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13 个结果
  • 简介:师德修养问题是教师队伍建设中根本性的问题。师德修养在我国具有优良的传统,但由于目前师德方面面临着严峻的考验,加强师德修养已成为时代发展的必然要求。一定要按师德修养体系的基本要求认真抓好师德建设。

  • 标签: 师德修养 优良传统 必然要求 师德修养体系
  • 简介:在全省开展的“讲正气、树新风”主题教育活动是十分必要的,也是十分重要的。在活动中重温刘少奇同志的《论共产党员的修养》,深刻感受到这篇文章对于加强党性修养、提高党员队伍素质依然有着十分重要的作用。

  • 标签: “讲正气 树新风”《论共产党员的修养》 党性党风
  • 简介:<正>思想政治工作是国有企业开展经营管理的一种手段和方式,是调动员工积极性主动性创造性,加强经营管理,发展生产经营,提高经济效益,促进企业改革发展的重要工作,在"围绕中心、服务大局","抓大事、谋全局,建班子、带队伍,促发展、保稳定"中发挥着重要作用;政工干部是企业的经营管理者。笔者从事政工二十多年,结合工作体会,着重就政工干部如何加强文化修养谈点认识。

  • 标签: 企业政工干部 思想政治工作 文化修养 企业改革发展 历史文化 提高经济效益
  • 简介:本文论述了公众人物的概念和公众人物人格权的特点,并为保障公众人物的人格权提出了相应法律对策。

  • 标签: 公众人物 人格权 法律保障
  • 简介:有限责任制度在保护债权人利益、避免法人人格滥用等方面存在局限性,法人人格否认制度正是对该制度自身局限性的完善和补充.文章对有限责任制度产生的历史背景、局限性和建立法人人格否认制度的必然性进行了介绍,并提出了在我国建立这一制度的可能性.

  • 标签: 有限责任制度 法人人格否认制度 必然性 可能性
  • 简介:在综合纵跨12个省份33所高职学院27602名学生18份调查报告的基础上,全面概括高职大学生人格发展的总体特点,阶段性发展特征,差异性表现,包括与本科生的人格差异,以及不同性别、不同系别、不同生源高职学生人格差异,深入分析人格特质对高职大学生心理健康、学习适应性、社会支持度、网络成瘾的影响,以期为更有效地进行人格教育提供坚实依据。

  • 标签: 高职生 人格 现状 综述
  • 简介:本文对"思想道德修养"课程教学中加强创新教育的必要性和重要性进行了分析,并提出了实施创新教育的具体措施.

  • 标签: 思想道德修养课程 创新教育.
  • 简介:从铁路修程修制改革的基本立足点出发,根据洛湛线的线路特点,分析了新旧养修模式的优缺点,提出了从组织机构设置到日常养护作业安排的一整套改革思路,对洛湛线的安全管理进行有益探讨。

  • 标签: 洛湛线 维修养护 模式 工区设置 作业组织
  • 简介:论述了采用机车动态添乘仪对设备进行检查,加强对检测数据的分析,可以有效地指导线路的维修养护和临时补修,确保设备质量的均衡提高和行车安全。

  • 标签: 机车动态添乘仪 快速线路 维修 养护
  • 简介:思想道德修养与法律基础课是思想政治理论课教学的一个重要环节。文章分析了思想道德修养与法律基础课的教学现状和改革的重要性,并提出了具体的改革措施。

  • 标签: 高职院校 思想道德修养与法律基础课 改革
  • 简介:从近年来教学过程中收集到的学生问题出发,对教材的编写现状进行探索和思考,指出现行教材中章节顺序安排上和课程的整体性安排上与当前的实际教学需要之间存在的瑕疵,以期今后在修订新版教材或开展教学实践时给予充分的改进;指出十八届四中全会提出的关于全面推进依法治国的相关要求也是大家需要给予充分考虑的因素.

  • 标签: 教学 思想道德修养与法律基础 教材编写 逻辑关系:整体性
  • 简介:《思想道德修养与法律基础》课肩负着培养社会主义接班人和合格人才的重大责任,课程内容和要求有其基本的规定,专家学者也积极工作编写了精品教材,但今天已经不能适应实际的教学需要;本文从教学过程的实际情况出发,结合十八届四中全会提出的新要求,对课程的内在逻辑关系和整体性表达进行了探析,提出了“让理想成为本课程点睛之笔”的金字塔式的课程架构,使本课程的教学过程和教学目标更加清晰.

  • 标签: 依法治国 思想道德修养与法律基础 教学过程 逻辑关系 整体表达
  • 简介:匡互生青少年时作文就立"愿持三尺剑,斩尽民贼以为快"惊动当权的壮言;五四运动时他率先冲进曹宅并点火烧了赵家楼,点燃了五四运动的高潮;湖南"驱张"运动中又预谋孤身携炸弹刺杀军阀张敬尧。但随后,他却由一位暴力的勇者转变到实践人格教育、进行社会改造的智者。他对教育的贡献至今仍有着重要的意义。他人生轨迹转变的原因是个迷,存在几种可能,颇值探究。

  • 标签: 匡互生 五四运动 湖南一师 立达中学 毛泽东 人格教育