简介:摘要:初中时从平面几何角度我们认识了圆,知道了圆包含丰富几何性质,到了高中又从代数角度认识圆;圆作为一个极其完美的图形之一,其轨迹常常会用多种形式隐晦地表达,我们把它称之为“隐圆”,
简介:摘要:本论文旨在探讨在当前全球化语境下,如何将全球史观精妙地嵌入初中历史教学体系,并使之与当下热门历史议题相互激荡,旨在提升学生的史学素养与跨文化理解力。首先,文章深度剖析全球史观对初中生历史学习的核心价值及其在我国现行课程标准中的理论支撑;其次,细致阐述如何通过教材深度挖掘、教学设计理念革新、实践活动精心布局等多元路径,实现全球史观与历史热点议题在教学实践中的深度融合;最后,通过对典型教学案例的深度解剖,有力论证了此种融合教学模式对激发学生历史学习热情、拓宽全球视野、锤炼批判性思维及塑造社会责任感的显著成效。本文旨在为初中历史教育工作者提供一种理论与实践并重的教学策略,以契合新时代历史教育的发展诉求。
简介:【摘要】在全球化中,国际体育发展风向也冲击着国内学生对体育锻炼的态度与价值观。将全球胜任力的维度融入初中体育教学,研究初中体育教学在融入全球胜任力理念之后的教学策略与课程设计,可以更好地拓展青少年全球体育运动视野,提高学生对体育锻炼的态度和价值观。在行动上主动学习掌握一至两项以上的终身体育锻炼技能,以丰富课程资源,培育学生合作能力等具有很高的研究价值和实践意义。