简介：

简介：'悦读乐演'是一种'早期阅读与表演游戏整合'的理念,'自主发展'是一个教育目标实现的动态过程,'发展'是教育的核心。'悦读乐演,自主发展'的教育理念,是在学习《3~6岁儿童学习与发展指南》、课题研究、教学实践及反思的过程中形成的。通过创设宽松的语言环境,激发'悦读乐演'兴趣;借助'悦读'提升'乐演'水平,以读促演;借助'乐演'提高'悦读'能力,以演促读;借助'悦读乐演'多维度整合教学实践,实现儿童的自主发展。本文主张在现有的实践基础上,在构建游戏课程、营造书香氛围和传承海丝文化的教学实践过程中,将其深化和完善。

简介：乐活意为健康、可持续性的生活方式。乐活主题体验旅游可以提升旅游特色吸引力与竞争力，增加旅游产品的文化附加值，促进现有的服务业的转型、升级。文章通过分析旅游业与经济发展关系，发现旅游业在第三产业中的重要性及本身发展存在的问题，藉助类似国家地区发展的经验教训，寻找服务业升级、创新的增长点。同时，研究乐活主题体验旅游的优势及类型，探讨乐活主题体验旅游的模式与特征。

简介：本文深入分析了运城＂农家乐＂旅游的现状、优势、意义和亟待解决的问题,并针对性的提出运城＂农家乐＂发展的建议。

简介：摘要随着经济的飞速发展和市民阶级的壮大，宋代民间俗乐得到了繁荣发展。民间音乐的表演形式更加丰富，筝的形制、演奏技法等与前朝相比有了较大的突破，瓦兹、勾栏等场所踊跃出了一批优秀的民间筝人，文人骚客更是借筝抒发内心的诸多情感。宋代筝乐不仅丰富了古人的生活，还推动了筝乐的传承，为后人的发展做出了贡献。

简介：摘要：荆楚筝乐作为荆楚地方音乐的重要组成部分，在荆楚地区的发展不断壮大且初具规模，，是荆楚文化深厚底蕴的生动写照，也是中国古筝文化艺术重要的组成部分，本文通过对荆楚地区高校和业余两种不同层次与模式的传承发展现状进行调查研究，探析其优势与不足之处，并提出荆楚筝乐传承与发展的策略与观点。

简介：摘要根据低年段学生的年龄特点和心理实际，以图画为载体，通过阅读绘本、个性观察、自编课内插图等方法，创设情境，引导学生进行说、写话训练，提高他们构思、选材和驾驭语言文字的能力。

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简介：<正>走神老师在班上讲解课文,东东两眼发直,坐在那儿走神儿。老师问:“你不好好听讲,在那儿

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简介：施教者不如善教者,善教者不如乐教者。＂善教于责,乐教于学＂这句话是魏书生老师在数十年教学生涯中总结出来的至教名言。＂乐教于学＂是指老师运用科学的教学管理方法,在工作中陶醉自我,感染和鼓舞学生,使师生学于融,思于融,乐于融。老师的管理没有主动性,学生何来积极性？活学知思巧,乐教方乐学。

简介：星期天又到了,我想一定要过一个快乐的星期天,就对爸爸、妈妈说:“今天是星期天,我们一定要好好乐一乐。”爸爸、妈妈都答应了:“好哇,怎么乐?”于是,大家在想玩什么才高兴。我突然想起在学校和伙伴玩的一个游戏,名字叫“寻、打、法、强”。爸

简介：“如果我有足够多的乐高积木,就可以给自己建造一架飞机、一座房子,甚至是一个世界.”这是每一个乐高er的梦想.在玩具界,“乐高”可谓无人不知无人不晓.作为一个诞生于20世纪中叶的玩具品牌,经过其创始人克里斯滕森家族父子两代人的经营与革新,“乐高”已经变成一款风靡全球的拼装积木系列玩具.它的魅力,不仅让许多小朋友为之着迷,同样征服了许多成年人.这些看似毫不起眼的塑料积木块,到底隐藏着怎样的魔力吸引着大家呢？

简介：同学们创作的戏剧生动、精彩，虽有抱怨，但更多的是包容与理解，得肯定。也很真实。大家对跳广场舞的大妈还提出了不少切实可行的建议，

简介：微博时代是看图说话的时代．一张图片往往胜过千言万语。你有没有在户外用相机拍摄完照片，想上传微博而苦于没有电脑的尴尬7有没突然储存卡不够用的窘态7易享派ezShare是向广大的电子消费者推出的无线分享相机卡．它对传统数码相机SD卡的功能进行了革新．除具备普通SD卡的存储功能外．提供Wi-Fi设备通过无线方式随时浏览、随时下载保存在相机中的照片的功能．实现即拍即传、实时分享．

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简介：东台市安丰中学坐落在明代著名哲学家、平民教育家、泰州学派创始人王艮的故里、＂中国历史文化名镇＂——安丰,是一所兼得历史办学渊源积淀与先贤治学遗风沐浴的古镇名校。学校创建于1925年,后因战乱停办,复办于1953年。

简介：易建联参加NBA选秀，成为继王治郅，巴特尔，姚明之后又一名登录NBA的中国球员。“他（易建联）会比我强”，姚明如此看好阿子弟兵NBA星途。此外，今年参加选秀的还有NCAA的超级球星GregOden和KevinDurant。新赛季也因此变得更值得期待了。本期《ASK》看NBA选秀制度的发展史。

简介：孩子们，人生在世，有时欣喜，有时愤怒，有时悲伤，有时快乐。今天，我们来说“乐”。先用“乐”组个词，然后，围绕这个词说上几句，好吗？

简介：【原文】樂,五声八音总名。【译文】樂,五声、八音的名称。【按语】“乐”是象形字。甲骨文的字形表示在木的上面有两股丝质的琴弦,似古代的琴。金文字形在中间加“白”,似调弦之器。隶变以后楷书写成“樂”。汉字简化之后写成“乐”。