简介：

简介：

简介：摘要：库尔德人是当今居住在中东的一个地跨多国的民族群体，人口仅次于阿拉伯人、波斯人和土耳其人，人口达3000万之多，范围横跨伊拉克、叙利亚、伊朗、土耳其四地，而他们居住的土地也称为“库尔德斯坦”。但数量如此众多的民族，却始终没有建立起自己的独立国家，因此成为了中东局势动荡的一个重要诱因。

简介：摘要：随着我们社会的不断进步，我国对于教育的重视程度也越来越高。在不同的年龄段需要对学生开展不同形式的教育。小学生在这个年龄段属于记忆力的发展黄金阶段，对小学生开展经典作品的阅读是提高他们学习能力的一种优良方案。本文从经典阅读对小学生的重要性出发，具体阐述了如何开展经典阅读的方案，最后对经典阅读的好处做了总结。

简介：[摘要] 本文分析了当前学校德育不论在内容或是形式上都存在明显的缺陷，论述根据人发展的需要，德育课程进行相应改革的方法和方向，从而达到人的发展和课程改革的协调统一。

简介：摘要：随着国内建筑行业的发展，大批建筑务工人员老龄化，年轻务工人员投入建筑行业少之又少，导致此行业出现劳动力不足和断层的状况。近些年来，一些施工项目针对此类情况，率先投入了各类智能机器人来缓解压力，在与人工配合下试行良好，效果显著，很好的减少了传统人力务工的负担。

简介：摘要：雅库特人是一个民族构成复杂的民族，是多种民族分化和融合的结果。在西伯利亚和中亚讲突厥语的民族中，他们占据着极其特殊的地位。一般认为雅库特人是多个民族通婚形成的，包括匈奴、突厥、蒙古等民族，甚至有学者认为雅利安人也是雅库特人的祖先之一。雅库特人的语言雅库特语属于突厥语的北支，但其语言还有许多来自其他民族的词汇。本文将运用最新的的遗传学和人类学研究成果探究雅库特人的起源问题。

简介：

简介：

简介：摘要：随着“工业4.0”概念在德国的提出，以“智能工厂、智慧制造”为主导的第四次工业革命已经悄然来临，“中国制造2025” 提出了我国迈向制造强国的发展战略。《机器人离线编程系统》课程响应国家政策要求，全力聚焦教学改革，总结出四大教学痛点。围绕教学痛点，重构教学内容，贯通“四篇章”思政教育，灵活运用“生生互动”等教学形式，创设“3+1”的教学评价体系，从课内课外全环节，线上线下全领域形成沉浸式教学新业态。课程改革创新成效显著，具有较强的辐射性和示范性。

简介：摘要我国人口老龄化进程不断加深，老年人存在身体健康水平下降、生理功能衰退、营养不良和多病共存等突出的健康问题，给我国的公共卫生体系建设、老年友好型社会构建等带来一系列挑战。为积极应对挑战，经专家充分讨论，形成并发起如下倡议：政府需做好顶层设计和制度建设，加快构建老年友好型环境，将老年人健康需求融入疫情防控策略；鼓励社会投资建设养老和照护机构，以及鼓励企业、科研院所和高等学校加强产学研合作；在家庭层面要掌握急救知识和技能，坚持良好的卫生习惯，关爱和孝敬老年人；老年人需要自我树立主动健康观，掌握健康状况和身体机能变化，通过膳食获取足量营养，保持规律适度的身体活动，安全、合理、规范用药，增强疫苗接种预防疾病意识，主动参与并融入社会。政府、社会、家庭和个人各个层面共同努力，加强老年人健康防护，实现健康老龄化。

简介：摘要：随着双减政策的推行，义务教育也进入了高质量发展阶段，如何提升小学语文课堂效率成为了目前语文教学面临的重要问题之一。本文将基于部编版小学语文教材，探索高效语文教学模式，以期为小学语文教学提供一定的理论依据。

简介：摘要：师德是教育的灵魂，是新时代教师素质的核心内容，师德师风建设是摆在教育工作面前的百年大计，作为现时代发展背景下的人民教师，要不断提升自身师德师风意识，从而从日常工作当中的点滴做起，以温情小故事与感动身边人，从而强化自身的职业道德和修养。本文从师德教育大局出发，围绕“温情小故事，感动身边人”主题方向，以留守儿童关爱教育为主要内容进行了探究分析，希望以此为师德教育工作的顺利推行提供一定的参考。

简介：摘要：阅读是一个综合过程，效果不是一蹴而就的。作为教师，要做智慧领航人，想方设法引导学生走进丰富多彩的阅读世界，让他们的身心得以健康成长，让他们的潜能得以充分发掘，尽情在知识的海洋中遨游。

简介：

简介：【摘要】良好的道德品质是一个人的灵魂，也是一个民族的灵魂。德育教育的好坏，影响着学生未来的发展，小学阶段是培养学生优良道德品质极其重要时期，而茶文化是我国传统文化的组成部分，其中拥有宝贵的文化内涵与教育资源，老师可以抓住种种契机对学生灵活地进行德育渗透，在这个广阔的平台中对学生渗透教育，达到茶韵满园，以茶润人。

简介：摘 要：进入二十一世纪，工业机器人技术以前所未有的发展速度突飞猛进，工业机器人专业也逐渐成为中等职业学校的重要授课内容，工业机器人技术更新速度快，中职学生所学的知识已经跟不上企业更新换代的节奏，这就需要教师深刻反思教学方法，创新教学策略，提高学生创新意识，培养学生综合能力。

简介：摘 要：马克思关于人的本质理论建立在实践基础上，并以此为立足点突破前人在人的本质理论中的局限，提出六个有别于其他哲学家关于人的本质的概念论述。马克思主义理论从来不是僵化死板的条例，而是有着与时俱进的生命力，同样其人的本质理论是在唯物主义立场下，建立在实践基础上，并在实践中不断丰富和发展。它拥有强大生命力，在基建基础上实现自我超越和生成更加与时代契合的观点，而这关于未来的不确定性同样表明其具有无限可能，只有进行时，没有完成时，马克思人的本质理论也只会随时代发展逐渐丰富，而不会在他这里成为终结。

简介：摘要：在现代化工业领域中，随着制造业的快速发展，工业化程度的提高，传统的生产线已经渐渐满足不了工业化的发展需求。各大企业都已逐步开始研究采用自动送料装置来代替人工，以达到满足高标准的生产需求。自动送料机械手的出现，极好的解决了人工成本和资源财力的浪费，同时还具有高效率和安全可靠等特点。在此设计一款适用于冲压线上的自动送料机械手，以提高自动化程度为目标，实现无人工参与的快速送料装置。根据实际情况来确定送料机械手的方案，提出整个送料机械装置的设计方案，确定驱动装置和执行装置并对重要部件进行科学可靠的选取分析，来保证机械结构的合理性，提高送料机械手的移送工件的速度和减少能耗，以达到冲压线上自动送料装置的需求。

简介：摘要：小W同学两次错了同一道题，我和他交流后发现他对这道题题意没看懂的同时存在着对自我智力水平的否定。交谈中我否定了他对于自己的评价，代入自己产生共情取得信任。并通过和其家长深入沟通及长期的帮助和鼓励，终于使W在学习进步的同时收获了自信，促进健康人格养成。