简介:<正>一合同作为一项法律制度,是维护商品生产和商品交换的正常秩序,促进社会经济发展的有力工具。任何国家的统治阶级,无不要求合同当事人必须严守合同纪律,全面履行合同,反对并制裁违约行为。因为任何违约行为,都将直接或间接地在不同程度上给国家经济秩序带来消极影响。但是,由于种种原因,合同违约现象却是不可避免的,当违约事实发生后,必须进行合同补救,使受损害一方能及时合理地得到补偿;制裁违约一方的违约行为,从而维护正常的社会经济秩序。保护性购买和保护性销售即为诸多合同补救方法之一。保护性购买,又称补进性购买,指买方在卖方违反合同的情况下,善意而适时地向第三者购买同类标的物,以替代卖方的履行,买方可于事后请求卖方补偿买方因保护性购买而花费的高于合同价金的差额,以及附带损失。保护性销售,是指卖方在买方违反合同不受领货物的情况下,适
简介:一、人性化管理的可行性研究推行地方高校人性化管理其部分实质就是在构建和谐社会,是在建立师生间的一种和谐的人际关系。随着科学技术的突飞猛进,当今高校师生的个性意识和法律意识变得越来越强,个性独立的师生,在权益受到侵害时,就会奋起抗争,倘若管理者还是一味采用原来那套已经不适事宜的管理制度、管理方法,则势必出现冲突,产生意想不到的后果。这样的例子太多了,代价太大了!2008年仅国家直属高校就发生63起大学生自杀事件,加上非直属高校,2008年全国大学生自杀人数应该有数百人。中国社会调查所的一项调查显示,26.5%的受访大学生有过自杀想法,大学生犯罪的概率也一直居高不下。高校是向社会输送人才的主要基地,现在现实反应的问题不得不引起大家的反思,难道还不是我们呼吁该推行高校人性化管理的时候?