简介:职业院校实习生安全事故高发的原因是多方面的,除了案例所述几大因素以外,在日常教学环节也存在缺失。在校日常教学与校外实习两者是基础与外延、因与果的关系。然而,不少人习惯于将两者剖裂,没有注重两者之间相辅相成的关系。在日常教学中缺少安全教育,学生根本就没有处理危险的基本技能。在发达国家职业教育领域,安全教育是一门重要的课程,学生必须掌握基本的安全常识与危险处理技能,甚至要进行实战性质的安全演习考核。而我们的学生对这些技能相对而言掌握的是比较少的:职业学校易发生实习安全事故、小学生容易出现拥挤踩踏事故、大学生容易上当受骗等等,无不提醒着我们学校安全教育的缺失。
简介:摘要在新课程实施中,举办信息技术优质课展评活动,对促进信息技术教师苦练教学基本功、提高教学设计水平具有重要意义,同时也是检验教师理解、践行新课程标准的主要手段。然而,近年来,在工作中发现,信息技术优质课质量没有得到显著提高。笔者通过列举近年来我市信息技术优质课中具有代表性的案例,对当前影响信息技术优质课教学质量的五个常见现象进行分析反思,并在理论学习和文献研究的基础上,结合工作经验和实际,透析五个常见现象生成的内在原因,反思信息技术课的日常教学,提出有效的改进措施。
简介:摘要怎样有效地在基础年级提高学生的写作能力一直是我们一线教师潜心研究又感觉非常棘手的课题。本文结合自己的教学实践,以高中英语新课程标准和“和谐高效”课堂理论为依据,尝试围绕英语日常教学在高一、高二展开学生写作能力的培养。