简介：摘要:给出了一种新日历称为周历即由星期决定的日历，它比通常的日历整齐、简洁、美观。

简介：【摘要】随着《幼儿园保育教育质量评估指南》进一步落地与推进，影响幼儿园保教质量的重要因素之一——“过程质量”越来越被重视。幼儿园在推进课程建设的过程中，也想方设法注重“过程实施”。如何实现课程旅途中的高质量师幼互动、如何增加课程旅途中的儿童体验与经验积累？是体现“过程质量”的重要途径。本文究着眼于主题实施路径创新与运作研究，探究课程旅历在主题实施路径创新与运作策略，旨在达成主题旅行实施攻略，幼儿畅游主题旅途，教师盘点旅行收获的策略。在帮助教师深入了解幼儿的学习和发展，探索教育的本质，并为未来的教学实践提供参考和借鉴。

简介：摘 要：多媒体辅助历史教学的特点和优势，决定了它在教育领域将发挥出越来越大的作用。本文就多媒体辅助历史教学的作用、优势作了一些探讨，并对注意问题进行了粗浅的思考。

简介：摘要：随着科技的进步，各界对元宇宙的关注推向了又一个高潮。各行各业在元宇宙相关技术的革新下衍生了新的产业样态。而在教育行业中，“元宇宙＋教育”为未来教育行业的转型和升级提供了新的空间。本文从元宇宙的相关概念内涵出发，进一步提炼教育元宇宙赋能在线课堂的主要特征与技术架构。为进一步增强说服力，本文继续分析元宇宙在线学习空间构建的理论基础。在此基础上，寻找相关典型案例来明确教育元宇宙赋能在线课堂的价值，以期不断挖掘元宇宙赋能教育的发展潜力。

简介：

简介：【摘要】新课程理念倡导下，如何改革传统教学，让学生发挥思维潜能、主动学习呢？笔者结合自身教学实践，以“学习单”为切入点，贯穿于课前、课中、课后三个环节，积极探索自主学习的有效途径。

简介：

简介：

简介：【摘要】本文旨在探讨如何通过巧用学习单来促进习作教学的有效性。通过分析现有的习作教学模式和学习单设计，以及采用学习单来促进学生写作技能的实践案例，从多个层面深入研究学习单在习作教学中的作用和推广价值。主要创新点在于对习作教学中学习单设计的精细化和个性化方面的探索，以及通过实践案例验证学习单对学生写作技能提升的有效性。通过巧用学习单促进习作教学的有效化，可以提高学生的写作水平和写作动力，促进他们的写作思维和表达能力的发展，也有助于培养学生的自主学习和批判性思维能力。这一研究对促进习作教学有效化具有重要意义。

简介：摘要:本论文旨在深入研究单招语文精品课的建设策略，通过对当前单招语文教育现状的深刻分析，针对存在的问题和挑战，提出了一系列具体可行的解决方案。这些策略包括教学方法的优化，课程内容的精心设计，师资队伍的培养与引进，以及先进的教育技术的应用等。通过这些策略的实施，旨在提高单招语文精品课的教学质量和教育效果，使单招考生能够更好地应对语文考试，提升竞争力。

简介：摘要：换元法是一种在数学问题中常用的解题策略，通过将问题中的变量进行变换，可以简化问题的复杂度，提高解题的效率。新的教育标准强调，初中数学教学的首要目标是帮助学生通过数学学习，建立扎实的数学基础和基本技能，同时深刻领悟数学的核心概念和数学推理的本质，从而有效体验数学方法和思维模式。

简介：摘要：船舶有限元的直接计算有着越来越重要的地位。对于培养应用型海事人才的大学，船舶与海洋工程专业的《船舶有限元》课程存在着内容偏难偏深，实践性不足的总理。针对这些问题进行教学改革，适当降低理论内容的深度，将理论内容与实践深度结合，同时增加有限元课程设计内容，让教学的质量有了大幅的提高。

简介：摘要：本文探讨了如何通过巧妙设计和运用导学单，将无序的学习过程变为有序，从简单的知识获取提升到数据分析，从过度的铺垫转变为思维的展开。研究通过分析导学单在课前预习中的作用，提出了行之有效的导学单教学模式，旨在提高学生的自主学习能力、数据分析能力和思维能力，从而提升教学效果。

简介：摘要：随着教育改革的浪潮持续推进，教育领域内的各个层面都在经历着深刻的变革，小学语文课堂作为培养学生语言文字能力、思维能力和人文素养的重要阵地，其教学模式的革新不可或缺，在这一背景下，学习任务单作为一种创新的教学工具，正逐渐受到广大教师的关注和应用。

简介：摘要：智能教育时代，体育从业者需要更高的综合素养，良好地阅读习惯和阅读方法不仅能帮助运动员培养自己的综合素养，还能在体育单招升学考试中帮助运动员提高理解题旨能力，提高各科成绩。语文学科作为体育单招传统备考最能高效提分的科目，现代文阅读板块是训练阅读能力与阅读方法的最重要版块。本文重点针对专业运动员这一特殊学生群体，结合体育单招现代文阅读的相关要求，从增强阅读积累，系统构建阅读知识体系、结合考题设置淬炼解题能力几方面探讨适合运动员的教学备考策略，以进一步提升语文学科现代文教学的实效性。

简介：摘要：本文旨在分析小学语文课堂学习任务单的运用，通过对学习任务单的定义、特征及其在教学中的实际应用进行深入探讨，揭示其对学生自主学习能力、合作学习精神和综合素质提升的积极影响。以及如何有效引导学生在任务中探索知识、提升能力，实现学科知识与实际生活的结合。

简介：摘 要：学校教育是一种人与人之间交往互动的社会活动，在这种社会活动中人人平等；彼此间情感交流；共享的愿景；共同的目标。从学生共同体的角度进行理念理解和建构班集体，激发学生的积极主动性，从而提高学生的自我管理元能力，进一步实现班级日常管理的最优化。

简介：摘要：写作是小学语文学习的重要内容之一，依托写作学习单构建“学为中心”的生长课堂能够有效提升学生的写作能力，并激发他们对语文学习的兴趣。在实施过程中，教师需精心设计学习单内容，确保其既符合课程标准又能够引发学生的思考和创意表达。本文将详细介绍如何依托习作学习单去构建“学为中心”的生长课堂的具体策略，并将在最后进行总结和展望未来研究方向。

简介：摘要：本文探讨了如何利用学习工具单优势，提升小学数学课堂的实效性。文章分析了当前小学数学教学存在的问题与挑战。本文提出了利用学习工具单优势的方法，包括多样化的教学工具、合理的使用方式以及与课程内容的融合等。文章总结了这些方法对提升小学数学课堂实效性的积极影响，并展望了未来的发展方向。

简介：摘要：大概念被定义为能够对较大范围的自然界现象进行解释和预测的概念，它是一种概念性的工具，可以用于强化思维，将不同的知识片段连接起来，从而帮助学生获得应用迁移的能力。