学科分类
/ 22
426 个结果
  • 简介:1重点知识与命题特点多边与圆及函数的综合问题是近几年来各地中考压轴题中的常考题型,其考查形式主要有两类,一类以几何图形(多边、圆)为载体,通过建立函数模型解决几何图形中的问题;一类以函数(主要是一次函数和二次函数)为载体,通过研究图形的性质与运动,解决函数中的动态问题。在考查方向上,注重基础、突出能力,揭示相关数学知识之问的内在关联,突出数结合、数学建模、分类讨论等思想。这类试题因知识涵盖面广,综合性强且解法多样而备受命题者青睐。

  • 标签: 函数模型 多边形 几何图形 数学知识 中考压轴题 命题特点
  • 简介:【教学内容】苏教版四下第96至97页"多边的内角和"。【教学目标】1.使学生通过观察、操作、计算、推理等方式探索多边的内角和,发现多边内角和与多边边数的关系,抽象概括出计算多边内角和的一般方法。

  • 标签: 归纳推理 多边形 内角和 苏教版 教学设计 学习
  • 简介:数学学习的过程是认识数学规律的过程,任何一个数学概念的形成、计算规则的得出,都离不开对具体对象里的规律的发现、理解和掌握。《课程标准(2011年版)》十分重视学生探索规律的兴趣与能力的培养,将'探索规律'与数的认识、数的运算以及常见的量并列为'数与代数'课程内容之一,提出了原则性的要求和内容。各版本教材也大都采用'分散渗透'和'专项

  • 标签: 叩问钉子 多边形教学 探索规律
  • 简介:数学核心素养的培养是数学学科教学的指路明灯。如何真正地将数学核心素养落地,是目前急需解决的课堂教学问题,本文以人教版《义务教育教科书·数学》中的"正多边和圆"为例,阐述如何在课堂上真正的落实核心素养。一、抓住学科知识的本质不管课堂教学如何改革,作为数学教师,都必须抓住数学学科的知识本质,让数学的课堂上出现更多的"数学的味道"。

  • 标签: 数学教师 正多边形 学科教学 素养 课堂教学 知识本质
  • 简介:教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》五年级上册第108~109页。教学目标:1.使学生在观察、猜测、验证等活动中自主探索钉子板上相关钉子数和多边面积之间的关系,会用含有字母的式子表示发现的规律。2.使学生经历探索规律的过程,自主生成合理的探索策略,拓宽观察问题的视角,体会函数、类比、归纳等数学思想方法,感悟发现问题、提出问题的过程。3.使学生在探索活动中进一步丰富情

  • 标签:
  • 简介:本文以“多边内角和”的教学为例,说明学习双机制理论在初中数学教学中的应用,正确应用学习双机制理论,需要教师对课堂进行准确定位,对知识进行正确的分类,建构逻辑思维,在教学中实现任务问题化、推理分步化和应用具体化。

  • 标签: 双机制 初中 数学 教学 应用
  • 简介:在初中数学的教育教学过程中,我们需要结合教育教学内容,注重德育教育的渗透与引领,真正达到德育、智育并进的效果.笔者结合"多边的内角和"的教学,谈谈本节课的德育目标达成策略。

  • 标签: 德育 初中数学 多边形的内角和
  • 简介:小学数学综合实践课,每一步探究都应先让学生尝试,尊重学生的主体地位,放手让学生自主、合作学习,教师只起到引导的作用,需要尽可能做到让学生在“实践”中学习,在“探索”中发展,在“合作”中增知,在“类比”中创新。课堂上对学生进行的“放养式学习”,往往让教师有些担心,但事实证明,这种自主探究的过程才真正地让学生去尝试、去挑战,最终获得真知。因此,在课堂教学中选用探究式的方法,可以让学生在自由的氛围中探索、交流,在对问题的质疑中发展、进步,在观察比较中辨别真理和谬误,在矛盾冲突中判断知识的价值,在问题解决中获得新的知识储备。总之,这种种益处让笔者对探究课有了更深刻的理解。

  • 标签: 动手操作 实践探究 自主发现 活动经验
  • 简介:一、问题的提出国旗上的正五角星符合“正多边”定义中各个角都相等、各条边都相等的条件,然而正五角星不是凸多边,而是凹多边,若取消“正多边”定义中凸多边条件的限制,则“正多边”的概念可进一步拓展,正多边可推广到“正分数多边”.由于学生的认知中没有正分数多边的概念,人们习惯于整数边的正多边,正分数多边的概念设想需要非凡的想象力.

  • 标签: 正多边形 分数 概念 课堂实录 数学素养 学生
  • 简介:《一种演奏风格》是我买的第一本舒婷的诗集。在此之前,若要论诗,其实我更喜欢李白的诗作,他的文字旷达、豪气,胸怀仿佛能容纳群山峻岭、大江大海,笔下好像奔腾着千万骏马,多少古今事,都见之于他手中的笔墨,满怀浪漫,文气浩然。但仔细读了舒婷的诗,我发现,其实朦胧和轻柔的文笔里也存有一番气骨,也自有不一样的气场。

  • 标签: 演奏风格 生命 诗集 舒婷 诗作 李白
  • 简介:摘要《忐忑》的爆红让更多人认识了龚琳娜,她致力于中国新艺术音乐的探索和创作,不断创新和发展中国歌曲的演唱技巧。本文从龚琳娜的演唱作品入手,试分析其演唱风格的形成和特点。

  • 标签:
  • 简介:摘要随着我国社会经济不断发展、城市化进程的不断推进及城市机动化水平的不断提高,我国的机动车数量在近10年内呈指数型增长模式,因此我国每年由于机动车造成的交通事故也逐年增长。在复杂的人—车—路—环境系统中,人为因素在引发交通事故方面约占90%。这些因素包括驾驶员人口学因素,人格,驾驶技能和驾驶态度等。本文从概念、分类、影响因素、计算模型等方面对驾驶风格进行了研究和探讨。

  • 标签: 驾驶风格 影响因素
  • 简介:北宋四川著名的文学艺术家文同,在辞赋上有着独特的成就。现有的研究成果认为文同的辞赋“表现了空诸一切、心无挂碍、表里澄澈的空灵境界”,认为他的辞赋呈现简淡恬和的纯美。然而,文同辞赋作品本身所体现的书写内容、表述形式,反映出文同的辞赋风格主要并非空灵,而是情感炽烈、想象瑰玮,呈现出屈庄兼摄的特点。

  • 标签: 文同 辞赋 风格
  • 简介:绍兴作为中国文化名城,有着深厚的历史底蕴,在漫长的发展过程中,形成了光辉灿烂的饮食文化。绍兴菜是浙菜的重要组成部分,是绍兴众多历史文化遗产中最基本、最厚重、最宝贵的一部分。总结绍兴菜的基本特征,并且将其概括为五大基本特征和十大特色风味体系,为大众了解绍兴饮食文化理清了思路。

  • 标签: 绍兴菜 风格 特征
  • 简介:摘要“妙笔生花”是著名文化学者郑培凯对史景迁文笔的赞赏,透露着学者对于导师崇高的敬仰之情。史景迁先生是美国当代著名的中国史研究专家,以研究明清史见长。《康熙》一书是笔者接触史景迁先生的第一部作品,与以往接触的史记类文学作品不同,其以简洁文言文的独特语言风格,优美流畅的以第一人称“朕”的身份,诉说着康熙帝的故事,史先生以他特殊的视角研究悠久的中国历史,以不寻常的“讲故事”的方式向我们介绍他的研究结果。此文笔者将以《康熙》一书为主,在语言风格、文体和叙述模式上,同魏斐德先生的《中华帝国的衰落》和原研哉先生《设计中的设计》进行比较分析。

  • 标签:
  • 简介:邓石如是清代碑学思潮兴起后第一位全面实践和体现碑学主张的书法家,在确立和完善碑派技法和审美追求方面具有开宗立派的意义。他在篆、隶、楷三种书体与篆刻领域的探索及所取得的成就,不仅扭转时风,而且对后来碑派书法和篆刻艺术的发展影响至深。

  • 标签: 书法风格 邓石如 篆刻艺术 审美追求 书法家 碑学
  • 简介:在网络平台经济发展的过程中,成功的平台企业要致力于打造出一个完善、成长潜能强大的生态圈,形成一套精密规范和机制系统,从而激励多方群体进行互动.在界定多边平台和商业生态圈内涵的基础上,以facebook为案例,就多边平台如何打造商业生态圈进行系统性的研究,从而为平台企业打造商业生态圈提供一定的理论基础和实践指导.

  • 标签: 平台经济 多边平台 商业生态圈