简介：产业和城镇发展作为南通沿海开发的两大重点支撑，推进两者融合发展的意义显得十分迫切而重要。文章在分析南通沿海前沿区域产业和城镇发展现状的基础上，结合上海郊区新城产城融合发展的基本经验，从坚持规划引领、促进资源整合、强化区域协调、提升配套功能和创新保障机制五个方面对南通沿海前沿区域产城融合发展提出了对策与建议。

简介：通过对国外三产融合概念的发展进程、产业融合类型、产业结构调整与经济增长关系以及中国农村三产融合的发展现状、影响因素、实现路径、模式类型等方面的前沿理论的总结梳理,综合阐述了在中国积极推进三产融合的重要意义,以及存在的问题。

简介：

简介：培育特色小镇是推动新型城镇化和新农村建设的重大决策.为打造集绿地、景观、休闲、文化、产业功能为一体的林垟特色小镇,以瑞安林垟湿地为核心,以南滨江岸线为轴,统筹发展林垟小镇和南滨江东城市带,与飞云江南岸的瑞平沿海新兴产业带形成产城融合发展态势,形成湿地特色、环境优美、产业适宜的城市亮点区块.为推进林垟特色小镇建设,应遵循总体开发原则,明确＂一盘棋＂的战略和策略,抓紧谋划推进项目建设,争取上级政策支持.

简介：近年来,浙江省宁波市积极探索产教融合服务地域经济社会发展新方法、新路径,努力开创产教融合发展的新局面.强化政策引领,推动教育与产业融合发展.发布关于实施协同创新战略全面提升高等教育服务经济社会发展能力水平的若干意见等指导性文件,出台促进校地共建和强化行业指导办学、特色学院建设、市级重点学科专业建设、应用型人才培养基地建设等系列政策文件,逐步完善支撑产教融合发展的政策体系.

简介：摘要：《山东省人民政府办公厅关于深化产教融合推动新旧动能转换的实施意见》中明确指出统筹职业教育与区域发展布局。将产教融合发展纳入全省经济社会发展规划，推进产教融合发展政策制定、要素支持和重大项目建设。因此，山东职教创新发展高地建设的关键是深化产教融合发展。本文通过探讨产教融合园区的建设意义和构建方案，搭建产教双轮驱动的新机制，打造集科技创新、资源集聚、成果转化、人才培养、创业孵化等功能于一体的综合性科技创新平台，实现产教融合全程化、实效化，促进职业教育与经济社会发展需求紧密对接，为职业院校产教融合的新发展提供典型示范。

简介：摘要：随着产业升级和经济发展的加快，中职教育在培养高素质技能型人才方面的作用日益凸显。然而，传统中职教育模式与产业发展需求之间存在一定的脱节，如何促进教育与产业的深度融合成为亟待解决的问题。产教融合作为一种创新的教育模式，通过校企合作、工学交替等方式，将教育与产业紧密结合，为中职教育的发展注入了新的活力。本文旨在探讨中职学校应用产教融合发展模式的关键意义及具体策略，以期为中职教育的改革与发展提供参考和借鉴。

简介：摘要：产城融合是指产业与城市在发展过程中能做到协调融合、共同发展的良性状态，倡导“以产兴城，以城促产”，不断进行产业的优化升级，完善城市功能，以促进城市经济发展。城市新区是实施产城融合的重点区域，然而在实行产城融合的过程中，还面临着产业与城市发展不能有效融合的问题，文章分析了城市新区产城融合中的问题、发展模式，进一步论述了促进产城融合的实施路径。

简介：摘要:中职学校为进一步实现国家倡导的开放办学以及提升办学内涵的目的,需要不断推进产教融合、校企合作,不断服务于我国地方经济与社会的发展。中等职业学校要认真贯彻落实《全国职业教育改革实施方案》,深化产教融合,加强校企紧密合作,积极推进产学研融合、教法融合、资源的整合、利益的整合,极致融合五项内容并举。与此同时努力打造五项融合发展共同体,使校企双元育人特色更加鲜明,提升专业建设效果,不断提升中学人才培养能力和社会服务能力,让校企双方实现双赢共生。

简介：摘要当前新型城镇化发展背景下我国乡镇总体规划编制工作已全面展开，按新型城镇化的发展思路和理论体系对规划实践提出了新的要求。本文结合《东龙镇总体规划（2015—2030年）》案例分析，探索坚持以人为本的设计理念，以产业聚集推动小城镇发展，提升完善各项公共服务和基础设施，形成产业发展与生活空间协同发展的城镇格局，真正实现“产、城、人”融合发展，为进城农民提供就业创业、安居乐业保障。

简介：产城融合发展是瑞安赶超发展最现实、最科学的主战略.“十三五”时期推进瑞安经济社会转型发展,必须科学应对挑战与机遇,充分分析优势与短板,以战略引领转型发展,以加快推进产业大平台、众创微平台、城市主平台和特色小镇建设为主要路径,实施产城融合发展战略,实现瑞安的赶超发展、跨越发展.

简介：随着知识经济时代到来,产业结构升级对技术技能人才要求发生根本变化,以产教融合为核心,建设现代职业教育与培训体系成为国家振兴经济的战略之一。技术技能的高级人才、弹性技能人才急缺是现实问题,职业教育和培训成为全社会的责任,产业界的主体地位与作用将更加凸显。职业院校内涵建设的抓手是产教融合的实践创新,依据学校优势和地方经济发展需求,创造不可复制性的产教融合实践经验,是未来职业院校的发展方向。

简介：

简介：摘要：随着产教融合的不断演化，职业教育与产业之间愈发精准对接、耦合，两者日益成为合作协同、互惠公平的共同体，不断推动我国社会与经济的高水平、高质量发展。基于此，探究当前高职院校跨境电商产教融合的发展模式以及未来的优化路径具有较强的实践意义。本文基于对现有文献的梳理，分析当前高职院校产教融合发展模式存在的共性问题，对高职院校跨境电商产教融合发展模式提出对策建议，以期为推动我国高职院校跨境电商产教融合发展提供有益借鉴。

简介：【摘要】本研究系统地分析了教育产教融合发展的制度设计，从政策环境、利益相关者分析、资源协同机制、质量保障体系、法律与政策框架等多个方面深入探讨了职业教育产教融合的核心要素，并提出了具体的改进建议和未来发展趋势预测。

简介：摘要新时代下产教深度融合是推进高职院校教育改革与发展，提升国际竞争力，增强服务经济社会发展能力的有效途径。深入推进产教融合是衡量高职院校教育内涵发展和办学现代化水平的最为核心的问题，但从产教融合的现状来看还存在许多的问题，如果不从根本上深入分析，势必影响产教深度融合的开展，从而影响学校办学水平的提升。

简介：摘要：针对“4+4”现代产业创新发展需求，石家庄市高职院校从产教融合入手，加强人才培养。本文主要分析石家庄市高职院校产教融合发展的六个思路。

简介：摘要：校企融合背景下高职院校校企合作协同育人的具体类型，在建设过程中既要注重对国家产教融合政策的贯彻落实，又要立足于高职院校建设的内涵与运行机制。校企融合发展才能确保高职院校专业建设方向正确、路径科学，符合社会发展需求。

简介：产城融合是产业与城市的交融发展,它是城镇发展的根本动力,产业发展的重要路径,市场导向的必然结果.近年来,扬州市城镇化进程不断加快,但也出现了产业发展与城镇化发展不太协调的现象,因此,要培育特色产业,实现产城融合;依靠信息产业,推进产城融合;发展“亲农”产业,加快产城融合;扶持绿色产业,支撑产城融合.

简介：摘要：产教融合是高职院校未来发展主要趋势，也是高职教育实现现代化的必要措施，而校企合作则是实现该项目标的有效手段之一。最近几年，政府对于高职院校产教融合越发重视，并从政策方面给予了大力支持，高职产教融合也取得了不错的效果，但因为实施时间比较短，再加上企业参加积极性不高，所以当前产教融合背景下的高职校企合作还存在很多问题需要解决，基于此，本文对这些问题进行挖掘和概括总结，并提出了优化路径，希望可以给高职院校实现长久发展提供帮助。