简介：摘要关注课堂教学实效性已成为目前大力倡导的学科主题。在课堂教学过程中，教师的教学设计，学生的学习过程和教学效果都是我们教师值得高度关注的，那么如何关注，关注的是哪些指标，这些都需要我们在教学过程中进行研究探索。现在我们可以从三个百分率上来评价课堂教学的实效性，它们分别是教学的“参与率”、“完成率”、“正确率”。关注三个百分率的结果又将会指导我们在今后的教学中如何去备课，备什么内容，怎么设计问题等等内容，必定会进一步推动课堂教学的提高。

简介：非参数认知诊断方法只需Q矩阵，无须估计参数等优势，使其近年来备受关注，但其判准率如何，哪些因素会影响判准率，并未有相关研究。本文通过模拟研究，探讨属性个数、样本容量和属性层级结构对该方法判准率的影响，结果表明：①属性个数的增加会导致判准率的下降，但其稳健性较参数模型要好；②属性间逻辑关系的紧密度会对判准率产生影响，但其表现形式与参数模型不同；③样本容量对判准率影响很小，属性个数较少时100人已足够，随着属性个数的增加，500人的样本已是较佳样本。本研究为CDA走向小型测评及课堂评估提供了参考信息。

简介：在计算教学中，新教材淡化了计算的算理和计算法则程式化的叙述，而侧重于让学生亲身经历计算活动，从而使学生理解算理，掌握算法，形成计算技能。但是，许多学生进入第二学段后，计算能力却有所下降，这是因为随着课改的深入，数学课堂中现代化辅助教学设备不断引入，教学内容的呈现更为直观，学生学习的信息渠道更广了，但学生的数学思维却有所减弱，计算的正确率也降低了。

简介：重庆一名求职的大学生因在手写的400字的个人简历中出现了24个错别字，而遭到面试公司的拒绝。当前大学生错别字多的原因，一是，互联网时代读得多，写得少，日常手写汉字的机会更少；二是（也更重要的是），中小学阶段的语文基础没有打牢，对错别字现象不以为然，不重视。

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简介：欢迎同学们将自己得意的硬笔或软笔古诗文书写作品寄给我们。作品请寄：北京市丰台区太平桥西里38号《中华活页文选》小学版收，邮编：100073；或者将电子版本发送到xiaoxue@zhbc.com.cn。

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简介：欢迎同学们将古诗文书写作品寄给我们。作品请寄：北京市丰台区太平桥西里38号《中华活页文选》初三年级，邮编：100073；或将电子版本发送到chusanban077@sinamm，邮件主题请注明“书法作品”字样。

简介：我叫曹丹阳，2011年9月偶然见到陈锡明老师的一幅草书作品，感觉赏心悦目，心里萌生出“如果我也能写出这么一手好字该有多好”的想法，这也算是第一次与书法的接触吧!之后，我开始跟随陈老师学习书法。

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简介：欢迎同学们将自己得意的硬笔或软笔古诗文书写作品寄给我们。作品请寄：北京市丰台区太平桥西里38号《中华活页文选》小学版收，邮编：100073；或者将电子版本发送到xiaoxue@zhbc.com.cn。

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