简介：教育的核心在质量,质量的关键在教师.教师工作的好坏直接影响着教育教学质量.教师工作考核是当前贯彻《中国教育改革与发展纲要》和《教师法》的重大问题,是深化学校内部管理体制改革,全面提高教育教学质量的重要举措.通过考核,运用其反馈、鉴定、导向、激励等功能,使教师不断改进工作过程,提高育人水平,同时也为学校管理,教师评模、晋升提供依据.近年来,量化考核这一新型管理方法在教师管理广泛应用,并呈普及态势,使教师考核向规范化、系统化、科学化迈进一步.

简介：考核干部，是全面准确地识别干部，做到知人善任，用准用好干部的关键环节。对改进考核工作，有四点浅见。增强标准具体化意识，科学规范各级各类干部的职责。标准具体化，是指考核干部要对不同类别、不同职级的干部，按照德才兼备的标准，制定出具体的考核标准。部队干部...

简介：<正>一、推行量化考核的基本做法1999年以来,杨村矿在实践干部年度考

简介：今年以来，江苏总队党委加大理财力度，从完善党委的当家、财务部门管家、事业部门持家、“一支笔”批钱的按级管理机制入手，把财权财力集中于各级党委，把经费管理成效作为考核单位政绩的主要内容．实行“两个挂钩”。一是把经费管理成效与单位领导的政绩挂钩，

简介：激励机制如何最大化发挥效用,一直是困扰企业管理者的难题。杭州商学院院长胡祖光教授研究出一种全新的企业确定考核基数的模型,即“HU理论”。这一模型已在北京、浙江、江苏的一些企业应用,企业效益明显提高。特别是在国有企业——总资产达90多亿的北京北辰股份有限公司的使用中,取得了良好的效果。北辰股份有限公司人事部副部长江苏平告诉记者,他们使用这一理论后,公司的利润增加了3010万。

简介：如何对公安现役部队资金使用效果进行考核分析以合理安排各项资金的分配使用，发挥资金使用最大效能，本文就资金使用效果的基本含义，采用了哪些对策提高资金的使用效果等问题做了较为实际的探讨。

简介：<正>1989年以来,西单商场创造并不断完善“五位一体”综合管理考核办法,就是把思想政治工作、经营、管理、服务和安全保卫这五项企业的主要工作纳入一个整体,任务同下达,工作同布置,检查同进行,考核同组织,奖惩同兑现。每月对各单位的五项工作统一进行考核评分,完成任务突出的奖分,发生问题的扣分,评分结果与当月的奖金分配兑现。“五位一体”综合管理考核办法,把奖优罚劣的竞争机制付诸实施,为企业各项工作的顺利推进,提供了制度保障。思想政治工作考核,从定量的角度提出了10项指标,从定性的角度提出了10项要求,把

简介：文章对我校近几年来形成的普通物理实验课教学和考核体系做了一个总结.并对未来大学物理实验教学提出了合理设想和期望.

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简介：去年以来，上海某预备役高炮师在上海市委、市政府和警备区党委的领导下，积极探索军地联合考核营职以下预备役军官的新路子，有力地促进了预备役军官队伍的质量建设。

简介：本文论述了公关文秘专业深化改革考核方法的指导思想、具体做法、配套措施和实施效果.结合具体课程重点阐述了案例讨论、情景模拟、实地调查、卷面考试等多种方式结合的考核方法.

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简介：城区镇、街道党管武装工作考核办法无具体可操作性执行标准，日前河北省石家庄市长安区召开议军会议，依据上级有关法规政策，针对新形势下党管武装工作遇到的新情况、新问题，结合城区特点，专门研究制定出台了《关于对镇、街道党管武装工作考核的意见》，下发全区各镇、

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简介：<正>《学术界》刊发的安徽省社科联课题组的调研文章认为,城市农民工是2o世纪90年代以后在中国社会出现的一个浩大的新型社会群体,据统计,2002年,全国城市农民工已有9000多万人。由于人数浩大,时间持久,对打破城乡二元结构,发挥了

简介：<正>中国人民大学教授张康之撰文说，近代以来人们把制度一词总是看作法律的制度。其实，制度与法制是可以有着很大的不同的。在近代社会以前，统治型社会治理模式也有着自己的制度，那种制度决不是法律的制度，而是权力的制度，我们将其称为权制二而在人类的未来，将出现一种新型的制度，

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简介：近年来，我们结合部队建设实际，以规范促管理，向管理要效益，使后勤各项工作走上规范化、制度化建设轨道。部队先后完成总部生产生活管理现场会、武警部队支队(团)主官轮训班学员参观见学等重大任务，多次受到总部首长好评，去年被武警总部评为“基层建设标兵团”。我们抓后勤规范化管理的主要做法是：

简介：年初以来，我们认真贯彻总部“安徽会议”精神，以建立科学、完善的管理体系为重点，以人才队伍建设为关键，形成了科学、有效的军械装备管理体系。通过全员全程抓管理，反复持续抓落实，军械装备规范化管理初见成效。

简介：我们总队基层卫生工作经过几年的发展，取得了长足进步，规范化的管理水平得到了进一步提高。经过几年的工作实践，我们认为，必须坚持依法管理、科学管理，才能提高卫勤保障能力。