简介：爱因斯坦说:"找出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅仅是一个数字上和实验上的技能而己,而提出新问题,从新的可能性、新的角度去看待旧的问题,却需要创造性的想象力."问题是探究之本,思维之源.教学实践表明:问题情境是学生发现问题、提出问题的良好的"土壤",它可以唤起学生的热情和思维活动的积极性,诱发学生的探究动机,引发学生的探究意识和创新意识,促进学生的创造活动,让物理课堂充满生命的活力.

简介：文化因素渗透在国际商务活动之中,并对其起到很重要的作用.能否跨越文化障碍,避免文化冲突,这是国际商务活动能否顺利开展的关键.本文对国际商务活动中所面临的较明显的商务文化冲突进行分析,明确在商务英语教学中加强商务文化意识培养的重要性,并就强化商务文化意识提出若干建议.

简介：俗话说：“干事就是干具体事的。”这既是一些同志形容干事的说法，也是不少干事的理解。政治机关作为党委的办事机关、基层的领导机关，干事在不同的场合、不同的工作中扮演着不同的“角色”。有无“角色”意识不仅对于干事能否创造性地完成工作任务，同时也对提高干事自身素质、能力具有非常重要的作用。当前，“角色”意识不强的问题在干事中间还不同程度地

简介：课堂教学效果很大程度上取决于学生的参与情况,这就首先要求学生有参与意识.加强学生在课堂教学中的参与意识,使学生真正成为课堂教学的主人,是现代数学教学的趋势.从斯金纳的"程序教学法",布鲁姆的"掌握教学法",布鲁纳的"发现法",到我国育才中学的"八字教学法",陶行知的"教学做合一原则",卢仲衡的"自学辅导法",顾冷沅的"青浦经验",上海闸北八中的"成功教学经验",都强调了学生参与的思想和意识.因此,由"应试教育"走向"素质教育",我们应注意培养学生在课堂教学中参与意识.

简介：意志品质是人们为达到既定目的而在行动所表现出来的自觉克服困难的心理过程.意志品质具体表现在鉴定的目的性;顽强性和果断性;勇敢创新精神.在体育教学中能否体现出意志品质的培养和有目的的是学生克服各种各样的困难完成意志行动,这对提高教学质量有很大的促进和发展作用.

简介：本文根据篮球运动的规律、特点及发展趋势，对篮球意识的概念、形成、内容等进行了探讨．通过多年的教学和训练，认为运动员篮球意识的提高应从文化学习、观察能力培养、战术思维训练、基本技术训练与战术意识训练相结合、实战与观摩，教练员的主导作用等几个途径入手。

简介：一、核心竞争力的定义由于从不同的理论视角、基于不同的理论学派研究和认识企业竞争力问题,自然会对企业核心竞争力产生多重意义的理解,也就必然会给出不同的定义。据资料可见,无论是国外的学者还是国内的学者,在什么是企业核心竞争力的认识上,观点差异很大,其给出的定义也不尽相同。我们认为,企业核心竞争力定义既不能过

简介：师专体育专业在培养目标上以培养合格的初中体育教师为己任。但是目前不少师专体育专业的办学方向和培养目标不够正确,在对学生能力的培养上出现了“四重四轻”,即“重技术,轻理论;重训练,轻教学;重比赛,轻体质;重表现,轻方法”的现象,学生亦努力地向专业运动员的能力标准看齐。这致使师专体育专业的学生既无法成为专业体育运动员,又不能成为一名合格的初中体育教师。教训是十分深刻的。

简介：近来,“核心竞争力”频繁出现于各种媒体,各种看法众说纷纭。那么,到底应该如何理解“核心竞争力”,企业又将如何提升核心竞争力?本刊特邀几位专家就此问题发表了各自的见解,组成本期“封面专题”供各位读者参阅。今年是军工企业调整、改革、脱困的关键一年。如何合理利用国家政策,对企业进

简介：从创新精神、创造性思维、创新实践能力3个方面论述了创新能力,并着重论述了在课程教学中如何培养学生的这一能力。

简介：军事合作是国家安全战略和军事外交的重要领域。中俄军事合作是中俄战略关系的重要组成部分，是中俄两国武装力量相互交往的重要领域。本文着重对中俄军事合作的现状、发展趋势及对地区安全产生的影响作了详细的阐述。

简介：强健的体魄是军人进行军事斗争的物质基础.但由于受多种因素的影响,军校学员的实际能力和身心状况与未来岗位的需求和自身的长远发展还存在着一定差距,更与高素质创新型军事人才的标准相距甚远.为了更好地推广和开展适合军校学员特点的体育教育,必须全面深化军校体育改革,提高教学质量.针对当前军校体育教学存在的问题,论述了改革军体教学的方式方法,以达到全面体育教育的目标,以及军校体育教学如何实现军队特色与高等教育之间的完美结合.

简介：俄军第一副总长巴卢耶夫斯基上将在该文中就俄罗斯与北约的关系、俄罗斯在欧洲的地位、北约东扩，以及双方合作及合作前景等问题发表了看法。

简介：<正>强化服务职工意识。说起来容易,要真正落到实处却很难。这里面不仅仅是一个经济条件问题,更重要的还是认识问题、作风问题。笔者认为,作为基层企业的领导和党员干部,要强化服务职工意识,必须坚持做到以下三点:一、切切实实把握职工心态。俗话说的好:职工的心,企业的根。作为一个单位的领导者,对自己身边的职工群众,时时刻刻都要深刻地体察。这里说的体察,就是要转

简介：由于地理环境、区域位置、生活方式、宗教信仰、社会制度的不同,孕育了不同的传统文化及民族性格,从而形成了中西方不同特点、风格的传统体育.可以预见,在文化背景下,由分化走向融洽,将是世界体育发展的必然趋势.

简介：冷战结束后，在政治、经济全球化浪潮的冲击下，在新军事革命迅猛发展的大潮中，国际战略格局、战争形态以及各国所面临的安全形势均发生了深刻变化。为了确保在激烈的国际竞争中赢得战略主动，世界各主要国家和组织在纷纷加大对军事战略调整力度的同时，日益重视国际军事交流与合作。“9·11”事件后，基于反恐斗争和国际政治的新形势，各国之间、各区域组织之间的军事交流与合作也呈加强之势。因此，在当今世界，军事交流与合作已成为各国、各区域组织之间谋求安全利益、推进自身发展的主要途径之一，并越来越呈现出鲜明的特点。

简介：语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。语文课程的多重功能和基础作用决定了它在九年义务教育阶段的重要地位。语文是实践性很强的课程，教师应指导学生正确理解和运用祖国语言文字，积累语言，培养语感，发展思维，使他们具有实际需要的基本技能、阅读能力、写作能力、口语交际能力。在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力。要达到这些标准要求，必须注重培养学生的朗凄能力和阅读兴趣。

简介：<正>记得李瑞环同志说过这样一名话:“问题经常出现,就要从规律上去找原因,问题反复出现,就要从根本上去找原因。”纵观我们目前的反腐败工作,尽管已经取得不小成绩,但是抓出来的腐败官员仍然是如下锅的饺子一个接着一个。如何看待眼前的这种状况,笔者认为,我们在反腐败工作中,只注重了结果,而轻视了过程,没有抓好反腐败和源头——腐败意识。

简介：“合作教学论”是我国教育界在20世纪90年代初提出，近几年来受到越来越多关注的崭新教学理论。“合作教学论”认为，整个教学系统中的动态因素都是教学活动中不可或缺的人力资源，因而强调所有动态因素之间的共同互动合作，即师生互动合作、生生互动合作、师师互动合作，由此在课堂信息交流网络上体现出纵横交错的多维立体特征。

简介：“9.11”事件后，美国加强了与东南亚国家的反恐合作，举行联合军事演习的频率明显增加。但由于各国关注的重点不同，致使参与的积极性也参差不齐。