简介：阅读是学生获取知识的主要途径。优秀的读物是学生精神的养料，能够滋养学生健康成长。学生通过阅读认识自然、了解社会，扩大视野，丰富人生体验，增长才干。因此，多读书、读好书，在青少年的成长过程中意义重大。

简介：语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。语文课程的多重功能和基础作用决定了它在九年义务教育阶段的重要地位。语文是实践性很强的课程，教师应指导学生正确理解和运用祖国语言文字，积累语言，培养语感，发展思维，使他们具有实际需要的基本技能、阅读能力、写作能力、口语交际能力。在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力。要达到这些标准要求，必须注重培养学生的朗凄能力和阅读兴趣。

简介：欢聚的高处,就是笑脸的开始;笑脸的高处,就像是音乐停止后袅袅空中的余音——笑脸就这样把看得见的和看不见的,以及需要想象的甜蜜、温暖、爱和希望,呈现在我们面前。笑脸里的生活,是一种安静的生活,是一种热情的生活——对他人没有苛求,没有恶意,也没有惧怕,只有心灵和心灵在一起,好像朝阳在里面照耀着我们。

简介：空降兵是勇敢者的运动,对于迈入军营十七八岁的新兵来说,必须度过跳伞前的苦累关、训练关、心理关,经过千锤百炼才能实现八百米云端凌空一跃。清晨5时许,当一阵起床哨音划破营区的宁静,意味着小伙伴们马上要战斗了……起床、整理内务、洗漱、开饭、领取伞具……此刻,新兵们尽管内心忐忑,但是动作一点也不含糊,一切都是那么的紧张有序。

简介：初中英语新大纲把调动学生的积极性、主动性、激发学生的学习兴趣和良好的学习习惯的培养写进了教学目的中,同时把培养学生思维能力和自学能力作为教学内容的一个重要组成部分.这就要求我们老师在教学时要改变以往那种以教师为中心"满堂灌"、"一言堂"的现象,注意学生口语交际能力的操练.

简介：近日，云南省芒市市征兵办组织驻地高校学生开展“军事日”活动。德宏师范专科学院、德宏职业学院等6所学校的160余名学生参加活动。

简介：来激发学生学习历史的兴趣,怎样利用首因效应来激发学生学习历史的兴趣呢,在组织学生考试时要注意保护学生的学习兴趣

简介：兴趣是获得知识的内驱力，它直接影响到学生的学习行为与效果。因此，在教学中如何激发、调动学生的学习兴趣，就成为了教学研究的重要课题之一。下面，就生物课堂教学中如何培养学生的学习兴趣，谈谈个人的一点实际体会。

简介：阅读必须有一定目的,并自始至终铭记这一目的。通过设问、质疑迅速了解文章大意。通过寻找关键词、中心句以及编写提纲,理解文章的思想。促进知识迁移,使新知旧知融会贯通,化为能力。

简介：可激发学生学习地理的兴趣,在地理教学中,也能有效地培养学生学习地理的兴趣

简介：作文是衡量学生语文水平的重要尺度,作文教学是语文教学的重要组成部分。这出“重头戏”并不那么好唱,甚至连一些颇有经验的语文教师也慨叹作文课难上,一堂作文课,常常是在一片长吁短叹中度过。有的学生竞然把作文课说成是“吃忆苦饭”。教师难,学生苦,究其原因,主要是学生表现出对作文缺乏兴趣。如何激发学生兴趣成了作文教学的当务之急。激发学生兴趣的方式方法是多种多样的。近几年来的教学改革涌现出不少行之有效的方法,这是很可喜的。不过,我认为一种简单易行切实可靠的手段被大家忽视,这就是作文教学要“加速反馈”。

简介：随着经济的发展,社会的进步和素质教育的推进,英语成为每个学生的必修课,许多学生面对既陌生又无语言学习环境的这门外语,感到束手无策,甚至感到厌烦.尤其是高中生,面临人生的一大转折点--高考.在英语学习中,面对大量的词汇、大量的阅读,高中英语的课程设置在趣味方面较初中课文弱,难度相对增大,学生对英语的学习兴趣呈现出减弱的趋势.从心理学角度讲,兴趣是人力求探究某种事物或从事某种活动的认识倾向.因此,教师在高中英语教学环节中,如何激发学生的学习英语兴趣这一问题,就摆在了教学的重要位置上.针对教学中所遇到的种种困难,在教学过程中我采用以下几种方法导入课堂,并做了大量的教学尝试.

简介：随着官兵的求知愿望日趋强烈，通过课外阅读来获取知识，已成为官兵求知成才的主渠道和生活中不可或缺的重要部分。因此，必须密切关注官兵的求知成才平台，努力使业余阅读朝着健康向上的方向发展。

简介：

简介：金光万丈五月天,溧水河边景色妍。在抗战胜利70周年前夕,杭州市新四军历史研究会五位会员,结伴参观了位于江苏溧阳水西村的新四军江南指挥部旧址和纪念馆,接受了一次生动形象的军史教育,深深感到先辈创业之难,今天的幸福来之不易!"新四军江南指挥部纪念馆"由叶飞题写馆名。步入大门,一块3米宽、2米高的太湖石上镌

简介：阅读法就是要求学生在阅读历史知识的时候,阅读法让学生自主学习既可以节省时间,阅读法进行学习

简介：5月12日，《广州日报》发表连海平的同名文章指出：数字阅读成为互联网时代的“新宠”，但隐忧也日益凸现：低质文本泛滥、阅读形式碎片化、盗版与剽窃大行其道等，数字阅读是未来的大趋势．必须保障其健康发展．保障读者有健康的、优质的阅读内容。

简介：今年全国"两会",国务院总理李克强会见中外记者,在回答有关全民阅读的问题时表示:用闲暇时间来阅读是一种享受,也是拥有财富,可以说终身受益;希望全民阅读能够形成一种氛围,无处不在。这凸显出党和政府对全民阅读、构建学习型社会的关注与力倡。作为人类文明传承的载体

简介：本文是美国海军作战部长在《美国海军学会会报》2006年第10期上的发表的一篇文章。首先，美国海军作战部长克拉克海军上将提出美国海军军人重视职业阅读，呼吁大家通过阅读来提高知识水平和塑造有判断力的思想；接着，克拉克海军上将介绍了美国海军新的阅读计划的详细内容；最后克拉克再次呼吁美国海军军人通过职业阅读来开放和拓宽思想，并号召大家支持新的职业阅读计划。这篇文章告诉我们阅读是提高海军知识文化水平的重要方法和途径。

简介：儿时要想读书,比登天还难。我1935年出生在贫穷落后的小渔村,一家五口人,家贫如洗,全靠父亲撒网捕鱼、母亲和两个姐姐的劳作维持生计。村小学校和我家隔河相望,清晰地听到朗朗的读书声,耳闻目染,心里痒痒的就想读书。一天晚饭间,我壮着胆向全家人说：＂我要读书……＂还没等我说完,性情暴躁的父亲,＂咣＂的一拍桌子：＂我们家几代人都没念书,不也过来了吗？明天起替我背篓子取鱼。＂