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  • 简介:赫尔巴特(1776—1841)是近代德国著名的哲学家、心理学家和教育家,科学教育学的奠基人。赫尔巴特首次提出了教育学应以心理学为基础,从而使教育学建立在科学的理论基础之上。他提出了多方面兴趣学说,认为人具有多方面的兴趣,教学的直接目的是培养多方面的兴趣。赫尔巴特是近代教育科学的创始人,他的理论对后世影响极大。其中统理论和兴趣理论在一定程度上对新课程改革下的物理课堂教学有着莺大的指导意义。

  • 标签: 抽象概念 统觉 物理课堂教学 科学教育学 激趣 赫尔巴特
  • 作者: 文/陈书生
  • 学科: 文化科学 > 传播学
  • 创建时间:2020-12-07
  • 出处:《文学欣赏》 2020年第3期
  • 机构:笃笃笃,一阵轻微的敲门声,把老陈惊醒了。谁呀?老陈极不耐烦地只着大裤头拉开了卧室的门,看到车间的青年女工赵静低着头站在自己的办公室,他连忙返回穿上长裤和上衣,嘴上嘟囔着窗外大杨树上的蝉要把人聒噪死,我刚迷糊。
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  • 简介:睡眠对许多动物都至关重要、那么,鸟类是如何睡眠的呢?

  • 标签: 睡眠 动物 鸟类
  • 简介:如果你是一个时常遭遇睡眠困扰的人,那么下面这些动物一定会让你羡慕不已,因为它们每天有超过80%的时间都是在梦乡中度过的,堪称动物界的“主”。

  • 标签: 动物 睡眠 觉主 棕蝠 巨型犰狳 枭猴
  • 简介:

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  • 简介:[摘要] 用“眼、耳、手、鼻、舌”这五种器官去感觉,通常称这为“五”。眼看、耳听、手摸、鼻闻、舌尝,充分调动“五”器官观察,可以多角度地展示事物的特征,这就是“五”描写方法。而语文教材中的名家名篇,是学生学习写作、提高写作能力的好范例,本文借用文本中出现的描写句,谈妙用“五”描写方法的指导。

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  • 简介:6月8日,由中广传播集团有限公司、北京华夏国雅文化有限公司主办的“围棋+互联网平台启动仪式”在京正式启动,由华夏国雅联袂数十位顶尖棋手开发的“弈江山“围棋APP也正式上线发布。棋牌运动管理中心书记杨俊安莅临发布会现场,表示”希望围棋利用互联网+等新型媒介展现自己的价值”。

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  • 简介:“上学最早的,是我;回家最晚的,是我;玩得最少、作业最多、睡觉最迟、最困最累的,是我是我还是我……”在上海徐汇区一个小区里,已是晚上10点半了,初一男生小郭还在灯下苦读。对小郭来说,睡得晚、起得早是“家常便饭”。每天早上7点,他就得准时出门去坐学校班车,路上20分钟可以打个盹。守在一旁陪小郭做作业的妈妈无奈地说:“他们班里的同学没有一个在11点前睡觉的。不敢催他,催了,作业完不成;不催,又怕明天起不来。”由于睡得少,他的身高问题一直令父母很担心。

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  • 简介:生命中的转身,常常意味着凤凰涅檠般的重生或破茧成蝶的蜕变。于我而言,转身始于生命意识和语文学科意识的觉醒。转身前的困顿不忍回首,转身后的从容,让我得以细细品味教育生活的美好。

  • 标签: 教育生活 转身 美好 生命意识 学科意识 涅槃
  • 简介:美国旅馆业大亨希尔顿13岁那年发生了一件极平常的小事,但这件小事却深深地印在了他的记忆中,并影响了他的一生。

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  • 简介:中越史书记载986年宋朝派遣李随同李若拙出使安南,《大越史记全书》又记987年李再次出使安南,与安南法师顺联句并赠诗。李第二次出使仅见于《大越史记全书》,其他的中越史书均未记载,且当年亦无使节往返。彼时宋黎战争刚刚结束,两国摩擦不断,使臣行为谨慎,均欲以辞屈折对方,不大可能出现和平时期的联句和赠诗。《大越史记全书》所载李二次出使安南事宜及赋诗当为后人托名增补。

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  • 简介:《嘉庆重修一志·广西部》是研究古代广西历史文化的重要著作,有其不可替代的价值。文章对它的编次及编目情况进行了简要介绍,对其编纂特色分四个方面进行了重点叙述,同时对其自身存在的不足也予以简要指出。

  • 标签: 嘉庆重修一统志 广西统部 编目 特色 不足
  • 简介:以文化价值判断先验与综合的一般原理作为理论基础,从逻辑哲学的角度分析了体育文化价值判断的先验与综合。提出对体育文化价值判断进行正确的先验与综合是人们更深刻的认识体育文化内涵和实现不同国家、民族体育文化发展的先决条件。

  • 标签: 体育文化 价值判断 先验与综合
  • 简介:【摘要】卡尔・拉纳在《圣言的倾听者——论一种宗教哲学的基础》中把自己的宗教哲学规定为“关于对启示之顺从能力的本体论”。事实上,这是对于作为真正形而上学根基的基督教神学认识论的经典阐释。在毕竟在之在和此在之在的生存论关联中,拉纳把此在规定为上帝圣言的必然倾听者。在的本质乃是在的照亮状态——作为普遍必然的上帝观念,此在对于上帝之在的在先把握是抽象的先验条件,是纯粹理性的根据,同时是此在精神对于上帝之临在的先验经验。上帝在绝对的自由中向此在发出可能来临的启示话语——此在在自由的爱中伫立在可能发出启示的上帝面前,在自己的历史中仰望并期待着那位在人的形而上学中以完全未知者的形像出现的上帝可能发出的启示。上帝的启示一旦来临,便在人的历史中并作为历史的最高现实以言辞形式发生——此在必然在自己的历史中倾听着可能以人的言辞形式来临的历史性的上帝启示。作为上帝圣言的倾听者,此在在自由的爱中实现着自己的先验本质。

  • 标签: 先验本质 圣言倾听者 本质圣言
  • 简介:1.2004年2月,党中央公布了《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》,并发出通知,要求党的各级组织和党员干部严格遵照执行。《中国共产党党内监督条例(试行)》是中国共产党建党83年、执政55年的第一部党内监督条例,是我们党制度反腐、制度建党的一件大事,是开党内制度监督先河的重要里程碑,它的颁布和实施标志着中国共产党的党内监督从此进入规范化、制度化的新阶段。《中国共产党纪律处分条例》保证了我们党努力做到立党为公、执政为民和实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,对维护党的章程,严肃党的纪律,保证党的路线、

  • 标签: 《中国共产党党内监督条例(试行)》 执政能力建设 《中国共产党纪律处分条例》 觉的建设 最广大人民的根本利益 2004年2月
  • 简介:阅读教学不只是把白纸黑字输入学生的头脑,更重要的是让学生透过白纸黑字去知,去想象,去感悟,开出情感之花,结出意义之果。第一课时意味着开端、开启和开化。阅读教学第一课时的重任即是打开学生知的大门,使他们能够顺利通达文本背后的世界。在这里,"打开"不是一个简单的动作,而是一种科学,一种艺术,一种实践智慧,有若干关键点需要深刻把握。

  • 标签: 阅读教学 第一课 实践智慧 觉知 文本世界 克里希那穆提