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  • 简介:教师教学质量评价,是实现教学管理目的、检验教学目标是否实现的一种手段。教师教学质量评价有其特定的目的、意义、评价方式、评价标准,评价实施结果处理必须具有科学性、客观性,减少乃至消除评价工作中的心理干扰。

  • 标签: 高校 教学质量评价 心理干扰 教师 主评者 被评者
  • 简介:<正>几年前,法学界对于法人犯罪的讨论,那种繁荣的景象随着我国立法对法人犯罪的确认,使这场讨论告一段落。尽管如此,"两派"在理论上分庭抗礼的局面,并没有因为立法对法人犯罪的确认而打破。从1987年《海关法》对法人犯罪的确认到现在,已有两年多的历史,而在人们对"官倒"(请允许在此借用官倒一词)的一片声讨之中,竟无一起对法人犯罪施以刑罚的司法实践,这就使得本来就存有危机的法

  • 标签: 法人犯罪 否定论 理论与实践 法人制度 犯罪主体 肯定论
  • 简介:<正>人类社会的生存和发展,与人类的道德紧密相联。只要理智地、深刻地思索人们生活的意义世界,我们就会发现,在社会生活中,尤其是在社会生活发生变革时,往往使人们陷入几乎难以排解的矛盾情景:社会历史的进步似乎会带来道德的退步,或者,似乎历史的进步发展本然是以道德沦丧和退步为代价的,而要保持纯良高尚的道德水准,好象应停止历史的进步,甚至再次退回到往昔的社会环境中去。人类历史上,中国的老庄学说和法国的卢梭思想中,力主返朴归真,发出了近乎拯救时代的呼声,分别不同程

  • 标签: 道德评价 道德境界 社会历史 历史评价 社会环境 人类历史
  • 简介:一是采取刑法修正案方式对刑法典本身条文加以修改完善,存在争议的是刑法修正案三第8条规定的 投放虚假危害物质罪编造、故意传播虚假恐怖信息罪,应当采用单行刑法而非修正案方式修订刑法

  • 标签: 基本评价 模式重构 重构基本
  • 简介:价值的研究,不论是价值的本体论研究、认识论研究、辩证法研究,还是价值的社会学研究,都涉及到价值主体和价值评价问题。这里仅从马克思主义社会历史观的角度,对价值主体和价值评价问题作些探讨。……

  • 标签: 主体价值 价值主体 价值评价
  • 简介:<正>且不说“下海”一词在以前有什么贬低或者其他什么含义,从邓小平同志南巡讲话尤其是党的十四大召开以来,面对市场经济的汪洋大海,“下海”已经成了勇敢、智谋、富有、机遇等时髦名词的化身。综观目前“下海”者和准备“下海”者的心态,不外以下几种。一是见别人下海捞了钱,自己心里痒痒。尤其在市场经济发展之初,一方面它有高科技和优秀管理带来的真正繁荣,另一方面又有某些人利用了政策上或制度上的漏洞而造成的虚假繁荣,在这一派繁荣之中,给人们的感觉是,大多数下海者,不管是歪门还是正道,反正生财皆有道,所以在许多人奉金钱为神灵的今天,“下海”者趋之若鹜也就不足为奇了。二是为了赶潮。许多人总以追逐新事物为己乐,他们往往缺乏主观判断力,一味跟着形势走。三是对社会对未来缺乏充分的信心,认为现在形势轰轰烈烈,说不上哪一天就得变,过了这个村就没有这个店,何不趁机捞一把,有了钱就可以以不变应万变了。四是感到自己以往的工作无法发挥自己的才识,实现自身的价值,市场经济给人们提供了诸多的机遇,在这海阔天高的氛围中,是能够找到施展自己才华的最佳方位的。正如许多人所说,走出一步就会感到外面的世界很大、很精彩。现在许多机关干部“下海”多是基于这一原因。

  • 标签: 自我评价 最佳方位 下海经商 智谋 虚假繁荣 市场经济发展
  • 简介:对于道德评价主体和道德评价客体的涵义,学术界的认识不尽一致,本文为了辨清道德评价主体道德评价客体的矛盾结构类型并说明其逻辑推演的现实结论,在正式叙述前先对两者作一界定。所谓道德评价主体,就是指在道德生活中参与评价的人。作为道德评价主体的“人”,可以是单个人,也可以是群体和社会,本文这里主要是指前者。所谓道德评价客体,就是指道德评价活动所指向的对象。在道德生活中,所有的道德现象都可以成为道德评价对象,但其主要表现为道德行为。本文这里所说的道德评价对象,即道德评价客体,主要是指这种道德行为。可见,所渭道德评价主体道德评价客体的矛盾在某种意义上概括地说,也就是道德评价者在评价道德行为时所发生的矛盾。

  • 标签: 评价客体 道德评价 道德行为 道德现象 道德责任感 自身道德修养
  • 简介:简单地说,贯彻民法理念,适应市场需要,是新《著作权法》第三章,即“著作权许可使用和转让合同”所体现的极为重要的价值选择。毫无疑问,这不仅在民法理论上具有重要的意义,更对我国版权产业实践构成深远的影响。本文试图对新法在版权移转(包括许可使用和转让)制度方面的突破所具有的理论意义做简明扼要分析,对其所可能产生的问题做出评价

  • 标签: 许可使用 版权产业 民法理论 民法理念 转让合同 《著作权法》
  • 简介:1938年10月,《西行漫画》初版问世.那时美国记者斯诺访延安的专著《西行漫记》中译本刚发行不久,画集采用这个题名,既便于避免敌伪的特殊注意,又容易使读者联想到它的内容.1962年,人民美术出版社再次精印这本画集,正式定名《长征画集》,第一次署上了原作者黄镇同志的名字.阿英当年曾对《西行漫画》作了热情的推荐,高度的评价:“在中国的漫画中,请问有谁表现过这样伟大的内容,又有谁表现过这样韧性的战斗?刻苦,耐劳,为着民族的解放,愉快地忍受着一切,这是怎样地一种惊天地、动鬼神的意志,非常现

  • 标签: 西行漫画 阿英 《西行漫记》 长征画集 人民美术出版社 美国记者
  • 简介:本文提出实践方式问题,作为深入研究实践理论的新视角。实践在其发展过程中,就其水平、范围、规模和结果等而言,是相对稳定和绝对变动的统一。因此,实践方式可以概括为两种类型:重复性实践创造性实践。两种类型的实践相互联系,构成社会存在和历史发展的共同基础。但当社会发展对创造性实践依赖的比重不断加大,它成为引发认识飞跃和理论突破的关键,成为历史发展和社会进步的巨大杠杆。致力于创造性实践以求得飞跃式的发展,

  • 标签: 实践方式 重复性实践 创造性实践 哲学
  • 简介:教师评价是一种对教师劳动重要意义的价值判断。建立科学的教师评价体系有助于提高教师的职业素养和教育教学能力,有利于激发教师不断改进教学的主动性和创造性,促进教师自我价值的实现和提升。因此科学评价对教师的专业发展和良好师德的形成起到不可轻视的作用。

  • 标签: 教师劳动 科学评价 教育教学能力 教师评价体系 价值判断 职业素养
  • 简介:见义勇为立法就是将见义勇为行为纳入法律的调整范围,其实施的见义勇为行为可以适用正当防卫的规定,民法上的相关规定构成了整个见义勇为立法的一个部分

  • 标签: 立法评价 见义勇为立法 评价思考
  • 简介:提高行政效率可以通过许多途径得以实现。比如可以通过完善行政管理体制,健全行政运作机制,也可以通过提高行政工作人员的素质,或者改进行政工作方法,实行行政科学管理等途径来实现。毫无疑问,除了前面所列举的这些“前道工序”以外,行政监督、行政检查、行政考核、行政评价等“后道工序”也是提高行政效率的有效途径。本文想就“后道工序”中的行政评价提高行政效率的关系,谈一下个人的看法。

  • 标签: 行政效率 评价 政管理体制 运作机制 工作人员 工作方法
  • 简介:一定的民意状态还是司法实践中适用死刑时的重要影响因素,将民意作为影响死刑适用的情节还存在以下问题难以解决,应如何引导民意在死刑的适用中理性的发挥作用以达到在司法实践中限制死刑并转变民众死刑态度的效果

  • 标签: 实践探析 死刑实践 民意死刑
  • 简介:河北经贸大学经济法系柴振国教授、包霎硕士、中国人民大学刘远博士等同志共同撰写的《新刑法的理论实践》一书。由中国物资出版社出版了。全书60余万字,是一部以新刑法为对象的探索刑法理论和实践问题的新作,是青年学者研究新刑法重要学术成果。新刑法典的颁布掀起了学者们研究新刑法理论和实践问题的高潮,作为青年学者敢于在理论实践上写出自己的观点是难能可贵的,《新刑法理论实践》一书有自己突出的特点:首先,该书坚持理论实践相结合,阐明理论,强调实践。在阐明理论问题上,作者除了介绍该理论的通说之外,还提出了自己的观点。在强调实践方面作者做了大胆的尝试,该书突出实践,坚持理论为实践服务的基本方向。该书用大量篇

  • 标签: 理论与实践 新刑法 打击经济犯罪 既遂与未遂 新刑法典 控制说
  • 简介:荣誉和耻辱是道德中的一对重要范畴;荣辱观是人们对光荣和耻辱的看法。人生以何为荣,以何为辱?对两者的不同理解,便构成了人们不同的荣辱观。不同的人生目的对荣辱有不同的理解,他们的看法有时是完全相反的。例如,封建统治者鼓吹“饿死事小,失节事大”,要求妇女从一而终,做烈女节妇。《儒林外史》中的穷秀才面对女儿以死殉夫,不但不制止,反而认为这是“青史上留名的事”,积极支持女儿的行动,当得知女儿的死讯时,还大笑着说:“死得好!死得好!”这种封建道德的荣辱观不知害了多少人。因此,不同的荣辱观,表现了不同的道德认识,并由此产生不同的道德行为。常言道“羞耻之心,人皆有知”,但是,这种“羞耻之心”或荣辱观念一但颠倒了的话,其行为必将适得其反。

  • 标签: 道德实践 荣辱观 人生目的 封建道德 道德认识
  • 简介:遗产继承关系根源于社会物质生活条件,不仅体现着人们身份关系、财产关系的现状,还反映着人们的时代性财产观念和权利意识.我国运行十多年来,遗产的多元化和继承关系复杂化,使共同遗嘱成为一个重要的法律问题.但立法对此未作明文规定,实务中认定和处理多有分歧,所以迫切需要从理论上阐明,从法律上定位,并为实践操作提供导向.

  • 标签: 共同遗嘱 《继承法》 公证效力 中国 继承人
  • 简介:“和谐教育”思想实践探索张佩华关于人的"和谐"、全面发展学说.在古今中外教育史上有着深厚的思想渊源。中国古代思想文化高度发展的春秋战国时代.诸子百家争论中的不少课题都与此相关。中国古代教育还具体提出通过六艺(礼、乐、射、御、书、数)使受教育者在知、...

  • 标签: 和谐教育 思想与实践 人的全面发展 和谐发展 心理素质 教育目标
  • 简介:对犯罪预防概念的理解有广义和狭义两种:广义的犯罪预防概念包括一切防止犯罪、惩罚犯罪和预防犯罪的活动;狭义的犯罪预防概念将特殊预防和犯罪再犯预防排除在犯罪预防概念之外.因此必须严格加以区分,认识其合理性及局限性,在犯罪预防实践中坚持正确的原则,并在此原则指导下,建构我国可具操作性的综合犯罪预防模式,即坚持社会预防、正确运用刑罚预防、加强情景预防、倡导被害预防、建立健全犯罪预防机构.

  • 标签: 犯罪 犯罪预防 犯罪预防模式