简介：新媒体使传统教与学的方式被打破,给高校思想政治理论课教学带来双重影响：一方面,它可以开拓教学空间、丰富教学内容、优化教学模式、突出学生主体地位;另一方面,新媒体又会扰乱思政课教学环境、挑战思政课权威性、消解意识形态话语权。正确认识新媒体在高校思政课教学实践中的双重作用,是新媒体时代开辟思政课教学新路径和提升思政课教学效果的现实需要。

简介：摘要作为党员干部要牢固树立“四个意识”，理清思路和抓手，增强政治敏感性和工作主动性，形成旗帜鲜明讲政治，坚定不移重规矩，以上率下作表率的良好氛围，做推动事业发展的带头人。

简介：剖析和把握听觉美,必须承认形式美与内涵美的区别,不能将二者混为一谈。所谓＂听觉美＂,指能够直接唤起听觉愉快的音响美。它实际上表现为单纯由音响引起听觉愉快的形式美与由想象、联想、理解引起愉快的内涵美。文章从音频、音高、音强、音色、音质、音长、音密入手,剖析了听觉—音响美的物理基础和生理机制,讨论了以＂旋律＂＂和声＂＂节奏＂为主的音乐的纯形式美和建立在理解、想象、联想基础上的音乐的内涵美,提出了兼顾听觉美的双重形态,反对偏于一端的基本美学观。

简介：基于人的双重属性,开展大学生思想道德教育,就必须同时开展“双重情怀”教育,既重视培育和提升大学生的社会情怀,又重视培育和提升大学生的自然情怀,二者都不可偏废。在开展大学生的思想道德教育中,一直偏重于社会情怀的培养,而忽视自然情怀的培养,其结果往往不如人意。培育大学生的自然情怀,要引导大学生立足本地,放眼全球,树立大局观念。要启发引导大学生具有“自我反思”的批判精神,认真反思和矫正现代人类实践方式的根本性失误,下决心推进经济增长方式的根本性转变。

简介：阿城的《棋王》可谓是“寻根文学”的发轫之作,自1984年发表以来就吸引了众多学者的研究。在施叔青对阿城的采访中,阿城本人对作品独特叙述方式的阐释引起了学者们对《棋王》叙述方式的重视。文章在已有的研究成果的基础上,从明与暗的复线叙事、时间与空间的双重转换、当下与回忆的不停交织出发,浅析了《棋王》中的“双重叙事”策略。

简介：《欲壑》于生态视野中通过对自然生态和精神生态两个层面的解构，揭露了“工业化”时代，人类欲望膨胀所带来的严重的生态灾难与精神变态，表明了作者对人类生存状态的深切关注与焦虑。通过对失衡的自然生态和精神生态的双重解读，旨在呼吁人们尊重外在的自然生态的同时也要关注人类内在的精神生态，并对失衡的自然生态与精神生态和谐建构进行了积极地探索，表现了作者敏锐的生态意识和深邃的生态智慧。

简介：摘要合唱能表达人们的思想感情，鼓舞人们的斗志，丰富人们的精神生活及陶冶人们的审美情趣。同时，它更是一门艺术，一门科学。音乐教育中的合唱教学在这一转变中正是灌输了这一类，具有唤醒、联系和整合人格的力量，在人与音乐的和谐统一中达到人的心灵陶冶和人格塑造的最终目的。

简介：作为掌舵人的民国大学校长是中国现代大学制度的先行者、奠基人，承担着中国高等教育现代化的历史重任，同时面对政治环境中的激烈碰撞，感受着安身立命之环境的变化，经世致用的文化基因指引他们投身于满足社会发展的需要以及致力于增进社会政治变革等活动中。因此置身其间的民国大学校长普遍具有“学术人”和“政治人”双重角色，具备学术与政治的双重关怀。胡适作为民国时期著名大学校长，尽管立志于学术，却在时事危亡的时代环境中无法忘情于政治，不断在学术与政治之间徘徊，明显存在依违两可的矛盾心态。民国时期特殊的历史情境使得学术与政治的双重追求之间总是存在着难以调和的矛盾与冲突，并由此导致胡适校长产生难以摆脱的困惑与身心煎熬。胡适的人生境遇为我们深刻解读民国大学校长的生存样态提供极好的范本，具有一定价值且富有典型意义。

简介：提出了一种基于DataSocket技术的心电双重监护系统实现方案,该系统主要由心电预处理模块、集成模拟前端、微控器、监控终端和电源模块组成,具有小型化、低功耗和高性能的优点.集成模拟前端利用SPI通信技术,将心电数据帧传输给微控器的UART串口并显示在服务器端,实现了心电第一重家庭/社区监护;利用DataSocket技术,将ECG信息远程传输给客户机端,实现了第二重医生/专家监护.

简介：摘要通过对舒曼钢琴套曲《蝴蝶》的音乐特点和演奏技巧的研究，以及分析引子与十二段的特点和舒曼所持有的双重性格在作品中的体现。《蝴蝶》将“舒曼式”展现得淋漓尽致，是一部极具浪漫主义风格的钢琴音乐作品。舒曼通过音乐特点把人物形象塑造得栩栩如生，是浪漫主义成熟时期杰出的代表人物之一。

简介：寒假时,妈妈买了一套曹文轩的书,一共有厚厚的七本。我扫了一眼书名,什么'草房子',都太老土了吧?妈妈把其中一本《青铜葵花》看了一遍,给我布置了一项令我讨厌的作业——抽时间把这本书看完。我极不情愿地随便翻了一下,整本书连张图都没有,全是密密麻麻的字,看着就头痛,还青铜、葵花,听着就让人厌烦,哼.我随手把书一扔,便去看我的科学漫画了。过了好些天,我已经把这项作业忘得一干二净了。一天吃午饭时,妈

简介：“哎呀，老妈，我在跟你说和作业无关的事情呀!”唉，妈妈的“作业症”又发作了。我的妈妈有一双严厉的眼睛，还好戴了一副眼镜，为她添了一丝书卷气。而她笑起来时却非常温柔，让我忍不住想扑到她的怀里撒娇。为什么叫她“作业”妈妈呢？

简介：摘要数学作业不仅是学生巩固知识、提高能力的有效途径，也是课堂教学的一种延续。而传统纸质作业体现出了量大、重复、缺乏个性化等弊端，使学生失去了对练习的兴趣。作业盒子是一款基于日常作业的师生互动应用，通过接管K12领域师生的作业场景，连接老师与学生，记录作业数据。

简介：本文聚焦＂日中韩积极学习研讨会＂举办过程中,学生作为研讨会的运营者、组织者和参加者等不同角色的学习,探讨了研讨会作为双重构造的学习现场发挥的作用和意义。其间学生不仅获得知识,也获得了运营研讨会的社会实践经验,并从中开展了自我实现的学习。本次研讨会韩国、中国各六七名研究生、日本23名研究生与大学生参与。对于日本学生来说,他们的学习不仅限于研讨会所涉及的内容（学习利用SNS）,他们的交流、社交、英语、实践和统筹组织等能力也有所提升,在＂策划、运营、实践＂与＂参加＂的双重构造之下的学习和成长令人期待。最终他们在日本的关西大学研究生院教师和博士生的协助之下,克服了非母语交流、知识量差异、突发临时活动、期待落差等难点,顺利完成任务。后续将针对本次研讨会学生学习效果的确认与评价开展研究。

简介：＂哇!太可恶啦!＂我坐在自己书桌前乱叫,可是我的手却没停下来。抓着笔的手,已经酸得不行,握着笔的手指,已经变得红肿,看着作业的眼睛,已经变得干涩发痒,自己的精力,也快要消耗殆尽了,已经十二点半了,作业还有好多,终于,我体力还是用尽了,趴在桌子上睡着了。迷迷糊糊地头发胀,突然发现,我怎么在课堂上啊,畦!吓死我了,老师走过来收我的作业,我翻遍了我的书包,我的作业尼？怎么找不到了？老师看着我的脸色,

简介：又是一个星期一,我整理好书包,来到教室。当我伸手在书包里掏周末作业的时候,我发现,数学作业竟然忘了带.完了.完了.该怎么应付组长和老师呢?我可是数学课代表,可不能因此而失职啊.我顿时成了那只热锅上的蚂蚁,思索着瞒过组长和老师的方案。幸亏我的脑子还没有出去串门,我立刻想出了好几种方案——方案一:三寸不烂之舌'喂,你作业没交吧?''怎么可能?你再仔细看看?'趁组长在一本一本

简介：摘要本论文运用工业工程有关方法研究的理论和方法,对影响W车间的内饰装配线座舱模块装配作业进行分析,通过程序分析、作业分析和动作分析后,指出现行的装配过程的场地布置、作业顺序、工艺内容等的不完善,并提出切实可行的改善工装设备、场地重新布置等方案；对工序的剔除、合并、重排、简化等手段,提出优化的作业顺序，大大减少其工位浪费因素,使企业取得了良好的经济效益，并作为装配线优化改善的典型课题。

简介：摘要本文主要分析了教师如何改变固有模式，大胆创新、开拓视野、努力改变，让趣味化、多样化、分层化、多元化的作业设计走进孩子们的视野，让语文作业更有效、更有趣、更多元。

简介：摘要传统作业的布置往往以教师为中心，以教材为中心，执行方式单一，评价主体单一。本文通过充分利用各种资源，合理设计综合实践活动，让孩子们爱上写作业。

简介：一方面，发达国家主导的全球化，导致以斐济为代表的市场普遍狭小和资源较为缺乏的南太平洋岛国受到强烈冲击；另一方面，受传统观念的束缚以及长期的殖民统治，不仅使得该地区的现代化转型困难，更直接导致这些国家管理能力和经验的缺乏。阻碍了经济发展，应对全球化的能力也就相对欠缺。因而南太平洋岛国在发展过程中面临既要应对全球化的冲击，也要承受发展过程中内部问题困扰的双重困境。本文选取南太平洋岛国斐济作为考察对象，从外因和内因两个角度分析该国在发展过程中遇到的问题，以期为该地区的岛屿地区国家应对发展问题提供某种解决思路和启示。