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  • 简介:那天,我发烧了,咳嗽不断,还浑身没有力气。看着小伙伴们在欢快地玩耍,我感到很孤单,多希望自己快快好起来呀!妈妈带我去医院,医生给我仔细检查了一遍,开了一些药。从医院回来,妈妈拎了一大包中药。我翻了翻这些中药,发现里面有长长短短的草秆儿,有大大小小的枯树叶,

  • 标签: 中药 医院 妈妈 伙伴
  • 简介:前不久的语文课上,我们学到了有关李时珍编写《本草纲目》的课文.虽然大家被李时珍—心为病人着想的精神所感动,但总感觉那是古时候的故事,而“传统医药”也离我们有些远.其实不然,只要留心,原来传统医药和我们的生活大有关联.这不,今天的实践活动课,就让我们增长了不少见识.

  • 标签: 药房 《本草纲目》 传统医药 实践活动课 李时珍 语文课
  • 简介:通过对钩藤化学成分的研究进展进行综述,为其进一步开发利用提供参考.钩藤主要含有生物碱、黄酮、萜类、皂苷等化学成分,对心脑血管系统、中枢神经系统等多方面均有作用,具有抗炎、镇痛、抗肿瘤等多种药理作用,研究开发钩藤具有广阔的前景.

  • 标签: 钩藤 化学成分 药理活性
  • 简介:在科研水平飞速发展的现代社会,传统的药理学实验教学模式过于按部就班,模式简单,内容陈旧,学生在学习过程中无法提起兴趣。开放性实验有助于激起学生的学习主动性,发展学生创新思维能力,培养学生严谨认真的科学态度。本文介绍了在药理学教学改革中采用开放性实验教学的实施过程、取得的成效以及存在的基本问题。

  • 标签: 开放性实验 药理学 教学改革 高等教育
  • 简介:当孩子生病时有一些家长会自行给孩子服中药,他们认为服中草药比较安全,西药副作用大,小毛病用不着上医院。殊不知,由于中药化学成分复杂,并缺乏严格的临床对照试验研究,很多不良反应尚不明确,婴幼儿的肝、肾等重要器官发育尚未成熟,随意服用中药容易产生毒副作用,危害婴幼儿健康。

  • 标签: 中药 婴幼儿健康 儿童 毒副作用 化学成分 试验研究
  • 简介:药品是一种特殊的消费品,"药品生产质量管理规范"规定药品的生产过程必须有详尽的记录,即批生产记录.对中药生产信息进行分析,运用条码技术,形成企业的条码信息编码库.结合中药生产的特点,设计一套条码生产管理系统,实现批生产记录的自动生成电子批记录.

  • 标签: 条码 中药生产 批生产记录 电子批记录
  • 简介:摘要目的建立中药材中铬含量的测定方法。方法采用石墨炉原子吸收分光光度法测定中药材中铬的含量。结果铬在在0~80μg·L-1范围内线性良好,r=0.9999,检出限为0.7550μg·L-1,平均回收率为99.2%,RSD=1.5%(n=9)。结论所建方法符合方法学验证要求,能对中药材中铬含量进行检测。

  • 标签: 中药材 石墨炉原子吸收分光光度法 含量测定
  • 简介:摘要药理学作为药剂专业学生的基本课程,理论教学和实验教学均是不可或缺的一部分,实验教学作为理论教学的补充,有助于加深学生对理论知识的理解,提升学生的实践操作能力。随着科学技术的发展,多媒体技术于教学课堂中的应用也愈发成熟。本文旨在探讨多媒体技术在中职药剂专业学生药理学实验教学中的应用。

  • 标签: 多媒体技术中职药剂专业药理学实验教学
  • 简介:10月5日,屠呦呦因发现治疗疟疾的青蒿素而荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖,这是对中国学者在本土科研工作的一个肯定。媒体争相报道,其中不乏"评委会点赞‘中草药了不起’""青蒿素:走向世界的中医药"之类的字样,这也引发了有关青蒿素与传统中医中药关系的争论。那么青蒿素和中医之间究竟有着多大的关系?

  • 标签: 青蒿素 方舟子 屠呦呦 疟疾流行 黄花蒿素 乙醚提取
  • 简介:摘要目的观察中药外敷配合皮内缝合法促进剖宫产术后切口愈合的临床疗效。方法本文为随机对照性临床观察,对照组与观察组各50例,对照组仅采用不缝合皮下脂肪层的皮内缝合法,观察组缝合法基础上给予中药(大黄和芒硝)外敷切口,分别观察术后两组腹部切口愈合情况。结果观察组切口全部甲级愈合,总有效率为100.0%;对照组切口愈合甲级43例,愈合乙级(出现红肿硬结渗液)4例(8%),愈合丙级(切口裂开)3例(6%),总有效率为94.0%,组间具有统计学意义(P≤0.05)。结论中药外敷能促进皮内缝合法的剖宫产术后切口愈合,值得临床推广。

  • 标签: 皮内缝合法 中药外敷 剖宫产术后
  • 简介:摘要目的研究应用高位中药保留灌肠治疗输卵管阻塞不孕患者的舒适状况及疗效。方法选择84例患者分为两组。对照组采用常规中药保留灌肠治疗,观察组采用高位中药保留灌肠治疗。结果观察组舒适状况总评分与对照组相比,差异无统计学意义(P>0.05),而其中生理维度评分,观察组明显低于对照组(P<0.05),其余三个维度量表评分,观察组和对照组差异则无统计学意义(P>0.05);观察组和对照组疗效比较,总有效率明显升高(P<0.05)。结论临床应用高位中药保留灌肠时应注重患者生理舒适状况的提高;本方法疗效确切,值得进一步推广及研究。

  • 标签: 高位保留灌肠 不孕症 舒适状况
  • 简介:观察补益中药对运动性肾缺血再灌注损伤大鼠肾脏炎症因子及ECM表达的影响。方法:75只7周龄雄性Wistar大鼠随机分为4组:安静对照组(C组,12只)、一般训练组(M组,12只)、过度训练组(OM组,24只)和补益中药+过度训练组(TM组,24只),M、OM、TM组进行8周56天的游泳训练。采用专业灌胃器每天灌胃1次,TM组灌胃采用黄芪、红景天、丹参、苦参等组成的复合中药制剂,剂量为1g·kg-1,体积为5mL·kg-1,其他各组灌胃等量生理盐水。末次训练后24h,采用PAS染色观察肾小球ECM沉积情况,免疫组织化学法检测肾组织TNF-α、IL-1β、IL-6、IL-18蛋白表达,RT-PCR法检测肾组织TNF-αmRNA、IL-1βmRNA、IL-6mRNA、IL-18mRNA、TGF-β1mRNA表达。结果:1)8周实验后,肾小球ECM沉积,C、M组间无显著差异(P〉0.05);OM组较C、M组显著增加(P〈0.01);TM组显著低于OM组(P〈0.05)。2)血尿素氮和血清肌酐水平,OM组和TM组显著高于C组(P〈0.01),TM组显著低于OM组(P〈0.05);肾组织TNF-α、IL-1β、IL-6和IL-18蛋白表达,OM组和TM组显著高于C组(P〈0.01),TM组显著低于OM组(P〈0.05);肾组织TNF-αmRNA、IL-1βmRNA、IL-6mRNA和IL-18mRNA表达,OM、TM组显著高于C组(P〈0.01),TM组显著低于OM组(P〈0.05);肾组织TGF-β1mRNA表达,TM组(P〈0.05)和OM组(P〈0.01)显著高于C组,TM组显著低于OM组(P〈0.05)。结论:8周过度训练致大鼠发生运动性肾缺血再灌注,同时ECM沉积加强。补充补益中药可通过抑制肾脏组织TNF-α、IL-1β、IL-6、IL-18的表达进而减轻了过度训练诱导肾脏缺血再灌注发生时肾脏组织TGF-β1的表达,抑制ECM的合成和(或)促进ECM的降解及组织病理学改变,延缓或避免过度训练导致的运动性缺血再灌注对肾脏的损害。

  • 标签: 补益中药 运动性肾缺血再灌注损伤 炎症因子 细胞外基质
  • 简介:摘要盈利是一个企业生存与发展的重要前提条件,是企业首先要实现的财务目标,是企业从事生产经营的最根本的动力源泉。然而,在现代市场经济中,市场机制的作用使得任何一个市场主体的利益具有不确定性,在这种背景之下,正确评估一个上市公司的经营业绩以及进行财务分析显得至关重要,其中杜邦财务分析方法是最实用上市公司经营业绩评价的财务分析方法。杜邦分析法是由美国杜邦公司的皮埃尔·杜邦和唐纳森·布朗于1919年创造并成功运用的一种实用的财务分析体系。该体系从评价企业绩效最具综合性和代表性的指标--净资产收益率出发,利用各主要财务比率指标间的内在有机联系,通过对净资产收益率的层层分解,来分析企业获利的原因,或解释企业盈利能力存在的问题,以完成对企业财务状况及经济效益进行综合系统分析评价的目的。本论文在详细介绍了杜邦分析法的基本概念之后,以青岛啤酒企业为例进行了杜邦分析法及其驱动因素的分析。然后又进一步分析了杜邦分析法的内在缺陷,并提出相应的改进方法。

  • 标签: 杜邦分析法 驱动因素 分析
  • 简介:画图是一种帮助我们分析问题、解决问题的好方法,聪明的同学,你可一定要学会哦!例1:把一根12米长的竹竿插到河底,竹竿露出水面5米。河水深多少米?思路点睛:这是一道生活中的问题,我们可以通过画图来分析题意。

  • 标签: 画图 同学 题意
  • 简介:存在肯定或否定某些对象存在的命题以及X与Y是否相同的等值命题,以及在涉及到此时此刻的对象的命题时,可以通过检测的方法对主谓形式的命题和存在形式的命题进行区分,同时也会涉及到真实的和存在的关系问题。

  • 标签: 存在 命题 主谓形式 真实
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  • 简介:利用共词分析法对中国知网所收录的我国翻转课堂相关学术文献进行量化研究,结果表明:国内翻转课堂领域的研究主题主要涵盖"基于翻转课堂的实验教学""翻转课堂背景下的师生角色""翻转课堂与教育变革的关联""翻转课堂视域下的课程设计""翻转课堂理念下的课堂教学""翻转课堂教学模式下的个性化学习""信息技术在翻转课堂教学模式中的应用""翻转课堂的本体"等方面。国内翻转课堂学术研究仍需不断深化和拓展。

  • 标签: 翻转课堂 学术文献 量化研究 共词分析法
  • 简介:作为术语泛化的一种重要表现形式,体育术语的泛化不仅表现为在体育系统内部的泛化,而且也向其它领域泛化。体育术语的泛化主要与体育文化、语用心理、语言系统自身调节等因素有关。体育术语的泛化增加了语言的表现力,可以使表达更形象、生动,也可以使语言具有讽刺性和警示性。

  • 标签: 体育术语 泛化 体育文化 语言表现力