简介：训练目标：把握说明对象,概括内容,分析开头的作用,分析说明方法。框架效应吴晓波①1999年,腾讯作为一家初创的互联网公司,陷入了一个窘境：用户量上涨太快,导致现金消耗也非常快。②一天,马化腾正焦头烂额地坐在自己的小办公室里,首席技术官张志东走了进来,坐到他的对面说：“现在有一个天大的好消息和一个坏消息要告诉你,你愿意先听哪一个？好消息是,仅仅发布9个月,QQ的注册用户就已经超过了100万;坏消息是.

简介：随着众筹的普及和发展,公益组织也积极采用这种模式开展在线募捐活动。为了提升劝赠效果,有必要深入了解影响捐赠者参与公益众筹意愿的相关因素。通过实验调查法,探究公益众筹项目的信息呈现方式(包括框架效应和进展信息)对捐赠者公益众筹意愿(包括捐赠意愿和分享意愿)的影响。研究发现:被试对公益众筹项目的捐赠意愿高于他们对这类信息的分享意愿;在面对获益型框架信息时,被试对公益众筹项目的捐赠意愿和分享意愿都显著高于他们面对损失型框架信息的情形;当捐赠者面对获益型框架信息时,被试更加愿意为同时提供进展信息的项目捐款。该结果表明传统'眼泪公益'的劝捐效果有限,公益组织在今后可积极采纳基于'快乐公益'理念的劝捐策略,并及时提供项目的进展信息。同时,公益组织也需要鼓励捐赠者在社交媒体上积极分享项目信息,吸引更多的潜在用户参与其中。

简介：摘要楼梯作为混凝土框架结构重要的逃生通道，在大量的震害统计中，表现出先于框架主体结构的严重破坏，使其丧失应有的作用。本文针对该现象，通过文献检索对其主要因素“楼梯斜撑效应”进行了分析，并探索了相应的解决措施。

简介：摘要：卡尼曼和特维斯基把认知心理学的理论成果引入到行为经济学当中，通过对不确定性下的决策重新研究，他们构造出了不确定性下的决策模型，以为为基础又提出了前景理论和框架效应。前景理论已经广泛应用于微观、宏观、金融和公共政策等领域，而框架效应的存在可以广泛解释实际决策中决策者不使用最大化原则而使用满意原则的行为。

简介：在日常的教育管理中，教师要经常对学生进行表扬和批评，表扬像阳光，批评像风雨，两者都是学生健康成长所不可或缺的。裴斯泰洛指出：“教育要心理学化”。教师需要认真学习和研究心理效应的特点和规律，掌握心理学的工具并以此来指导自己的教育行为，提高工作效益。本文尝试利用心理学中的“框架效应”进行有效的表扬和批评。

简介：摘要近年来，建筑信息模型（BIM）的发展和应用引起了工程建设业界的广泛关注。各方一致的观点是其引领建筑信息化未来的发展方向，必将引起整个建筑业及相关行业革命性的变化。本文就对建筑信息模型(BIM)的概念框架进行了探讨。

简介：摘要：随着时代的进步，我国的教育也进入了一个全新阶段。在这个阶段中其学习框架就显得十分关键，尤其对于小学生来说，由于自身本就存在理解能力弱的特性，那么在实际学习语文的过程中，就容易出现难以理解课文知识点的情况。就此，本文重点探究学习框架在小学语文教学中的有效应用。

简介：

简介：背景资料：世界贸易组织第四届部长级会议2001年11月10日下午在卡塔尔首都多哈以全体协商一致的方式，审议并通过了中国加入世贸组织的决定。12月11日，我国正式加入世界贸易组织(WTO)，成为其第143个成员国。

简介：摘要BIM是建筑信息模型的简称，它是当前建筑领域高度运用的一项新的信息化技术。近年来随着我国信息化技术的不断发展，BIM技术被不断的延伸运用到了建筑相关的领域。本文针对BIM技术在道路交通领域的运用进行了思考，并基于Autodesk平台，提出了道路信息模型构建的基本思路，以期为BIM技术在道路交通领域的应用提供参考。

简介：本文提出了一种图形化信息集成框架,并给出了一个以SVG图形格式和该框架为基础的一个图形系统的实现.

简介：摘 要：在当今世界的经济都在快速发展的大方向下，环境保护问题已经成为了一个重点问题。当前社会的迅速发展很大程度上是建立在人们对自然的破坏的基础上，而在人们以破坏环境为代价换来经济的告诉发展的过程中，环境保护这一概念便顺理成章的成为了社会人民所应尽的责任。在环境保护的实施过程当中，如何能够有效的利用环境保护档案信息具有十分重要的意义。本文主要是对环保档案信息资源共享的框架的建立和研究进行阐述。

简介：

简介：情绪信息和注意偏向的关系一直是情绪研究和社会认知研究的热点。大量的研究均以情绪障碍患者作为被试群体,忽视了正常群体的研究,对情绪信息也片面地划分为正性与负性刺激,没有考虑到情绪刺激的社会意义。从社会计量器理论出发,从影响注意偏向效应的人格特质——自尊出发,以情绪刺激的人际效力为出发点,在综合国内外研究成果基础上,对不同自尊水平个体在人际拒绝/人际接纳情绪刺激注意偏向上的差异进行梳理和综述,以期深入探明问题实质,并为今后研究提供参考。

简介：档案信息聚合作为提高档案服务质量的重要环节,包括信息发布和信息整合两个部分。早期的档案信息聚合技术主要以RSS、专业工具、新媒体为基础,存在着较多的问题。为了加强档案信息服务质量,应进行信息聚合工具的创新,引入以关联数据、Web3.0、云计算为基础的新技术,使档案信息聚合效应得到最大程度的发挥。

简介：摘要：随着高层建筑日益增多，框剪结构工程对建筑施工质量的影响也越来越大，框剪结构工程施工技术在建筑工程中的应用越来越受到人们的关注。框架剪力墙结构工程施工技术的应用，能将复杂的施工步骤简单化，并提高建筑的整体质量，确保其使用性能。本文针对当前框架剪力墙的施工技术进行了介绍，并探讨了该技术在当前建筑工程施工中的有效应用，以供参考。

简介：摘要：SOLO分类理论属于评价方式的一种，它是根据学生在课堂上回答问题的积极性以及综合表现而对学生的学习水平进行客观合理判定的方式。SOLO分类理论属于定性评价或叫质性的评价方式，具有较强的可观察性和可操作性，是高中历史教学中经常用到的一种评价方式。SOLO分类理论可以帮助教师根据学生的具体情况制定合理的教学目标，在高中历史课堂教学中发挥着重要的作用。本文首先对SOLO分类理论进行了概述，又说明了SOLO分类理论在高中历史教学中的意义，最后提出了SOLO分类理论在高中历史教学中的有效应用。

简介：摘要：依据涉密单位对保密工作的精确管控需求，设计保密工作信息管理系统。主要功能包括：工作机构、教育培训、人员管理、载体管理、涉密活动、监督检查、基础设施、奖惩管理、法规制度、系统管理。系统覆盖了保密管理工作的多个方面，为保密管理工作的信息化、制度化和规范化提供了系统支撑，提高了保密管理工作的效率和水平。

简介：阐述了新媒体背景下的＂信息茧房＂现象,从新闻传播角度,提出人工智能个性化的信息分化模式加剧了＂信息茧房＂现象的传播困境,并对传播负效应进行分析,指出＂信息茧房＂效应的成因及其在传播环节的负面影响,尝试从信息技术、用户个人媒介素养、国家管控角度寻求打破＂信息茧房＂的方法。

简介：摘要：信息技术在教育领域的应用日益广泛，而对信息技术课堂的评价则成为提高教学质量的关键因素。本文通过系统研究信息技术课堂评价的有效应用，探讨了在教学实践中如何充分利用评价工具，提升学生学习体验，促进教学创新。研究发现，信息技术课堂评价的有效应用不仅有助于量化学生表现，还能够激发学生学习兴趣，培养创造力和解决问题的能力。因此，本文旨在为教育者提供有效的信息技术课堂评价策略，以推动教育质量的不断提升。