简介：＂育人为本＂是实现人才全面发展的核心。坚持＂育人为本＂,要把开发人的潜能作为目的,达到个人需要与社会需要相统一;要发展和培养人才的个性,增强教育对象的创新能力;要发挥教育对象的自主性,促进其自学研究能力和可持续发展能力的提高,从而实现人才的全面发展。

简介：党的十八大再次吹响了文化大发展大繁荣的时代号角也为军营文化的发展指明了正确方向,注入了新的强劲动力。学习贯彻十八大精神,推进军营文化创新发展,必须拓展新思维,探索新途径,丰富新形式,使官兵在健康向上、丰富多彩的文化活动中,培育当代革命军人核心价值观,推动部队全面建设科学发展。

简介：抗美援朝战争初期,在朝鲜战局即将倾覆的最危急时刻,在敌我双方装备技术水平差距最大的阶段,党中央、中央军委和毛泽东以高超的战争指导艺术,以弱敌强,以劣胜优,有力地稳定了战局,为赢得战争最终胜利奠定了坚实的基础。抗美援朝战争初期我党的战争指导艺术,对于我军打赢未来信息化战争依然具有重要借鉴意义。

简介：金秋逢盛会,师生尽开颜。11月9日至10日,解放军艺术学院舞蹈系师生带着数十年的教学成果走出校园,来到海淀剧院,以曼妙舞姿欢庆党的十八大胜利召开,为首都观众献上精彩的《舞动军魂——军旅舞蹈精品晚会》。

简介：军旗、军装,使命和梦想;钢枪、利箭,职责与荣光。头上的帽徽,顶着复兴的希望;肩上的军衔,扛着民族的脊梁。军人的奉献,是为了民富国强;绿色的激情,是为了实现理想。我们是光荣的预备役军人,我们时刻准备着……朴实无华的歌词,寄托了对国防事业的满腔热忱和无限忠诚;威武雄壮的旋律,唱响了预备役军人的豪迈激情和使命担当。歌词的作者就是本文的主人公,中华全国总工会文工团艺术总监兼歌舞团副团长、内蒙古某预备役

简介：童话课文在小学中段语文课本中占有重要的地位，作为教师，要重视中段童话课文的教学，从中段学生的年龄特点出发，充分发挥童话课文的优势，指导学生通过朗读、质疑、品评、复述、想像、表演、续写、查阅等有效手段，体验阅读的乐趣，从而乐于阅读，进而主动阅读，培养学生的阅读能力，让童话课文成为教育学生的有力武器，启迪学生智慧的有效手段，认识世界的奇异窗口，全面培养提高学生的语文综合素养。

简介：“钱学森之问”是广大校长必须直面的一个严峻课题。校长作为一所学校教学业务的指导者和教育行政的管理者，应以教学、管理、学生、教师及社会为基本职业维度，在工作中以“五心”标准要求自己。导致校长履职失范的因素包括校长自我认知错位、上级行政主管单位制度缺位及学校教职工角色异位等方面。人格自觉与制度跟进是加强校长队伍建设、规范校长治校理教的根本和正途。