简介:研究式学习。通过开展课题研讨、务虚研讨等活动,以深入学习为基础,以现实问题为牵引,营造深入思考、探讨争鸣的浓厚氛围,使学习研究与科学决策、形成思路、解决问题、推进发展有机统一起来。课题攻关。年初,按照上级指示精神和年度工作重点,制定年度课题攻关计划(视任务变化随机调整)。组织专门人员进行集中攻关,深入调查研究,拿出工作建议,
简介:内蒙古科右中旗人武部在学习贯彻落实十八大精神中,着眼担负的使命任务,结合地域民族特色,按照"军地联动、活动牵引、融合特色、抓好落实、讲求实效"的思路,抓资源整合、创教育手段、融民族特色,探索了"纳入学习、属地学习、动态
简介:近日,在山西某预备役高炮旅的全体干部大会上,政委王振富对机关干部和现役营连长学习实践科学发展观情况,随机抽检了几名同志,结果基本观点及有关论述,个个都能对答如流。随后,
简介:听、说、读、写是语言学习者必备的技能,而位居首位的听力,往往成为许多学生的绊脚石。仅仅靠有限的《英语听力》课堂时间,无法从根本上提高学生的听力水平。根据建构主义理论,听力的提高很大程度上要靠学生课后自主学习。而学生《英语听力》课程自主学习能力和效果的提高,取决于教师的课堂指导、书面作业及口头作业的选择。
简介:在近几年的理论学习中,山西省大同军分区党委紧紧围绕中心工作,密切结合新时期新阶段形势和任务,坚持理论联系实际学风,坚持"四抓",不断提高学习质量,促进了工作落实。军分区14个团级以上党委班子团结和谐,以科学发展观统筹谋划工作,多项重点工作受到总部、军区和省军区表彰。
简介:局域网上互动交流、俱乐部里畅谈感想、高新区内参观见学……河北某预备役高炮团组织官兵在"坚定信念、铸牢军魂"主题教育活动中,积极创新教育方式方法,增强了教育效果,受到官兵欢迎。高炮营一连雷达站站长、鹿泉市上庄镇干部李强深有感触地说,处处是课堂、时时能学习,这样的教育真解渴。教育中,这个团针对编组地域广、人员难集中的实际,聘请乡镇书记、企业领导和大学生村官作为
简介:抓好中共中央办公厅《关于进一步加强和改进党委(党组)中心组学习的意见》和总政有关法规文件的贯彻落实,需要提高学习秘书抓理论学习的质量和标准,规范理论学习秩序。这就要通过学习规定、串讲辅导、作业练习、观摩交流、完善制度等方法.使学习秘书进一步认清抓好理论学习的重要性,提高组织筹划理论学习的能力素质.为更好地履行职责提供重要的业务技能保证,增强理论学习的针对性和实效性。
简介:在扼要介绍开展系列课程学习指导研究的基础上,重点论述了课程学习指导的目的、意义及主要内容.提出了军事工程院校系列课程学习指导应具有的特色,以及在实施学习指导进程中应把握的几个基本观点.
简介:正确指导学生的学习方法是教师教学中的一个重要环节,对提高教学质量有着举足轻重的作用.教育心理学告诉我们:学生有心理个别差异,则其中的一个方面是能力的个别差异.人们在知觉、记忆、言语和思维等方面都表现有能力的个别差异.例如:有的人知觉属于综合型,他的知觉具有概括性和整体性.但是,分析问题的能力较弱.有的人知觉属于分析型,他的特点是有较强的分析能力,对细节感知清晰,但综合能力差.第三种人的知觉具有上述两种类型的特点,为分析综合型.在记忆方面,有人善于视觉记忆,有人擅长于听觉记忆或动作记忆.
简介:不重学则殆,不好学则退,不善学则衰。各级领导干部作为建设学习型党组织的关键,要重视学习、加强学习、刻苦学习、善于学习,不断提高学习能力,必须牢牢把握“六个要素”。
简介:眼下,论述学习的文章可谓“汗牛充栋”,但我想换一个角度谈谈抓学习的问题。
简介:学习是人类进步的阶梯。终身学习,是信息时代人类个体的基本行为和基本的生活方式。下面,我就终身学习问题谈几点感受,与大家共勉。
简介:课堂学习管理是指教师在课堂教学活动中,建立一个有效的学习环境,促进学生积极参与教学活动,从而实现预定教学目标的过程.
简介:最近,北京军区某预备役师党委、机关和部队,结合学习贯彻党章和开展社会主义荣辱观教育活动,采取理论学习、专题辅导、警示教育、讨论交流、对照检查、分析评议、整改提高等方法步骤,深入开展了“学习法律法令法规、严守党纪军纪政纪、纯正党风政风学风”教育活动,引导广大官兵正人品、树官德、明事理,为建设一流的预备役部队提供了有力保证。
简介:混合式学习已经成为当前教育趋势,对于混合式学习中的在线学习研究成果越来越丰富。本文通过网络平台问卷调查了混合式学习模式下大一新生在线学习情况,发现在线学习的最主要障碍之一是在线学习策略缺失,导致学习过程不顺畅。文章指出,针对在线学习的管理策略和元认知策略两方面,教师可以通过教学管理的具体手段给予干预,培养学生的在线学习策略,提高其学习效率,真正实现课堂教学和在线学习的高效融合。
简介:黄骅市人武部充分利用地方远程教育网站,学习党的理论、军事理论、高科技知识等,近一年来,干部职工在各种刊物上发表文章50余篇。
简介:这次来国防大学讲课,主要是跟大家交流“学习历史,修养人生”。在《马克思恩格斯全集》第三卷中有这样一句话:我们仅仅知道一门唯一的科学,即历史科学。马克思和恩格斯在这里不是说其他的科学不重要,而是说历史科学特别重要。特别是我们在修身、齐家、治国、平天下当中,学习历史经验、借鉴历史教训,对我们更具有特殊的意义。
简介:一名党员干部参加“三个代表”理论培训班回来后,深有感触地说,对领导干部来说,学习不只是一种政治责任,也是一种“福利”,一种精神上的“福利”。这话咋一听觉得新鲜,细一想很有道理。
简介:学习宣传十七大精神,政治热情固然很重要,但最重要的还是看是否有实际效果。这是学习宣传的内在要求,也是检验学习过程的根本标准。那么,学习效果又从哪里来呢?
简介:建设学习型党委,是贯彻落实学习型党组织建设的具体举措。推进学习型党委建设,关键在于抓住学习转型。随着时代的进步和信息化的发展,一方面,知识更新的速度不断加快;另一方面,每个社会组织都面临着新问题的挑战,这两个因素促使学习发生全面转型。建设学习型党委就是在不断发展的时代条件下,有组织地持续开展各种行之有效的学习,用学习力来推动创新力,以进一步增强党委的内在活力,使党委更具有创造力、凝聚力、战斗力。各级党委要适应形势发展要求,以学习转型为着力点,积极推进学习型党委建设。
提高学习效果的五种方法
创新方法手段 增强学习效果——内蒙古科右中旗人武部结合民族特色学习贯彻十八大精神侧记
“一口清”咋成了“闷葫芦”——山西某预备役高炮旅着力纠正学风深化学习效果强化实践转化
如何提高学生《英语听力》课程的自主学习能力和效果
改进学习方法 提高学习质量
处处是课堂 时时能学习——河北某预备役高炮团主题教育方法活效果好
抓好学习秘书培训 促进理论学习落实
开展系列课程学习指导帮助学生学会学习
研究学习心理的个别差异指导学生学习
学习“六说”——谈领导干部如何提高学习能力
换个角度抓学习
谈谈终身学习问题
浅谈课堂学习管理
学习党章严党纪
混合式学习背景下在线学习策略的缺失及补偿
创学习型机关
学习历史 修养人生
学习是最好的“福利”
注重提高学习实效
以学习转型为着力点推进学习型党委建设