简介:摘要:“微机原理与接口技术”是电子信息工程专业的核心课程,并且课程的理论性非常强,其所授内容为微机系统的基础理论知识,学生普遍反映比较难理解,大部分学生只能采用死记硬背的方法进行学习。本文主要分析了本门课程理论教学和考核办法等方面的不足,提出了运用多媒体教学和在线信息化教学系统等多元化教学手段解决以上问题。
简介:摘要:针对疫情期间微机原理及接口技术课程线上教学过程中存在的问题,首先分析了产生这些问题的潜在原因,然后探讨了课程线上教学过程中一些可行的教学方法和改革思路,为后续线上教学以及线上线下混合式教学提供参考,同时进一步增加学生线上学习兴趣,提高教师线上教学水平,取得更好的教学效果。
简介:摘要:高校是培养人才的重要地方,必须坚持把立德树人作为人才培养的中心环节。本文以微机原理及接口技术课程为例,首先介绍了在专业课程教学过程中融入课程思政的必要性,然后在课程培养目标、师资队伍建设,课程思政元素挖掘以及实践环节探索等方面展开讨论,提出了一套融合课程思政的专业课程教育教学方法,为全面落实立德树人提供参考。
简介:摘要: 当前全世界都在努力的现代化建设,然而建筑材料中的河砂资源却越来越少,海砂资源逐渐成为国家所关注的焦点,因其具有易于开采成本低,含量丰富的特点。但是在海砂的开采和使用过程中,一定要对海砂中的氯离子含量进行严格的检测和控制,尽量减少含沙中氯离子的含量,氯离子含量较高会造成建筑中的混凝土钢筋结构被腐蚀,最终使整个建筑物的使用期限缩短。目前我国现有的海砂建设标准采用了《建设用砂》中的方法,但是这个方法并不能完全解决检测海砂中氯离子含量的问题,利用国际法检测海砂中氯离子含量后,进行二次浸泡仍有 50% 左右的析出值,氯离子检出值会随着海砂浸泡时间的长短而慢慢上升,这说明国际法存在很大的问题,因此一定要研究出海砂氯离子含量检测的方法。
简介:摘要:语文是一门涵盖广阔的技能性学科,语文学科的外延几乎等同于生活的外延。但在当下高中语文阅读教学中,教师们却往往将教学目光集中到对课内知识的教授之上,以爬课本的方式教学语文知识,使得语文学科教学外延缩小,语文学科教学变成了语文课本教学。这以当下的全阅读教学实际是不相符的,也是无法发挥语文学科在学生综合阅读能力培养中的主导性作用的。故作为高中 语文教师的我们,必须要想办法丰富当下高中语文课堂中的知识含量。
简介:摘要: 分别采用考马斯亮蓝 G-250法、蒽酮比色法、酸水解法、 2,6-二氯酚靛酚钠法测定不同生长时期的藜蒿蛋白质、总糖、脂肪、抗坏血酸的含量,研究藜蒿生长过程中这些质 物 的含量变化规律及它的营养价值。