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  • 简介:摘要:现如今,大学生已经不再满足于传统的就业方式,所以,创新创业能力的培养对于大学生而言,已经是必不可少的培训项目了,目前许多高等院校在培养大学生创新创业上,花费了不少的精力物力,目的就是希望大学生能够通过创新创业等一些能力来提高大学生的整体就业水平,这篇文章主要就是研究大学生创新创业能力的培养与大学生成就业之间的关系,以此来为高等学校的相关培训项目提供参考依据。

  • 标签: 创新 创业 大学生 就业
  • 简介:摘要:从项目管理的观点,阐述了大学生创业项目以及大学生如何成功创业,指出大学生成创业是指创办能盈利的企业或开发出能带来财富的新产品,并提出建议将大学生创业作为一项社会实践活动,受时间和预算的约束。

  • 标签: 大学生创业 项目管理 创业能力
  • 简介:摘要:阅读与写作是每位学生必须掌握的语文能力,也是教师授课的重点。在高中语文课堂中,教师秉承着以人为本的先进理念对授课模式进行针对性地创新,借阅读之读让学生与不同体裁的文体形成共鸣,对当中的情感与内涵做到深度挖掘,也让学生在阅读之美中形成极高的语文素养,从而实现成功人生的铸就。基于此,本文对高中语文读写结合模式的应用进行分析,提出几点科学有效的教学对策,力求在阅读中激发出学生的读写潜能,使之带着持续的热情参与各类课堂活动,强化其语文能力,让习作栩栩如生,更是让课堂风生水起。

  • 标签: 高中语文 读写结合 教学策略 应用
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  • 简介:摘 要:动态生成的课堂教学有利于激发学生学习兴趣、掌握知识,培养其思维能力和创新能力。在小学数学的课堂教学中,教师有效地实施动态生成教学,要做到:课堂教学之前要精心预设;在教学中要用心倾听,善于捕捉;应积极鼓励生成;应制造“生成”,让学生主动探索;巧妙地利用课堂生成;要对课堂生成的信息进行重组归纳。促进有效的课堂生成,绽放课堂精彩。

  • 标签: 小学数学 预设 动态生成
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  • 简介:摘要:哲理融入数学课堂教学,促使数学课堂有情、有趣、有味、有思。让学生在学习数学知识的同时领略数学给予人类的哲理思考,感悟智慧,提升素养。

  • 标签: 哲理 解读 思辨 价值 启迪
  • 简介:摘要:我1992年参加工作,1993年入党。无论在工作、学习还是在生活中我始终用一个优秀共产党员的标准来要求自己。2002年,我身兼幼儿园园长和幼教辅导员的时候,双重工作负荷使得身体透支,现我有时觉得身体很累,每每这时,心中总有一个声音:“身体累、精神不累、意志不累。”

  • 标签: 杏林 无悔 人生
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  • 简介:摘要:风,引领着雨滋润大地,为大地带来了翠绿;光,引领着人们前进,让人们看到了黎明;德,引领着璀璨的恒星,引领着人生长的方向。

  • 标签: 小学 德育教育
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