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  • 简介:摘要 : 在本次研究中主要从个方面着手,首先,要求采访者充分针对采访前的准备工作加以完善,其次,要求采访者亲自进入到农民身边,与其深入接触并营造良好的采访沟通分为,确保采访真实性的同时也能够有效提升采访效率。最后,在针对农民这一群体进行采访时,应该有效应用更适宜该群体沟通的采访技巧,方能够真正优化采访效果,而本次采访内容的分析旨在为电视采访“”报道的工作质量提升起到促进作用。

  • 标签: “三农” 采访报道 对农采访
  • 简介:摘要:农业强不强、农村美不美、农民富不富,决定着全面小康社会的成色和社会主义现代化的质量。作为直接面对广大农村百姓的基层政府,我们更要深刻领悟实施乡村振兴战略的意义,积极思考、探索如何让乡村振兴战略既能高层引领又能接实地气。

  • 标签: 乡村振兴 三农
  • 简介:【摘要】: 毋庸置疑,农业是立国之本,是国家发展的根基,自 2004 年以来,我国愈发加深对“”问题的关注,致力于解决好农业、农村、农民问题,实现农村区域繁荣发展。新闻媒体作为新时代的主流媒介,创新报道方式,打造新颖的报道内容,营造良好的“氛围”义不容辞。基于“”电视报道的政策性和专业性特点,故文章尝试将“泥土味”融于报道之中,力求贴近大众生活。

  • 标签: 三农 泥土味 电视报道
  • 简介:

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  • 简介:摘要:知识巩固是指通过科学的教师引导帮助学生进一步记忆所学知识,使其形成深刻、持久记忆的教学环节,是引导学生内化英语知识,帮助学生打好知识基础的重要活动,应该始终做到以学生为中心,按照学生的认知记忆规律来引导学生巩固所学知识。为此,小学英语教师则要选择多种方法来帮助学生巩固英语知识,促使学生真正实现有效学习。本文将从设计专项习题,深化知识记忆;组织英语实践,活用所学知识;借助思维导图,优化记忆效果个角度来分析小学英语教师应该如何有效设计知识巩固环节。

  • 标签: 小学英语 知识巩固 有效设计
  • 简介:摘 要: 创意带来价值,灵感赢得效益。有多少独具特色又因地制宜的包装设计让产品印象焕然一新 。作为 中职教育的一线教师,我深深的知道中职学生很多都来自家庭并不富裕的农村甚至是革命老区。 在老区扶贫攻坚节骨眼上, 如何 广开思路,把专业 包装 设计与地域特色产品进行完美的产业化的结合 , 从而帮助来自农村的中职学生和他们的家庭, 一直是我们团队的初心。

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  • 简介:摘要:初中化学中含有数量繁多的基础知识,作为学生,在复习过程中巩固各种化学基础知识是非常重要的。之前我们记忆和巩固化学基础知识的方法是死记硬背和大量做题,实际的效果往往差强人意,因此需要学习记忆和巩固的技巧。下面分析图文结合归纳记忆和巩固、编撰相关口诀记忆和巩固、运用相关谐音记忆和巩固、结合改编歌词记忆和巩固、根据精选习题记忆和巩固等,探究学生记忆和巩固化学基础知识的方法,经过实践我感觉效果非常显著。

  • 标签: 初中化学 基础知识 记忆和巩固 趣味性 多样性
  • 简介:摘要:农村饮水安全是脱贫攻坚“两不愁、保障”的重要内容之一,习近平总书记在有关打赢打好脱贫攻坚战的多次重要讲话中,将农村饮水安全作为重要内容反复强调。做好农村饮水安全工作是以实际行动贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,打赢打好脱贫攻坚战的具体体现。本文以玉林市博白县农村饮水安全工程为例,有针对性地提出保障农村饮水安全,助力脱贫攻坚的工作思路和对策建议,指导农村饮水安全工作持续健康发展具有重大的现实意义。

  • 标签: 农村饮水 安全工程 扶贫攻坚 措施
  • 简介:摘要:新冠疫情的全球突发, 给全社会的生产 和 生活 都 造成了巨大影响。 为了避免疫情的蔓延,各高校纷纷推迟春季学期开学时间,为了保证疫情期间学生的正常学习,各高校纷纷展开线上教学。伴随着疫情的逐渐控制,秋季学期开学在望,如何做好线上和线下教学的过渡,继续巩固线上“探究式”教学的实践效果,成为各高校亟待解决的重要问题。本文以后疫情时期“探究式”教学的实践效果为研究对象,结合疫情期间线上“探究式”教学的实施现状,阐明“探究式”教学的优点,旨在巩固“探究式”教学的实践效果,意在为提升教学效果提供新方向和新思路。

  • 标签: “探究式”教学 疫情 教学效果
  • 简介:摘要:“不忘初心、牢记使命”主题教育调查研究工作是调查研究工作是为了更好的让党的各项政策落地生根,是为了党员领导干部能够深入基层,查找不足,不断加强理论武装,提高理论水平,不断提高自我要求,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,是为了更好的立足群众,心系群众,融入群众,服务群众。本人根据在基层工作经验,入户调查走访调查,就今后如何开展民族团结工作,如何最大限度争取人心的群众工作行成调研报告。

  • 标签: 民族政策 民族团结 主题教育
  • 简介:摘要: 由于处在小学低年级阶段的学生存在学习能力弱、理解能力不完备等问题,导致语文教师开展语文识字教学工作的实际效果并不理想,很多学生虽然能够在语文课堂上跟随教师的教学节奏而学习,然而一段时间过后就会淡忘前阶段学过的字词。针对此类问题,小学语文教师需要在实际教学中不断探索以总结得出切实有效的识字巩固教学策略。

  • 标签: 小学语文 识字教学 巩固策略
  • 简介:摘要: 小学阶段的识字写字教学十分重要,说是为学生日后的语文学习打基础也不为过。为了提升学生的识字写字能力,本文从实际教学工作中遇到的问题出发,从创设情境激发兴趣、传授方法培养学生自主识字、反复重现巩固识字成果等个方面分别入手,提出了提升小学语文教学中识字写字教学有效性的策略。

  • 标签: 小学语文  识字写字  识字兴趣
  • 简介:摘要: 企业发展的要求是公司工作人员有较强的个人素质和正确的思想目标以及积极向上的工作态度。为了企业更好的发展企业需要采用多种有效措施来加强工作人员的个人素质、工作态度已经思想行为。这对企业更好的发展是必不可少的。这篇文章是围绕企业工作人员的素质和对工作的态度以及自身的思想行为来讨论的,希望企业能够提升企业中工作人员的个人素质、工作态度和思想行为,巩固好政工队伍建设。

  • 标签: 政工人员素质 巩固 政工队伍 建设
  • 简介:

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  • 简介:【内容摘要】作文教学一直是语文教学的一个大难题,学生怕写作文,谈作文色变,老师也怕教作文、改作文。特别是农村学校的学生,由于他们接触的世界比较小,平时积累少,作文能力较差。每次作文都是冥思苦想、 东拉西扯凑字数。其实在农村广阔的天地里,给学生提供了取之不尽,用之不竭的写作素材,如果教师能够善于利用这个优势来组织作文教学,将会大大促进学生的写作兴趣,提高学生的写作水平。

  • 标签: 作文教学 观察 体验 积累
  • 简介:摘要:数学是小学时期的一门基础学科,同时也是一门非常重要的学科。在新课改的背景下,教学模式和教学观念也在不断的发生变化,小学数学教学中渗透数学思想、发散学生的数学思维、巩固学生运用所学数学知识解决实际问题的能力以及探究能力和主学习能力成了当今小学数学教学的重点。当然,想要实现这一教学目的并不是在短时间内可以完成的,需要广大小学数学教师积极的创新教学方式,不断创新教学观念和理念,以此来做好数学思想在课堂教学中的渗透,从而达到发散小学生数学思维的目的,促进小学生综合能力的提高。

  • 标签: 数学思想 思维发散 数学能力
  • 简介:摘要:农业是国民经济的基础,国家对发展农业历来十分重视,完成新一轮农村电网升级改造,是实现新农村建设的关键。国家能源局在印发《新一轮农村电网改造升级技术原则》的通知中指出:“贯彻供电可靠性和资产全寿命周期理念,推进智能化升级,推行标准化建设,满足农村经济中长期发展要求。网改造升级应适应智能化发展趋势,推进配电自动化,智能配电台区,农村用电信息采集建设,满足新能源分散接入需求,服务新型城镇化和美丽乡村建设。

  • 标签: 农网 配电智能化 改造现状 措施
  • 简介:摘要:目前,农村配电网经历了广泛的重组和改造,为农村经济建设奠定了坚实的基础,也是供电企业树立良好社会形象的开端。然而,部分地区农村电网配电线路仍存在一些故障,严重影响了农村经济的发展,制约了农村人民的生活和生产活动。如果供电站和供电企业决心彻底改造农村电网配电线路,首先要解决农村电网配电线路的故障问题,找出影响配电线路运行的关键问题,并加以解决。

  • 标签: 农网 配电线路 主要故障 防范策略
  • 简介:摘要:随着国家大力推行可再生能源持续发展政策,鼓励太阳能等新型能源的大力发展,光伏电站呈多元化方向发展趋势,光互补电站将清洁能源和农业种植紧密结合提升整体效益,顺势得到大规模发展。为指引新能源项目的健康有序开发,相关政策明确太阳能等新能源项目实施光互补、林光互补及生态综合开发的项目可优先取得规模指标。基于此,本文分别从施工阶段以及运营阶段两方面,分析了光互补电站项目开发对环境带来的影响及采取相应措施,为光互补电站开发和实施提供技术参考。

  • 标签: 可持续发展 农光互补电站 环境影响
  • 简介:摘要:近年来,科技迅速发展, 随着社会的发展快速发展和人民生活水平的提高,农村地区的日常用电需求也在不断增加。传统的农村电网模式未能满足人们的日常需求。但是由于农村地区的特殊地理环境,农村电网传输能力较弱,易受天气等外部因素的影响,导致线路运行不稳定。与此同时,旧电网不能完全承载人们的日常负荷,这可能会导致生产过程中出现问题。给人们的日常生活和工作中带来了一定的干扰。相关电力部门应多关注农村配电网改造建设,发现农村配电网的问题及时解决,并改善,优化供电设施,促进农村电网建设。

  • 标签: 农配网改造工程 问题 改进对策