简介：【摘要】新中国初期，新疆生产建设兵团发展的历史是中国共产党党史、共和国史和新疆区域史的重要组成内容。该时期兵团在政治、经济、军事、文化、社会中都展现出了突出的作用，快速恢复了国民经济，建立了新型民族关系，确立了处理垦、地关系的新模式。本文以研究该时期兵团发展的内在动力为切入点，有利于找准兵团发展的内在本质，总结经验，立足当下，为探索当代兵团发展规律提供些许启示。

简介：[摘要]：随着构建和谐社会工作全面展开，新课标的背景下，构建和谐的师生关系具有重要意义。故此，老师在教育过程中，以尊重学生，关爱学生为基础，与学生沟通架起交往的桥梁，宽容对待学生给师生关系注入润滑剂，来建立和谐的师生关系。这样，不仅取得良好的教育效果，更好落实素质教育的目标，还为构造和谐社会打下坚实的基础。

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简介：摘要：通过和谐的师生互动、生生互动、学习个体与教学媒体的互动，激发学生创造性思维的火花，激活创新的潜能，产生教学的共振，扎实提高课堂教学的效果。

简介：【摘要】

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简介：摘要：“和谐、发展”是当今时代主题，和谐是我们民族传统文化的灵魂，班主任承担了基础教育的主要任务，班主任必须深入把握“和谐发展”的内涵。每个班主任要以养浩然正气、修进取锐气、蕴和谐仁气为灵魂，以坚定不移的执行力、包容万物的亲合力、润物无声的示范力为支柱积极投入到和谐发展的文化氛围之中。

简介：摘要：教育的改革和发展，关系到国家综合国力的提高，关系到国家的前途与命运。在中共中央颁发的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体制实施纲要》特别指出，要把廉政教育作为青少年思想道德教育的重要内容，这标志着“廉政文化进校园”已被正式纳入我国反腐倡廉教育的格局。因此，为了深入贯彻落实国家的有关文件精神，进一步推进廉政文化进校园活动，丰富校园文化生活，营造崇尚廉洁、文明和谐的氛围。本文详细介绍了当前学校清廉文化建设中存在的问题及解决对策，以供参考。

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简介：【摘要】教学是教与学之间的互动活动,是教师与学生之间的交流促进过程。和谐的师生关系是构建高效课堂、提高素质教育的基础和前提。师生关系是否和谐，关键在于教师。

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简介：内容摘要：创建和谐班集体是培养学生集体荣誉感，形成良好班风，促进学生不断进步的积极要素。要创建和谐的班级氛围，其首要问题是协调师生关系，创建轻松和谐的师生关系。在教学教育过程中，我注重多给学生“关爱”、“微笑”、“面子”、“表扬”、“引导”，建立了真挚的师生感情，营造了民主、健康的生活空间，创建了轻松和谐的师生关系，让每一个学生的身心得到健康成长，不断提高学生的综合素质。

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简介：摘要：立足新时代，面向新征程，为实现新时期教育改革的宏伟目标，我们须要不断地在实践中再探索、再思考，螺旋式推进班级问题管理理论再发展，不断拓展其外延、丰富其内涵，进一步完善班级问题管理模式，促进班级问题管理规范发展、科学发展、高效发展，实现班级管理效益的整体提升。

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