简介：摘要：近年来。党的“一号文件”着重强调宅基地“三权分置”改革，宅基地资格权作为“三权分置”中被提及的新概念，关于其性质争议众说纷纭，但其本质主要是集体成员权的组成部分，属于所有权范畴，但要注意资格权是成员权的组成部分，两者属于包含与被包含的关系，不能等同视之。宅基地资格权的核心权能主要是宅基地分配请求权和无偿使用权，

简介：摘要：随着我国社会经济的快速发展和城市化、城镇化进程的加快，对宅基地管理提出了更高的要求。宅基地管理是当前农村改革中的一个重点、难点问题。农村宅基地管理必须要有相应措施跟上才能使其更具现实性和有效性，才能保证村民宅基地的使用科学化、合理化、集约化，加快实现社会主义新农村建设蓝图。本文对当前宅基地管理存在的问题进行了分析，并再此基础上给出了对策与建议。

简介：摘要：随着土地所有制的变革，农村宅基地管理制度也在发生着相应的变化，尤其是我国社会经济的快速发展和城市化、城镇化进程的加快，对宅基地管理提出了更高的要求。所以，宅基地管理是当前农村改革中的一个重点、难点问题。本文对当前宅基地管理现状，以及现行制度进行了梳理，并再此基础上分析了当前宅基地管理存在的问题。

简介：摘要：宅基地是农民安身立命的保障，解决宅基地闲置问题是党和国家促进乡村经济发展的重要举措之一。本研究采用定量与定性相结合的方法，调研了我国东中西部地区的五个村庄，共收集有效问卷259份，并访谈五位在职村干部。本研究基于计划行为理论，通过实证分析从行为态度、主观规范、知觉行为控制三个维度来探究其与宅基地闲置原因的联系，并针对不同闲置状况将宅基地分为季节性闲置、短期闲置和长期闲置。

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简介：摘要：化工虚拟仿真实训基地的建设是化工教育现代化的重要举措。随着化工行业对人才素质要求的提高，传统实训模式存在资源浪费、操作风险高等问题，已无法完全满足现代教学需求。虚拟仿真实训基地通过数字技术提供安全、高效、环保的实践平台，解决了传统教学的局限性。本文探讨了虚拟仿真实训基地建设的必要性，强调了系统性、用户体验与灵活扩展的构建原则，分析了其在教学模式创新、学生技能提升以及教师评估改进等方面的应用。通过基地的建设，化工教育将更好地应对行业需求，培养具有实际操作能力的高素质人才。

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简介：摘要：在初中数学课堂上，对错误进行分类，既是老师的需要，也是学生自身发展的需要。在教学过程中，要掌握好错误整理的教学原理，在师生合作的基础上，采用行之有效的方法对错题进行整理。只要老师和学生对错题整理给予足够的重视，在教学中进行教学方法的革新，并注意对教学评估的重视，就能使错题整理工作真正地发挥出学生的数学解题思路，提高学生的数学综合成绩。

简介：摘要：档案整理是档案管理工作中的重要环节，其质量直接影响到档案的利用和保存效果。本文从档案整理的基本概念、现存问题、改进方法及未来发展方向等方面进行了深入探讨。通过分析当前档案整理工作中存在的问题，提出了改进措施，以期提高档案整理工作的效率和质量。

简介：摘要：错题整理是初中数学教学过程中不可或缺的一环。通过系统地整理和分析学生在练习中出错的题目，教师可以更精准地把握学生的学习难点和薄弱环节，从而有针对性地调整教学策略，提高教学质量。这不仅是一个技术手段，更是教育智慧的体现。

简介：摘要：初中数学作为其他理科学科开展的基础，其教学过程中的错题整理显得尤为重要。本文旨在分析当前初中数学错题整理存在的问题，提出错题整理的基本原则，并探讨积极对策，以期通过科学有效的错题整理，提升学生学习效率，促进初中数学教学质量。

简介：摘要：新课标要求，小学科学课程是以培养学生科学素养为宗旨。在小学科学课堂里，学生是以获得科学知识为基础，以培养学生的科学素养为核心。因此，小学科学老师在课堂里应更加注重学生的探究能力的培养，将科学知识与实际生活有效结合起来，让科学课堂真正做到“生活中处处有科学”。这样一来，教师可以根据学生的认知水平，采用生活式的教育教学方法，使科学课更加接地气，更有利于领略科学知识的真谛。

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简介：摘要:现代随着我国经济社会的不断发展，创业环境的日渐成熟，蒸蒸日上，在大学生就业形势十分严峻的情况之下,大学生自主创业已俨然成为缓解当前就业压力的有效渠道。在当今经济知识时代大学生毫无疑问的成为创业领域不可动摇的中坚力量，大学生群体有着巨大的发展空间，有着巨大的创新能力。之前有关于大学生创业的研究在创业教育的领域上比较多，较少从组织角度来进行考察。

简介：摘要

简介：【摘要】：本文总结了高三生物错题整理的重要性和方法。通过归类整理、深入分析错题原因，以及制定针对性的复习计划，学生能够更有效地提升生物学科的解题能力。本文还强调了定期回顾与反思在错题整理过程中的作用，以及如何利用错题资源进行自我提升。这些方法对于高三生物学习具有重要的指导意义。

简介：摘要：在幼儿教育中，养成良好的整理习惯对于幼儿的个人发展具有重要意义。木工游戏作为一种深受幼儿喜爱的活动形式，为幼儿提供了动手操作、学习技能的机会，同时也为培养幼儿的整理习惯提供了良好的平台。因此，本研究以木工游戏为背景，探讨了如何在游戏中培养幼儿整理习惯的有效策略和途径。