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  • 简介:【摘要】班集体是学生赖以学习、生活和交往的主要环境,它是为了促进学生全面发展,实现教育目的而组织起来的有纪律、有凝聚力的基层学生群体,是在校学生最为稳固持久的统一体。因此班级团队精神培养就十分重要。

  • 标签: 班级 团队精神 培养
  • 简介:时常会听到一些业界内的朋友自我夸耀:“公司某个项目是我做出来的”、“这个市场如果不是我,根本不可能有今天的规模”、“这件事从头到尾都是我去一个人完成的”……

  • 标签: 团队精神 项目 公司 市场 规模
  • 简介:玛丽:当我们一起工作时,我们不能忽视团队精神。那么这意味着什么?汤姆:让我看看。为了完成特定的任务共同合作。玛丽:继续下去。

  • 标签: 小学 英语 课外阅读 阅读材料
  • 简介:

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  • 简介:【摘要】团队精神是战胜一切困难、有效处理班级问题的一个法宝。只有当一个班上学生的心团结在一起,凝成一股绳时,一个班的班级建设才能较顺利的开展下去。

  • 标签: 团队精神 班级建设 培养目标
  • 简介:团队精神的精髓是以团队利益为重,同舟共济,共创佳绩。提高行政效率,必须打造优良的团队精神,组建高效团队,尤其是组建高效的管理团队,充分发挥团队精神

  • 标签: 团队精神 管理团队 行政效能
  • 简介:摘要随着社会的进步和市场经济的发展,团队精神在现代社会中显得越发重要。而当今教育忽视了对学生团队精神培养,就此,笔者就培养中学生团队精神的重要性进行阐述,并就学生团队精神培养提出了相应的对策,以期在培养学生具有竞争意识的同时,也培养学生的团队精神

  • 标签: 学生团队团队精神的培养
  • 简介:"班级微信公众平台"作为崭新的班级管理载体,正以其自身的优势发挥着它在班级团队精神培养方面的重要作用,对交流德育信息,及时做好学生的思想教育,起到了很好的作用。

  • 标签: 微信 团队精神
  • 简介:社会的发展对未来人才的培养提出了团队精神和合作能力的素质要求,而目前我国高等学校人才培养在这方面与社会发展的实际需求存在差距.从认知和内化两个方面,从显性课程和隐性课程不同侧面实施教育,是培养大学生团队精神和合作能力的基本途径.

  • 标签: 大学生 团队精神 认知 内化 合作能力 群体意识
  • 简介:运用文献资料法、逻辑分析法等对中学生体育团队精神的内涵、表现形式、作用及体育团队精神培养进行了分析,认为团队精神既可以提高中学生参与体育活动的积极性,也可以增强中学生体育锻炼的效果。

  • 标签: 中学生 团队精神 培养
  • 简介:

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  • 简介:从奥运会到男篮世锦赛,拥有豪华阵容并由大量NBA球星组成的的美国梦之队,连最后的决赛都没有进这不能不说是一种悲哀。这一切的一切不可能只是一种巧合。在一个团队中,只有每个成员都最大限度地发挥自己的潜力,并在共同目标的基础上同心协力、团结协作,才能发挥团队的整体威力,产生1+1>2的效应。篮球运动需要团队精神

  • 标签: 篮球运动 大局意识 团队精神
  • 简介:团队精神,我们不妨这样理解,一个连队、一个单位、一个企业、一个团体要有那么一种文化积淀和文化载体,以此凝聚人心,集结战斗力,进而呈现出严谨有序且生龙活虎的工作态势.人们在集体活动中闪现精神的品位,体现精神的存量.与此同时,进一步磨砺精神的元素,提升精神的标向.

  • 标签: 档案机构 团队精神 领导方法 档案工作者
  • 简介:

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  • 简介:摘要:在新课外的完成之下,中职体育得到学校的重视程度,为了改变传统的教学问题,使得在体育教学过程当中能够展现体育带来的魅力,从而提高学生的学习兴趣,因此中职体育的教学过程当中,要培养学生的团队精神,让每个学生参与到体育活动过程当中,能够实现体育教学任务的完成以及学生智力的开发。

  • 标签: 中职体育 团队精神 措施
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  • 简介:大学生就业开始由精英阶段向大众化就业迈进,如何提高就业率的同时提高就业质量已成为高校特别是高职院校教学及学生管理、就业相关部门所要考虑的重要问题。高职院校也正在探讨如何在保证学生学好专业知识的同时注重培养学生的团队精神.从而提高学生的综合素质、提高学生的就业质量。本文就团队精神内涵、企业如何看待团队精神及如何培养团队精神方面作了初步的探讨。

  • 标签: 就业 团队精神 综合素质 就业质量
  • 简介:高职教育的培养目标是面向生产和服务第一线的较好的高级技术应用型人才,高职教育在理论教学中仍较多地沿用传统的教学方法,偏重对学生知识的传授,而忽视学生职业人文素质能力的培养,难以适应社会对应用型人才职业素质能力的要求,本文就如何从高职教育课堂教学中学生团队精神培养谈几点体会。

  • 标签: 高职教育 理论教学 团队精神