简介：摘要文章分析了本校学生的现状、英语社团的现状及建立英语社团的意义，并写了作者本人在英语社团建设的初步尝试，希望能够抛砖引玉，真正促进英语社团的建设，促进学生英语能力提升。

简介：摘要随着社会经济的发展，网络科技也得到了大力发展，从而进入了自媒体时代。在企业发展的过程中，团建工作十分重要，有效的做好团建工作可以激发和带动广大青年的干事创业热情，从而促进企业的发展，提高市场竞争实力。但是在当前自媒体时代下，企业团建工作一定程度上受到了冲击和影响，进而本文详细的分析了自媒体时代给企业团建工作带来的影响，并分析了团建的创新工作。

简介：摘要中学学生社团能有效解决课堂教学的不足，文章阐述在数学社团建设方面的探索。

简介：摘要美术专业型学生社团建设应针对存在的问题，进一步加大改革力度，加强规章制度建设；充分发挥专业教师对专业型学生社团的指导作用；整合资源、走出校门，为专业型学生社团的发展拓展空间；做好后勤服务，为专业型学生社团提供硬件保障。

简介：摘要社团建设有助于提高学生的全面素养，有助于学生心理健康的成长。全面开展社团活动是目前符合普通高中形势发展的需要，在“推动普通高中多样化发展”的指导下，社团建设以其不可替代的作用从校园文化形成、人才培养多元、学校特色形成等诸多方面显现了优势。

简介：

简介：摘要初中数学社团建设是素质教育的需要，是学生自我发展与数学分层教学的需要.新时期初中数学社团建设要推动差异化建社，满足学生多元化需求；推动结对互助，提升社团影响力；丰富社团活动，彰显社团渗透力；完善社团组织，提升社团覆盖率.

简介：摘要近年来，大学生处在一个复杂的社会环境中，受到来自学习、就业、人际交往等多重压力，心理问题日益突出，心理健康教育也备受关注。尽管许多高校成立了心理卫生中心、心理咨询室等。但由于专业人员数量有限等问题，这些学校成立的专门机构只能顾及到一部分有问题的同学，并不能普及到大多数同学。因此本文采用问卷调查、走访问询、文献查阅等方法，总结了目前大学生心理社团建设存在的问题，并根据这些问题提出了几点可行性的建议，具有一定的理论与实际意义。

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简介：一、关于‘核心素养’提出的历史背景以及意义核心素养一词在当前国际教育界是一个热词,也是较流行的、主要的教学概念和术语。对基础教育而言,核心素养的主要概念是有效、合理地解决复杂多样的现象或问题。要求学习者形成知识、技能、态度的总和。核心素养不是指学习者具有特殊能力,而是指所有人通过初、中等教育形成基本、普通、共同能力[1]。这一观点明确指出,学生核心素养不是指某一个特殊的能力和技能,而是一种经过长期教育、训练获得的包括技能、行为、品质

简介：艺术社团是理工院校校园文化建设的有效抓手和共青团开辟第二课堂的重要载体,肩负整合大学生艺术资源、提升校园文化底蕴、丰富师生课余生活的重要使命。基于对理工院校艺术社团组织构架、师资队伍、设施配置等角度,剖析了理工院校艺术社团现状中存在问题,提出了理工院校大学生艺术社团从整合资源、科学管理、人才培养、完善制度四个途径加强建设与优化发展的具体对策。

简介：摘要共青团是党的得力助手、是党的后备力量、是推动社会主义现代化建设的重要力量。而党建带团建工作，是党的建设中的一项重要工程，对于提高党的凝聚力、向心力具有至关重要的作用。同时，党建带团建是一项系统性、综合性的工程，只有创新理念，建立党建带团建工作的新平台，才能进一步推进党的建设。党的十九大的召开，提出新时代、新思想、新作为的指导要求，指出了党建带团建的整体格局。

简介：摘要共青团是党的得力助手、是党的后备力量、是推动社会主义现代化建设的重要力量。而党建带团建工作，是党的建设中的一项重要工程，对于提高党的凝聚力、向心力具有至关重要的作用。同时，党建带团建是一项系统性、综合性的工程，只有创新理念，建立党建带团建工作的新平台，才能进一步推进党的建设。党的十九大的召开，提出新时代、新思想、新作为的指导要求，指出了党建带团建的整体格局。

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简介：“廉洁文化进校园,开展大学生廉洁教育”是高校党风廉政建设工作的创新举措,也是进一步加强和改进新形势下大学生思想政治教育的迫切要求.如何使大学生廉洁文化教育遵循思想政治教育规律,遵循学生成长规律,不断提高工作能力和水平,做到因事而化、因时而进、因势而新,是目前大学生廉洁文化教育中亟待深入思考和解决的问题.在自组织理论框架和实践探索的基础上,对大学生廉洁文化社团的自组织特征和大学生廉洁文化社团存在的问题进行分析,从加强社团功能定位、发挥指导教师作用、常规活动与大型活动结合提升团队凝聚力、创新宣传载体、加强对外交流等方面提出大学生廉洁文化社团的建设路径.

简介：8月20日24日,2018年浙江省全省中学团建“双百双提升”专题培训班在浙江省团校举行,共青团浙江省委副书记周苏红出席开班仪式并讲话。来自全省的90余名中学团干部参加了此次专题培训。

简介：摘要教育核心，乃是育人，实现学生个人价值的大工程。如何评价整个育人工程，取决于学生全方位发展的实现情况。这就要求我们反思教育的思路及方式，用先进的理论来改变陈旧的框架式思维，真正创立起属于学生自我发展的平台。具体操作时应将中学社团建设和德育发展相结合，落实中学德育大纲的各项要求，发挥社团德育渗透的隐性力量，建立各种社团引导学生树立远大的理想和良好的道德风尚，继承革命传统，学会自我教育、自我管理、自我提高，最后达到人生有规划，实现自我的育人效果。

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简介：十八大以来,学校美育教育改革发展进入加速提质阶段,育人导向更加凸显,美育课程建设稳步推进,资源保障持续向好,推进机制不断完善,品牌项目成果丰硕,呈现良好势头,取得了明显成效.但同时,美育仍然是教育工作的薄弱环节,仍然是素质教育中亟待补齐的短板,开足开齐美育课程,配齐美育教师,让美育在弘扬中华优秀传统文化中发挥重要作用刻不容缓,高校探索把艺术类社团建设与美育教育和传承中华优秀传统文化结合起来,是资源整合利用,是发挥高校大学生在传承中华优秀传统文化中的创新与体现.

简介：新时代大学生思想政治理论宣讲团是传播党的理论、路线、方针、政策和党的十九大精神的重要阵地,是高校开展大学生思想政治教育工作的有效途径。本文以线上问卷调查、线下实地采访的形式,对天津大学学生思想政治理论宣讲团进行实证研究,旨在为高校学生宣讲团传播马克思主义提供新的思路。