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  • 简介:【摘要】随着社会公民思想的进步,教育理念的逐渐提高,对于幼儿的教育越来越关注,幼儿正处在启蒙阶段,也是为以后的长期教育打基础的重要阶段。长期的教育过程中,必然需要坚实的书写能力做支撑,幼儿阶段是学习能力快速提高的阶段,抓住幼儿时期帮助幼儿做好书写准备,使幼儿拥有丰富的书写经验,为入小学做充分准备是幼小衔接教育的重要目标。本文就做好书写准备,助力科学幼小衔接展开详细的分析和探讨。

  • 标签: 前书写 准备 助力 科学 幼小衔接 策略
  • 简介:摘要:对于在中国学习和成长的孩子而言,书写能力培育得好坏是能够影响其未来在社会生活中能否正常生存的关键指标之一。鉴于书写能力的至关重要地位,在学前教育阶段也将书写能力的培育放在一个关键位置,许多课程以及活动中都或多或少有所涉及,以日常生活活动的耳濡目染来加强书写知识对学生的熏陶,为进一步完善书写教学的知识体系以加强教学效率和质量,开展适合学龄儿童的“书写”教学方法是很有必要的,其正确开展必将会导致学前阶段的书写教学产生新局面,以此来促进学生的全面发展,教学得更加成功。本文在此对书写教学在幼小衔接中的应用展开探究。

  • 标签: 学前教育 前书写教学 核心素养培育 幼小衔接
  • 简介:摘要:随着2021年颁布的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》到现在已经过去一年多的时间了,“如何把幼儿园与小学成功有效地衔接住”也成了老师们关注的焦点问题了。通过幼儿园老师和小学老师们的多次交流讨论发现,幼儿在升入小学后普遍出现书写姿势不规范、书写速度慢、以及书写的专注力欠缺等现象,为此我们也是在一起讨论了许久决定在幼儿园教育的一日常规中加入自主签到环节,为幼儿“书写”做好准备。由于自主签到环节是个比较新颖的动作,所以在此希望通过对最近实操情况的分析去优化这个环节,帮助幼儿做好“书写”的准备,更有效地与小学学科衔接住。

  • 标签: 自主签到,“前书写”,教学实操,优化方案
  • 简介:摘要:在两万多年以前,射箭运动就得到了很多人的喜爱。在社会不断发展的背景下,射箭项目成为了奥运会的比赛项目,也被更多的人了解和熟知。作为一项经典的体育项目,射箭运动得到了非常快速的发展,但是在射箭运动不断发展的背景下,可以发现有些人由于射箭准备不当而导致了一些运动疲劳还有运动损伤现象,其训练实效性不够强,所以射箭运动训练准备活动尤为关键。由此下文就着重探讨射箭运动训练准备活动的具体开展。

  • 标签: 射箭运动训练 准备活动 开展 措施
  • 简介:摘要:随着2021年颁布的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》到现在已经过去一年多的时间了,“如何把幼儿园与小学成功有效地衔接住”也成了老师们关注的焦点问题了。通过幼儿园老师和小学老师们的多次交流讨论发现,幼儿在升入小学后普遍出现书写姿势不规范、书写速度慢、以及书写的专注力欠缺等现象,为此我们也是在一起讨论了许久决定在幼儿园教育的一日常规中加入自主签到环节,为幼儿“书写”做好准备。由于自主签到环节是个比较新颖的动作,所以在此希望通过对最近实操情况的分析去优化这个环节,帮助幼儿做好“书写”的准备,更有效地与小学学科衔接住。

  • 标签: 自主签到,“前书写”,教学实操,优化方案
  • 简介:摘要:当幼儿离开家长进入幼儿园开始接触新环境时,幼儿会产生惶恐、焦虑、不安的情绪。帮助幼儿顺利度过这一困难时期,将会对幼儿的自理能力,心理健康和社会适应能力产生很大的影响。这就需要家长做好幼儿入园准备工作,做好日常生活、心理等多方面的训练准备,并且幼儿园以及教师应该积极组织一些有趣的、多式多样的活动,让幼儿对幼儿园生活充满喜爱之情。家长与幼儿园要积极配合,共同做好幼儿入园准备工作,以帮助幼儿更好地适应幼儿园这个新环境。

  • 标签: 幼儿 入园准备 家园合作
  • 简介:[摘 要] 阅读是幼儿园教育和小学教育的一项重要内容。为了助力幼儿在进入小学阶段的学习之后,尽早、尽快适应小学阶段的阅读内容、阅读节奏等,幼儿教师应该立足幼儿园阅读教学工作,有的放矢、卓有成效地做好阅读准备。倘若幼儿教师能够引领幼儿扎实、有效做好阅读准备,那么,幼儿在进入小学的阅读负担就会明显减轻。如此,阅读准确就能够为“双减”政策在阅读教学中的全面落实起到铺路架桥的作用。

  • 标签: [] “双减”背景 幼小衔接 前阅读 准备策略
  • 简介:摘要:伴随着素质化教育的不断改革,越来越多的人们意识到了幼儿身心健康以及社会生活适应能力的重要性,对幼小衔接的工作也越来越重视,这是因为幼儿园时期幼儿的身心健康发展、体能综合发展以及处理事情的能力等,会对后来的情绪控制、内心想法以及小学时期的发展有着巨大的影响。只有更好地做好幼儿园教育与小学教学的有效过度和衔接,才能让幼儿形成小学阶段的必备技能,保障每一个幼儿都能以健康的心理状态升入小学,进一步促进孩子的健康成长。

  • 标签: 幼儿教育 幼小衔接 教学活动 入学准备
  • 简介:摘要:科学做好入学的身心准备,有利于促进即将入学的儿童具备一定的情绪调控和恰当表达的能力,获得积极的情绪体验,养成良好的运动习惯,建立积极的入学期待,帮助儿童尽快适应小学新的环境,实现从幼儿园到小学的顺利过渡,为后续学习和终身发展奠定坚实基础。

  • 标签: 幼小衔接 身心准备 运动习惯
  • 简介:摘要:幼儿进入小学阶段意味着其需要面对全新的教材、全新的学校、全新的同学,如果幼儿没有做好心理准备,他们在刚刚进入小学的一段时间内,可能会遇到各种各样的问题,限制企业全方位成长。针对这种情况,幼儿园教师需要做好幼小衔接工作,通过科学的设计来促进幼儿的全面成长。当前幼儿园幼小衔接工作之中,部分教师忽视了幼小衔接的重要性,导致幼儿成长受到限制。现在这种情况,幼儿园教师可通过专项活动的设置来做好幼小衔接工作,使幼儿能够做好心理准备,以积极、饱满的态度去迎接自己的小学生活。

  • 标签: 幼小衔接 教学活动 科学设计
  • 简介:摘要:幼儿园入学准备是促进幼小衔接的重要举措,要以促进幼儿身心全面准备为目标,遵循幼儿发展的规律、特点,满足幼儿的兴趣和需要。建构与实施适应幼儿发展的幼儿园入学准备课程,要建立适宜幼儿发展的入学准备课程目标,基于幼儿的需要开展系列课程行动。分析幼小衔接中需要准备的一些问题,综合利用各种优质资源,可以为幼小衔接提供更好的学习环境,以便顺利过渡。

  • 标签: 入学准备 幼小衔接 过渡
  • 简介:摘要:为进一步推进《吉林省教育厅关于开展2022年学前教育宣传月活动的通知》要求,以教育部《幼儿园入学准备指导要点》为指导,扎实推进长春市幼儿园与小学科学有效衔接工作,并落实《长春市推进幼儿园与小学科学衔接攻坚行动实施方案》,长春市人政府机关第一幼儿园确立了幼小衔接行动内容,开展了丰富多彩的日常活动。

  • 标签: 科学幼小衔接 幼儿园 日常活动
  • 简介:摘要:在当前的教育背景下,相关人员要提高对幼小衔接的重视程度,落实好幼儿的入学准备工作,为其后续的进步和发展打好基础。在幼儿成长和发展的过程中,家庭教育和幼儿园教育都发挥着十分重要的作用。因此,教师和家长要提高对幼小衔接工作的重视程度,并积极参与到其中,在日常生活和开展教学活动的过程中加强对幼儿的引导,培养其多方面的能力,助力其长远发展。

  • 标签: 幼小衔接 入学准备 幼儿
  • 简介:摘要:幼儿阶段入学的准备已成为目前国际层面学前教育中的主要热点领域之一,大量的国际研究都表明,入学前的准备质量是对孩子个体终生学习、成长至关重要的因素。在国内有关幼儿入学前期准备等研究报告中,最应受研究者关注到的一点就是处于农村地区的儿童早期的成长教育问题。目前,受到条件限制的农村幼儿的入学准备方面中存在很大的认知缺陷,不仅对其未来发展成长不利,而且还可能造成教育发展不平衡,进而影响到全社会的和谐发展。

  • 标签: 入学准备 学前教育 农村教学
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  • 简介:摘要:PCMW法是在单排三轴深搅桩中插入大直径预应力管桩,根据基坑开挖深度配置内支撑,形成预应力管桩挡土承力、水泥土止水的复合支护结构,在基坑支护中有着广泛的应用和广阔的发展前景[1-10]。文章以海门区某项目为对象,采用PCMW法桩支护方案,局部采用双排PCMW法桩支护方案,结合工程实际,研究PCMW法的应用效果。

  • 标签: PCMW工法 深基坑 基坑支护
  • 简介: 摘要:煤矿资源对社会经济发展具有重要意义。随着煤矿开采不断深入实践,开采技术水平不断提高,煤矿开采无论效率还是效益均有很大提升。本文根据实践经验及见闻阐述当前我国煤矿开采技术现状,探讨当前井煤矿开采技术应用情况,对未来发展趋势做出了展望,以供参考。

  • 标签:         井工煤矿 开采技术 现状 技术应用
  • 简介:摘要:备课是教学的前提,是了解课程内容和教学大纲的前提,也是教师进入教学状态的重要前提,而精准备课,更为侧重备课的各类知识点和内容,是帮助教师更好地理解和认知课程体系、了解课程内容和熟悉教学方式的一种途径,在精准备课过程中,教师更应该注重精准备课过程在的四对课程认知关系,进而具有更好的教学任务。

  • 标签: 深化 教师备课 教学 品质