦想变成现实，一个十分重要的原因是中国共产党在引领中国向现代化目标迈进时．能够根据现代化发展的要求不断地进行理论创新，

简介：<正>一、美国Toysman案与个人资料交易的勃兴2001年,美国的Toysmart案使个人资料交易与资料和隐私保护成为备受人们关注的焦点。Toysmart是一家网上玩具零售商,至2001年6月倒闭时,其资料库含有约25万客户的个人和家庭信息,如消费者的姓名、地址、电子邮件、交易记录、购物偏好,家

简介：当代，互联网的广泛运用和普及带来了一系列新兴传播媒介和传播工具的迅速发展，使网络媒介成为当今理论信仰、思想观念、文化意识、价值理念、社会思潮传播的集散地和社会舆论的传播器。充分利用网络传媒为当代中国马克思主义理论传播服务、为“大众化”服务，使理论真正为广大人民群众广泛接受、深刻理解，并在实践层面转化为强大的凝聚力和精神动力，对于提高理论宣传、普及和教育成效具有重大意义。

简介：高等教育的迅速发展，给高校心理咨询师带来新的挑战和压力，产生日益冲突的职业倦怠现象。心理契约理论对职业倦怠的研究具有重大意义，本文从心理契约角度探析高校心理咨询师职业倦怠的成因及调试，以便有效帮助心理咨询师缓解职业倦怠问题。

简介：在刑法解释学领域，针对我国刑法第二百七十五条的故意毁坏财物罪的“毁坏”内涵的“效用侵害说”正成为有力的学说；但是，“效用侵害说”在本质上是一种实质刑法观的解释思维路径，而这种解释思路及解释结论在根本上极易与权力联姻从而成为驭民之术，不符合初创阶段我国法治的本土现状，并且会锈蚀罪刑法定原则，从而直接摧毁中国法治的根基。对“毁坏”内涵的解释应该遵循法律语言的经验认知规律，应该能够揭示行为的破坏性之本质特征。

简介：国家公务员局：中国公务员共689万人有媒体称，4年前全国公务员是600万人，现在已增加到1000万人，一年多100万人。国家公务员局负责人日前称该说法与实际不符：2011年的公务员统计数据尚未出来，据公务员主管部门对2008年、2009年、2010年的统计，全国公务员的数量分别是659.7万人、678。9万人、6894万人，近两年年均增长约15万人。

简介：适应经济社会发展对劳动者评价标准的素质取向和趋势,高职思想政治理论课在教学中应加强对学生的职业认同培育,找准职业价值认同培育的着力点,以职业发展状况教育为着力点进行国情教育;以职业理想的树立为着力点进行理想教育;以职业价值观培育为着力点进行社会价值观培育;以职业道德的树立为着力点进行道德素质培育;以职业纪律教育为着力点进行法制和纪律教育。帮助学生树立基本的职业意识、科学的职业理想、正确的职业价值观、良好的职业道德修养和职业行为规范,从而增强高职思想政治理论课教学的针对性和实效性。

简介：特警训练发展迅速，但其中的问题也很突出，特别是培养体系中缺乏自然科学理论的指导。运动人体科学理论的研究已经大大促进了体育的发展，因此将该理论引入特警人才的培养过程，对多角度提升警务搏击教学训练的科学性，完善“特警人才培养体系”警体教学训练，具有重要的意义。

简介：治安防控主体多元化是治安防控体系发展的趋势,具有深厚的理论基础。治安防控主体从传统的单一制,发展到二元制,逐渐向多元化演变。传统公共管理理论、新公共管理理论、公共物品理论和治理理论为这一演变过程提供了理论支撑。

简介：局机关全体人员推荐党员发展对象,罗列和赵是的得票数并列第一,但今年局党总支的发展党员计划只有一名。机关党总支书记将这个情况报告给局党组。党组讨论决定:罗列到本局的非公企业联系点检查指导工作,赵是到本局的帮扶村检查指导工作;时间均为一周。第二天,赵是来到本局的帮扶村。他首先检查了局招商引进的食品加工厂建设情况,并提出了加快建设速度、提高建设质量的意见;然后

简介：姚巧华在《学习论坛》2011年第9期撰文认为，人的自由全面发展是马克思主义的基本思想。自中国共产党成立以来，以李大钊、陈独秀、瞿秋白等为主要代表的早期中国共产党人和以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛为代表的历代党和国家领导集体，分别站在不同的逻辑起点，设计了递进式人的发展目标，走出了一条具有中国特色的人的自由全面发展之路。

简介：生命周期理论是研究生物主体行为的重要理论。道路交通参与主体如行人、机动和非机动车驾驶员和其他道路交通参与者,同样具有生命周期现象,其生命周期阶段表现出的交通安全特性各不相同,其对安全化对策选择也不同。因此,培养不同的道路参与主体安全意识和道路交通行为习惯是创造良好道路交通环境的主要途径。

简介：为期两周的新加坡职业教育考察之旅,虽说时间不长,也不是十分全面,但他们先进超前的教育理念（如无界化等）,精良的教学设施,独具特色的办学模式及校企合作,十分敬业的教师队伍、人性化的管理模式、把学生当成顾客,提供体贴入微的服务,给我们留下深刻的印象,让我们感受良多,也给我们以后的工作带来了很多的启示。

简介：近代中国百年变迁的历史，实际上就是中国共产党努力把马克思主义的基本原理与中国的革命、建设和改革实际有机结合，积极推进马克思主义的中国化，探索中华民族伟大复兴之路的历史。马克思主义能在中国始终保持旺盛的生命力，不断指导中国革命、建设和改革取得胜利，究其原因，就是中国共产党以科学的态度对待马克思主义，坚持马克思主义的实践性和开放性，坚持马克思主义的群众路线。