简介：

简介：摘要：本文主要就体卫融合背景下大学生体质健康展开论述，深度探究体卫融合的基本内涵与现实意义，针对当前高校大学生体质健康下降的原因，提出建立体卫融合基础性课程、创新体卫融合教学团队、构建完善的评价体系等多类有效的应对策略，不断拓宽体卫融合促进大学生体质健康的路径，旨在提高大学生体质健康，降低大学生慢性病的发病率，给学校、家庭以及个人创造更多的益处，有序推进体卫融合背景下大学生体质健康教育工作的开展。

简介：摘要：爱是一种纯粹、崇高的精神交流，我国以诗的形式对人们的爱情精神世界进行了最系统的反映。《诗经·卫风·氓》为人们展现了一幅爱的画卷，其中蕴含着爱的智慧，跨越了时间和空间，对当今人们依然能起到心灵的教化作用。

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简介：摘要：在实施健康中国战略的背景下，呼唤更多具备工匠精神的高职医卫类专业高素质技术技能型人才。毕竟工匠精神作为高职医卫类专业人才培养目标的基本要素，是衡量高职医卫类专业人才质量的重要标准。针对目前高职医卫类专业学生工匠精神培育的随意化、同质化、单一化问题，高职医卫类专业学生工匠精神培育应通过制度化、品牌化、协同化等路径，实现工匠精神的养成目标，助推“健康中国”战略规划和目标的实现。

简介：摘要：思想政治工作可以帮助卫健系统职工树立正确的工作态度和价值观念，增强工作的责任感和使命感，增强团队合作精神，进一步推动卫健事业高质量发展。

简介：摘要：在“核心素养”的大背景下，如何更好地培养出高中生的“数学核心素养”，这是一个值得探讨的问题。在课堂上进行有效的教学设计，以培养核心素养为目标进行教学设计，是培养核心素养的重要保障。在培养核心素养的过程中，通过对学生进行“逆向培养”的研究，可以发现，传统的教学方法很难适应培养学生的要求，逆向教学设计的理论研读，实践反思。

简介：【摘要】《书谱》是书法史上罕见的书文并茂的作品，在书法创作、书法理论两个方面都为后世立下了标杆。本文主要从《书谱》中的书法技法表现和创作理论两个方面进行分析，首先是书法技法表现方面，技法表现主要包括点画表现形态、用笔和运笔法等。

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简介：摘要：在幼儿园开展跨班区域活动，打破了空间的限制，自主选择区域游戏内容，通过自身的主动参与游戏活动，从而拓展了游戏活动的外延，也有利于幼儿提高自身的社会交往等方面的能力。笔者结合自身工作经历，以邹平市孙镇中心幼儿园为例，对跨班区域活动的现状进行了调研，并提出了相应的意见建议。在幼儿成长的过程中，幼儿园结合课程设置特点及幼儿的发展特点，给予他们充分的自主性，开展多形式、多层次的跨班区域活动，可以有效扩大幼儿的交往范围，不断拓展幼儿的群体性视野，使他们在一起玩耍的过程中提高人际交往与协调能力，对幼儿的成长也具有重要的意义。