简介:每次拿到《小学生天地》,我都很开心,总是一口气将它读完.这本杂志让我受益匪浅:文笔优美的作文提高了我的读写能力,奇妙有趣的科普知识开阔了我的眼界,精美的绘画作品陶冶了我的审美情操,《小学生天地》陪伴了我四年,她是我的好朋友,使我的童年生活更加丰富多彩!
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简介:Lanqiuzhejutao:在篮球比赛中,什么样的身体接触算对抗?什么样的身体接触算犯规?答:在一场篮球比赛中,10名队员快速移动在一个有限的空间内,身体接触是不可避免的。因此,在"一般原则"下,这些身体接触是合理的,有些身体接触你也可以理解为对抗。这些原则包括"圆柱体原则"、"垂直原则"等。相反,当双方发生身体接触时,一方有用手、臂、肘、肩、髋、脚、膝等部位来推、拉、拽、打、绊、踢等动作,那么这方的动作则为犯规动作。
简介:一周后.猎狗还是坐在院子里,等待迷路的野鸡自己送上门来,猎物如期而至,不过这是下了毒的野鸡,猎狗在叼回去后,不久便和猎人一命呜呼。
简介:老师您好!孩子的零诊和一诊的成绩已经出来,成绩处于一个比较尴尬的位置。孩子读书还是比较刻苦的,作为家长当然希望孩子能够读到一所比较理想的大学,并从就业出发希望孩子能够选择师范、金融、医科、语言一类适合女孩子的专业,但是孩子不是很认可,交流起来也不是很顺利。孩子从初中就是住校生,周末回来,其实作为家长对孩子的了解并不多,现在感觉孩子非常焦虑。她说还有几十天就考试了,压力很大,睡眠不好,老觉得头晕,上课会觉得心发慌,对每次测验都感到害怕,不知道该怎么办?
简介:大方县育德中学小余我喜欢上了我的一个朋友,但不敢对“她”表白,只能把爱恋压在心底。最近,有一位男生在追“她”,“她”果断地拒绝了,但他死缠着“她”,我该怎么办?
简介:○安龙县三中殷殷我是一个外向的女孩,总喜欢把自己的心理话告诉好朋友,可她总是不理我,把我甩在一边,我该怎么办呢?殷殷,有一个好朋友,能时时向她吐露心声当然是一件快乐的事情。可是朋友也有许多种,有可以在一起玩耍的,有可以在一起谈心的。关键是你要找好对象掌握好分寸,不能不分青红皂白,
简介:(一)编者的话本刊1980年第四期刊载彭继旺同志《一道习题的研究》后,先后收到福建教育学院黄孙彩、河北丰宁县教育局刘泊舟、江苏如东顾茂中学陈雨田、吉林榆树师范学校乔永刚、战福泉等同志来信,提出一些看法,现将黄孙彩同志来信刊载于下。至于原题中11/14前面是否有符号“-”,各省印刷的版本可能不一致。
简介:杨红樱阿姨:你好!我是你的忠实读者,我十分喜欢看你写的书,特别是“淘气包马小跳”系列小说。开始的时候妈妈给我买了一本《漂亮女孩夏林果》,看完了以后,我感到你写的人物十分生动。之后我把我的书和同学的互相交换来看。看着看着我把这一套书看完了十本,只有《贪玩老爸》和《暑
简介:伊妹姐姐:我一点也不喜欢冬天,哪里都是一片枯黄,没有了春夏的美,我觉得什么都不好玩。
简介:亲爱的小编姐姐:我是一个对鞋感兴趣的人,家里到处都是名牌鞋子。妈妈在网上给我买了双鞋,我乐得合不拢嘴。妈妈在一旁取笑我“虚荣心作祟”。我认为:虚荣心是好的,有虚荣心,就会为自己想要的东西去加倍努力,这样人才会进步。可妈妈认为:虚荣心强的人不能容纳别人的成功,会变得心胸狭窄,以不正当的手段达到目的。
简介:Q:每次一遇到老师,我就很紧张,羞于向老师打招呼,有时甚至想转身“逃跑”我该怎么办呢?A:首先,要多和老师接触。课堂上积极举手发言,课间多与老师交流,比如遇到难题,主动向老师请教。其次,把老师当做知心朋友。遇到烦心事,不妨向老师倾诉,让老师来帮你分担。在这个过程中,你会发现老师并不像你想象中那样难以接近。
简介:Q:前不久我吃豆子时,只听“咔”的一声,我的一颗松了的牙齿掉了。这几天,同学们看见了都笑话我。我感到很不好意思,也不想开口说话了,总是躲得远远的。湖北省随州市曾都区擂鼓墩小学马鸿飞
简介:有一个问题困扰我好久了,那就是我不敢举手发言,总害怕答错了被同学笑话。我真想像别的同学那样大胆地举手发言,侃侃而谈.老师也不知鼓励了我多少次,可是我的手总是不听使唤。唉,我该怎么办呢?
简介:亲爱的读者朋友:自我们开设读者信箱后,编辑部收到了许多来信,从中我们真切地感受到了你们对《中小学音乐教育》的关心和支持,也希望您能一如既往地关注我们,贡献您的智慧,与我们在这真诚地交流。
简介:<正>本期主编助理:笑阳编编们好:废话少说,直接入题。偶认为能够增加一些有关动漫方面的内容就更好了,例如什么一些动漫的最新资讯啊,动漫同人啊,COSPLAY啊,某人读某漫画后的心得、体会、感受啊什么的。还有“意见和建议”这一栏偶也有话讲,就是偶觉得主编信箱太正经了吧!(不是偶老不正经啊!-)偶是觉得看杂志就要放松一下,不要太过正经才好!还有,偶认为《同学可乐吧》搞笑等级有待提高,有些内容是从笑话改编来的,偶希望能有些编辑部里的事!!!
简介:1.什么是'根据志愿,按比例投档'的录取办法?第二、三批录取的院校,即一般本科院校、本科院校的专科专业和专科学校采取'根据志愿,按比例投档'的录取办法。这种录取办法是省招生委员会办公室根据考生志愿顺序,在达到本批院校录取控制分数线的考生中,从高分到低分,按学校招生计划数的20%提供档案,由学校从德、智、体全面衡量,择优录取。
简介: 有位同学来信提到这样一个问题:看到初三的哥哥姐姐为了能考上理想的高中而争分夺秒地刻苦学习.……
简介:老师您好!我是重庆一名高三女学生,父母从小对我要求很严格,我学习一直很认真。中考时以学校第一名的成绩,考上了我们这里的重点高中分在重点班,家长和老师对我都很重视。进入高三后,我的脾气开始变得很烦躁,经常看身边的同学不顺眼,对父母乱发脾气。第一次模拟考试我因为心慌,紧张,没有发挥好,结果成绩掉到排名25名,离高考的时间越来越近,我觉得自己快崩溃了!
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