简介：摘要：从管理型向领导型的转变是许多职业发展中的重要一步。这种转变渉及到角色、职责和期望的变化。本文阐述了管理型骨干向领导型骨干转变过程中，重点需要关注的几个方面。

简介：

简介：摘要：探究型课堂教学模式是一种注重学生参与、自主学习、探究和实践的教学方式，与传统教学模式相比，这种教学方式让学生耳目一新，尤其中小学阶段的学生，正处于学习力快速发展的时期，探究型模式的运用可以充分调动学生的学习主动性，加强思维能力、实践能力的提升，有效提高学习效果和质量。基于此，本文将探讨中小学探究型课堂教学模式的概念、特点、优势及实施方法，以期提高中小学教学水平。

简介： 摘要：高考英语题型当中，完型填空为重要内容之一，此类题型的设置旨在考查学生的思维品质，学生要具备多元化思维和创新能力，才能根据语篇特点进行推断和分析，解决问题。下文以高考英语真题为例，探讨完形填空的教学策略，以供参考。

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简介：摘要：本文旨在探讨任务型教学在小学语文实用型阅读与表达中的应用策略。通过对任务型教学的定义、特点和优势进行分析，结合小学语文实用型阅读与表达的特点，提出了一些任务型教学的具体应用策略，以帮助教师更好地开展语文教学工作。

简介：摘要：随着我国产业结构调整和体制改革的深入，社会分工精细化程度不断提高，专业化水平不断提高，对职业技术人才的需求不断增加。中职教育作为国家培养职业技术人才的主要阵地之一，只有保证中职教育的科学性、先进性和专业性，才能保证职业技术人才培养质量。为了实现这一职业教育目标，教育部于2019年发布《国家职业教育改革实施方案》，方案中明确提出中职教育应多措并举，打造“工匠型”教师队伍，促进我国职业教育体系软环境升级更新。本文后续就技能型社会下职业院校“工匠型”教师团队建设的新路径展开相关探究。

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简介：【内容摘要】课堂是学习的地方，学习需要引领；课堂是生活的地方，生活需要真实。数学课堂的生命力在于生长,我们教师努力营造每一位孩子的生长空间,赋予学习以更多成长的力量。日常任意一节数学课堂，不仅要有思维的磨合碰撞，还有情感交流与融合,更有数学素养的提升创新。

简介：摘 要：随着教育的改革与发展，为了进一步提高教学质量，加强学生和老师之间的有效沟通和交流，建立关怀型的教学课堂就显得很有必要。“学会关心，关怀每一个学生”是教育的本质，也是新形势下教育改革的关键。教育不仅仅是教书，更重要的是育人。我们要利用诺丁斯的“关心理论”积极地开展主题教学，积极地构建关怀型的高中化学教学课堂。本篇文章就是基于浅谈关怀型课堂的有效构建进行研究，结合高中化学教学课程，将理论与实践结合在一起，净化学生的心灵，让学生感受关心，感受爱。

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简介：摘 要

简介：摘 要：从应用型本科院校英语专业人才培养的目标与定位出发，阐述了英语专业“双师型”教师的内涵。从学校层面与教师自身层面出发，分析了英语专业“双师型”教师培养的现状与困境。提出了学校搭建教师成长、能力提升平台，建立教师培养、培训长效机制；教师更新教学理念、改革教学模式、树立社会服务意识、加强校企合作力度、提高实践能力、培养创新能力等措施，这些措施为应用型本科院校英语专业“双师型”教师的培养提供了一些新的策略和方法。

简介：摘要：同伴交往关系是随着幼儿年龄的增长，逐渐建立和发展起来一种与同龄人之间的人际关系，它对孩子的心理发展和人格的形成有着重要的影响。同伴关系中一般被分为接纳型、被拒绝型、被忽视型和普通型，受欢迎的同伴交往关系有助于儿童获得熟练成功的社会交往技巧，能使幼儿具有安全感和归属感，有利于自我概念的人格发展。相反的，被拒绝的同伴交往关系使幼儿不被同伴所接纳，不被喜欢，不受欢迎而被排除在同伴群体之外。如果不对他们进行干预,任其发展,持续的被拒绝经历将对他们未来的学校适应与社会适应产生消极影响,不利于幼儿的身心发展，因此需要教师的关注与有效干预。

简介：摘要：随着新课改的实施，“反思性教学，反思型教师 ”这类术语火热出现在教育研究中，但是如何构建反思性教学？如何做才能成为一名反思型教师？这是学者们一直关注的话题。而反思性教学实践被认为是加强教师个体专业化发展，提高课堂教学质量的有效途径,对于教学设计的反思也体现了教师专业化的进程。

简介：摘要：信息技术快速发展，学生自我和个性发挥到了极致，新时代的教师不仅要会教书，更重要的是做一个研究型教师，在研究中发展，实现自我价值。

简介：摘要：主问题要涉及到课文的重点、难点，能吸引学生到文本的阅读上去，还应在学生认知的“最近发展区”，需要注重“生成性问题”，引导学生发现问题，让课堂从“学生的疑问处”入手。思维型课堂可用的提问类型有：激疑式、发散式、联想式、比较式、辩证式、创新式、反问式。

简介：摘要：初中英语任务型写作是一种重要的写作形式，要求学生通过阅读、理解任务要求，并运用所学知识完成特定任务，如写信、评论、提建议等。本文浅析了初中英语任务型写作的概述，包括定义、特点、以及在英语教育中的重要性。此外，文章还介绍了任务型写作的基本步骤，包括阅读与理解任务、收集与筛选信息、组织与安排文章结构。任务型写作的常见题型和解题技巧也得到了探讨，包括说明文写作、评论文写作和提纲式写作。最后，文章提及了任务型写作中的语言表达与写作技巧，包括词汇选择、句式多样性和语法准确性。初中英语任务型写作是培养学生综合语言能力和实际应用能力的重要环节，需要学生不断练习和提升。

简介：摘要：写作教学是英语教学中的一项重要内容，它作为语言的输出技能，能客观反应出学生的英语水平和能力，任务型教学法能有效提高学生的写作兴趣，有助于促进学生英语整体成绩的提高。