简介：摘 要：伴随着我国经济的飞速发展，各行各业要求从业人员专业素质更佳，这就需要教育院校不断提升教学和育人质量。企业会计岗位要求会计从业人员实际操作能力较高，这也迫使我们职业教育者对教学环节进行细致分析，探究运用怎样的活动形式、方式，提升会计课程教学质量，保障学生的实操能力。会计技能竞赛作为先进的教学活动，将其引入到中职院校会计课程教学中，可显著提升教学质量，保障学生会计理论知识和实操能力一同提高。

简介：

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简介：摘要：在社会不断发展的背景下，各行各业对会计人才的要求越来越高。技能大赛作为教育部牵头发起的职业院校学生综合技能竞赛活动，对中职院校发展起到引领作用。基于技能大赛进行中职会计教学改革，可以有效提高中职会计专业质量和教学效果，让中职院校学生将会计理论和实际操作有效结合，推动其成长为技能型专业人才。

简介：摘要：当前阶段，在我国中职会计教学工作中，不但重视会计理论知识教学的质量与效率，同时对于实践方面也越来越重视，并逐渐形成了以技能竞赛为促进方式的良好体系。在这种情况下，如何让会计技能竞赛最大限度在中职会计教学中发挥积极的影响作用，已经成为当前中职会计教育工作者面临的重要课题。本文着手对当前中职会计教学中存在的问题进行分析，并提出基于会计技能竞赛提高教学的策略。

简介：摘要：会计专业是实践性和应用性都相对比较强的专业，因此会计专业在各类中职院校中普遍性的存在，为社会发展实际需求培养了大批会计专业性人才，中等教育发展中的会计技能竞赛开展是目前会计实践教学工作的重点部分，同时也是会计专业人才培养的主要任务，开展会计技能竞赛对中职会计教学的影响及对策研究，实现会计技能竞赛这一教学模式的有效应用，可以进一步提升我们的会计教学水平。

简介：摘要随着国内经济体制改革的深入,传统的会计专业技能的教学模式中存在的问题越来越突出,2011年教育部首次将“中等职业会计技能大赛”全国职业技能大赛的项目,目的是指导会计专业和企业,教学过程和会计的工作过程,会计教学内容与会计行业规范深度对接，促进学校合作与工学结合的学习人才培养模式，体现了会计电算化的基本技能和操作技能，体现了学校的教育教学管理。优化中职会计教学技能的指导下的竞争,是一种有效的方法提高中等职业教育的质量,提高学生综合应用知识和技能。如何充分挖掘会计技能竞赛的合理成分，提高中等职业学校会计教学效果，谈一些笔者的看法。

简介：摘要:我国已进入全面创新的时期，这对人才的综合能力提出了更高的要求。在促进中职院校会计专业教学发展过程中，应积极充分发挥高校职业技能培训竞赛的带动作用，但很多中职会计学生就业在实践环节仍然存在许多不足，学生的综合学习性和主动性不能充分调动，缺乏调整能力，这些都对学生今后顺利就业产生障碍。本文以中职会计教学为例，探讨如何依靠会计技能竞争来提升学生的专业素质，使学生的综合能力不断提高。

简介：摘要：在我们当前的中职会计教学中除了要注重教学效率，学生的实践能力培养也值得关注起来，技能竞赛就属于实践中的一种。在当前的经济形势下，会计已经成为一个十分重要的职业，如何将会计技能竞赛的作用有效发挥是我们当前教学中应该思考的问题。本文也通过分析技能竞赛对中职教学的影响来引出对策，旨在于提高中职会计教学水平，提高学生的实践能力。

简介：摘要：会计学科作为传统经济管理学科，为社会输送经济管理人才发挥着重要的作用。在中职院校的经济管理类专业设置中，财会专业占据着不可或缺的地位。中国现有 8000 万家企业，每天新工商注册有 4万家。自“互联网 +”“大众创业、万众创新”以及“一带一路”等多个国家发展蓝图的陆续铺开，更是为企业的创立和发展提供了源源不断的助力，全国掀起全民创业浪潮。双创涌现了大量有活力的市场新主体，中小微企业良性发展。越来越多的大企业充分利用双创的大好形势，集聚各方力量加快实现产业升级。在疫情和全球经济衰退的局面下，我国经济可以较快实现恢复性增长，广大市场主体的强大生命力发挥了牢固的基础支撑作用。越来越多的企业需要更加成熟有经验的会计人员。本文主要对会计技能竞赛对中职会计教学的影响及对策做论述，详情如下。

简介：摘要：会计技能竞赛是一种以培养会计专业学生综合实践应用能力为目标的知识竞赛。将会计技能竞赛应用于中职会计教学中对于学生专业技能的提升以及教学水平的提升具有重要的意义。然而在实际教学中，中职会计教学理念、教学目标、教学方式、教学评价等问题的存在不利于会计技能竞赛的实施。因此，对中职会计教学的现状、会计技能竞赛应用的必要性以及中职会计竞赛的理念进行了分析，最后对会计技能竞赛在中职会计教学中应用的影响和对策进行了分析，以期能够为中职会计专业会计技能竞赛的组织和实施提供一定的参考。

简介：摘要：在中职会计专业教学中，会计技能竞赛开展是促进该专业教学实效提升的有效途径之一。而本次研究中，将对中职学校会计专业教学中会计技能竞赛活动开展所产生的影响进行深入研究，并以此为基础，进一步探讨新时期中职学校会计专业教学活动优化的对策，让会计技能竞赛在实际教学中展现出更充分的教学效果，由此促进中职会计专业教学的进步发展。

简介：摘要：在中职会计教育中开展会计技能竞赛，不仅可以提高学生的职业能力，而且可以提高教师的教学质量。但中职会计教学在观念、目标、方法和评价等方面还存在着一些问题，这对开展会计技能竞赛是不利的。本文探讨了中职会计技能竞赛的现状、影响及相应的对策，希望能对中职会计教学起到借鉴作用。

简介：探讨了建设一个一体化的实习环境,可让学生在实务操作中学习,以提高感性认识和缩短学校与社会的距离,并配合现代化的教学手段,做到手工与电算融为一体,从而使会计实务操作技能跟上时代的节拍。

简介：摘要：随着教育水平的提高，我国对中职教育也越来越重视，同时也对其教学水平提出了更高的标准。可是，中职会计教学中普遍存在一些问题。这一定程度上会对我国会计人才的专业水平造成影响。可是通过参与职业技能大赛的方法，可以很好地提高会计教学质量。这个过程不但可以让学生掌握会计专业技能，还可以让学生之间进行交流并且互相学习，同时也是一个很好呈现老师教学成果的机会。

简介：摘要：技能竞赛的开展可以丰富中等职业会计教学工作，有效解决中等职业会计教学中当前存在的问题，提高中等职业会计教学质量，使学生可以更全面地运用专业技能。基于此，本文分析了会计技能竞赛对中等职业学校会计教学的影响，提出了优化教学策略的方法，可以有效地提高会计教学效率。

简介：摘要：随着教育改革国家越来越重视培养学生的综合素养，在中职院校中会计专业在开展教学工作时，不仅仅重视培养学生专业理论知识学习，对于实践教学工作也更加重视，通过会计技能竞赛的方式来帮助中职院校学生将理论和实践融合起来。开展会计技能竞赛能帮助中职院校学生提升学习的主动性和积极性，能将学生潜在的学习潜力挖掘出来，也能实现对传统教学模式的优化和完善，真正实现了教学活动和企业实践的完美对接。

简介：摘要随着中职学校各类级别专业技能大赛的举行，引发了社会越来越多的关注和思考，如何在推进技能大赛的同时提高教学效果，促进职业教育的课程改革，已成为当前的热门话题。本文从目前中职会计教学模式存在的问题着眼，探讨了技能大赛在教学中的作用，提出了几点教改措施。

简介：

简介：结合中职学校会计专业的实际情况，从课程设置、教学方法、师资建设、实验实训建设、学生心理素质和职业道德五方面探索有效的会计教学模式。