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  • 简介:有一天小维尼对妈妈说:“妈妈,我想到公园去玩。”妈妈当时正在写一篇论文,就对女儿说:“等妈妈把文章写完后再去。”

  • 标签: 耐心 培养 妈妈 文章
  • 简介:带着儿子出去散步,常有相识的家长一边夸奖我们家儿子学习好.一边感叹自己的孩子不爱学习.埋怨这.埋怨那.却很少有检讨自己在家庭教育中忽视了孩子学习自觉性的培养,而这,恰恰是孩子不爱学习的一个重要原因。培养学习自觉性虽然不是一朝一夕的事,但是,只要家长心中有计划有要求。能坚持不懈、耐心细致地对孩子进行引导,孩子的学习自觉性并不难养成。笔者以为,培养孩子的学习自觉性.家长不妨试试这些招儿:

  • 标签: 学习自觉性 培养 家庭教育 孩子 家长 儿子
  • 简介:摘要中学生这个年龄的特点是爱说爱动,自我约束能力不强。如果教学中忽视这些特点,单纯使用传统教学方法进行机械地讲解,填鸭式地问他们灌输在他们眼中枯燥无味的语法、词汇,他们便不感兴趣,因而也就谈不上学习的积极性和主动性。

  • 标签: 中学生英语 兴趣培养
  • 简介:摘要:在现如今社会的小学藏文教育过程,是被社会所广泛关心的,藏文教育是老师和家长,利用不同的方法和现实,对于小学生的智力进行一系列的开发,从而使学生变得更加聪明,有计划对他们的大脑进行刺激,从而使大脑的发育更加完善,在小学藏文教育的过程中,要发挥正确的教育价值,并且找到学生的兴趣,培养学生的兴趣,让学生学生学会坚持他们的兴趣,这是非常重要的,兴趣在学生的学习生活中有着非常重要的地位。

  • 标签: 重要性 好处 作用 意义 原因
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  • 简介:摘要:小学数学应该从学生实际出发,培养学生认真思考的习惯和动手实践能力,重视学习态度和学习习惯等非智力因素的培养,教给学生学习方法,鼓励学生提出问题,培养创新能力,注重学生非智力因素的培养

  • 标签: 小学数学 教学 能力
  • 简介:

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  • 简介:摘要:拟南芥是生物学研究的模式之物之一,培养拟南芥可以为学习孟德尔杂交实验奠定基础。在新疆干燥,偏见气候,无光照培养箱条件下,探索拟南芥种植培养方法。

  • 标签: 拟南芥  种植  培养
  • 简介:摘要:在当前学校发展战略中,把骨干教师培养成党员,把党员教师培养成教学和管理骨干这种双培养机制的建立是促进学校发展的有效方式,更是促进提升教育效果,强化学校发展的重要基础。学校教学工作的主要承担者是教师,教师在学校内扮演的角色,同样也是学生全面发展的促进者,也是我国教育事业的继承者与创新者,本文对落实“双培养”机制,加强骨干教师培养的策略进行了分析,主要包括通过制定完善双培养计划;积极培训,提高骨干教师素质;创设和谐竞争的环境氛围;完善双培养激励与评价机制;以党的建设促进学校建设,提高教师素质五方面策略。

  • 标签: 党员 骨干教师 双培养 策略
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  • 简介:网球这项运动跟篮球、排球等团体性运动大不相同,当真正在赛场上比赛时,只有选手自己一个人在孤军奋战,没有任何人能帮助到他。

  • 标签: 独立能力 培养 运动 篮球 网球 排球
  • 简介:语感的培养不能一蹴而就,它是一个长期积累的过程,学生要有比较敏锐的语感,必须从入学的那天起就要有意识地耐心培养,经过严格的语言分析训练,加强朗读指导,引导学生充分进行语言实践,发展学生的语感能力。

  • 标签: 语感培养 朗读 写作 基础
  • 简介:何为“情趣”?先看事例。有学生写了一篇《有一种爱叫责任》的文章,开头是这样写的:“在我国北方的黑龙江、西部的青藏高原、南面的海岛、东边的港湾、中部的城市问,到处都有我们武警战士的身影,他们是新时代最最可爱的人,他们用爱诠释着什么叫责任,用责任演绎着什么叫特别的爱。”在班上经由同学们讨论认为有两点不足:①武警战士怎么就是可爱的人呢?如果说我们的战士是在黑龙江玩雪、在青藏的拉萨观光、在海岛度假、在港湾搞拍拖、在中部城市酒吧消夜泡“ok”,他们还会让人感到可爱而且是最最可爱吗?②作者作为抒情主体怎么就爱上了战士.写文章不是小孩玩过家家.说爱就能爱一回的。尽管文章不一定处处都要写得很饱满.可以而且也常常留一定空间给读者自己去想象补充;但,那是一种匠心、一种技巧,绝不是不负文责的粗略。群策群力作了一番修改,改文为:“在黄沙漫天、鸟兽无踪的北国哨所,在千年冰封、万年土冻的高原雪域,在热浪翻滚、虫蚊肆虐的海南孤岛.

  • 标签: “情趣” 武警战士 培养 作文 青藏高原 “ok”
  • 简介:最近读到韩国心理医生提出的“慢速”培养孩子的观点.禁不住拍手叫好。“慢速”并不意味着推卸教育孩子的责任,对他们的成长漠然置之。相反,它更需要我们具备等待的智慧,尊重孩子成长的规律,细致地关注他们的成长。在教育孩子方面,去除欲念光汹汹的浮躁和功利,多一些理智与冷静。

  • 标签: 孩子成长 培养 心理医生 教育 尊重
  • 简介:你希望自己的孩子成为傻瓜吗?傻瓜需要“培养”。天生的傻瓜不是没有,而是很少很少,就像天生的瞎子、瘸子一样。傻瓜也不是后天自然形成的,而是需要大人从小就“培养”,并且有一套“培养”的方法。下面是我在从生活中归纳出的“几点办法”,供那些愿将孩子“培养”成傻瓜的家长们参考。当孩子考不出好成绩的时候,你狠狠地训斥他,大声地讥笑他。你不要以为孩子每次考试的成绩都好,就这次考得不理想,就不怎么

  • 标签: 家庭教育 教育观念 教育方法 教育方式
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  • 简介:我们常说,大学期间最重要的是打好基础。所谓基础,除了让学生掌握必要的知识和技能外,还包括能力的培养,它对学生来说往往是最重要的、长期起作用的因素。参加学习活动是培养能力的主要途径。每位任课老师都要结合所授课的特点在培养

  • 标签: 任课老师 学习活动 批判能力 治学方法 各向同性介质 静电场
  • 简介:寓教于乐能使课堂教学产生趣味性、生动性、激发学生学习兴趣,使学生获取知识、发展能力.因此,教师必须树立以学生为主体的思想,同时营造宽松的教学环境,设置乐学的情景,采用多种形式,赋予政治课教学新鲜活力和创造力.

  • 标签: 主体 情景 形式 兴趣 情感
  • 简介:摘要本文主要针对高中地理教学困惑,提出见解,能给同仁可行方法,让大家在迷茫中看到希望,共同交流与学习。促进教学工作顺利开展。

  • 标签: 兴趣发展科学爱国