简介：铺垫是一种写作手法或者技巧,即（1）对比,用与之相反的他事、他物、他人、他景等比照本事、本物、本人、本景等,借以突出目标意,或者称之为反衬;（2）烘托,用与本体一致或者相关联的他体着意突出本体,或者称之为正衬、渲染。

简介：据调查显示,我国小学生心理健康状况令人担忧。目前,我国的心理疾病患者约有1600万,其中,有13%左右的患者是在儿童、青少年时期发病;而20%-30%的家庭中均有心理精神问题的存在,且大多数是儿童。从现实生活里出现的许多社会现象都显示出,小学生的心理健康教育应引起全社会的关注,特别是学校教育更是要担当起重任。

简介：图书馆焦虑是一种读者面对图书馆的心理障碍，其形成的原因大致包括性格因素、情境因素与环境因素，在情感上一般表现为忧虑和情绪不稳定。面对图书馆焦虑，图书馆应当为读者提供舒适的物理空间、友好的资源环境、人性化的服务内容和针对性的技能培训，以帮助读者有效利用图书馆，从而干预和缓解读者的图书馆焦虑。

简介：在各种因素影响下,幼儿教师干预行为存在时机不当和方式不科学等问题。教师应有积极的干预意识,用科学的方法干预,创设可实施积极干预的环境,不断更新知识储备,树立正确的儿童观和教育观。

简介：信息不对称所导致的信息困境是当事人在合同缔约磋商中所必须解决的难题。在彼此间信息无法有效传递的情况下,欺诈便常常成为当事人突破信息困境的必然选择。面对普遍存在于磋商过程中的欺诈,私法应当划定合理的干预界限以在交易效率和交易安全中取得平衡。具体而言,这个边界应以一方正确设定的价格底线为基础,综合考虑双方的交易地位、信息性质等因素。从比较法上看,在这个边界以内,一种新的先合同义务类型——信息披露义务不但比传统规则更能实现对欺诈的有效调整,而且能助力于当事人突破信息困境,形成良性的信息互动并实现缔约公平。

简介：运用问卷调查、文献资料、数理统计等多种科学方法，对我省大学生的体质现状作了实地调查研究。指出具体的干预手段，以保证高校体育在课程设置、后勤保障等方面，促进大学生体质的提高。

简介：据全国学生体质健康监测数据显示,近几年来,我国的大学生体质呈下降的趋势,体质弱势的大学生数量不断上涨,体质测试不合格的学生越来越多。为了避免出现上述问题,形成增强学生体质健康的长效干预机制十分必要。本文将采用分析调查的方法,研究目的是为形成增强学生体质健康的长效干预机制提供一些具体建议。经过调查,增强学生体质健康的长效干预机制不够健全,是由家庭原因、社会原因和学校原因共同导致的,为了形成增强学生体质健康的长效干预机制,必须促进家庭、社会与学校的密切配合。

简介：随着生活水平的提升,我国的学生体质状况却日益下降,当先已经成为了全社会关注的焦点问题,而大学生作为一种优秀人才资源更值得重视,如何有效提高大学生体质健康水平已成为业内研究和社会各界高度重视的课题,基于此背景下,该文采用调查问卷法、文献资料发与科学分析法,针对大学生体质健康状况展开分析研究,以便提出促进大学生体质健康的有效干预对策。最终目的在于为学生体质健康工作的改进提供理论基础,为教育行政部门的决策提供科学参考依据。

简介：摘要为了矫治一名听障儿童音位/n/遗漏的问题，设计了一系列干预策略，创设情境采用游戏的形式，运用了呼吸放松训练、口腔放松训练和鼻腔放松训练中的软腭哼鸣、软腭重读等促进治疗法和创新运用了动作辅助法，收到了明显的教育康复效果。

简介：小学数学学困生一般存在自卑心理、孤僻自闭心理、厌学心理、逆反心理和焦虑心理,因此教师要对这些不良学习心理进行积极干预,即加强师生、教师之间的沟通,关注学困生,激发他们的学习兴趣并帮助他们养成良好的学习习惯。

简介：为了减少、避免高职院校学生违纪现象的滋生与蔓延,文章从高职院校学生的心理特征入手,分析了违纪后学生的典型心理特点：悲观心理、无所谓心理、逆反心理、侥幸心理。从而结合国内其他学者的研究,探索出针对高职院校违纪学生的有效心理干预措施。

简介：本研究根据A1-B1-A2-B2的倒返实验设计原理，以班级主题系列游戏、区域角色游戏和园内混班、混龄游戏为依托，采用情绪提高、关系建立和游戏指导三个阶段逐步实施游戏干预，并采取互动型、分享型的多元化游戏评价方式，有效激发幼儿的交往兴趣、提高交往技能和丰富交往经验，改善幼儿的师幼关系和同伴关系，从而逐渐消除社会性退缩行为。

简介：本研究主要运用个案研究法,经过一周的预观察,采用同伴提名法和非正式访谈确定观察对象,并对该幼儿被拒绝状况进行了观察记录。通过资料分析,发现该幼儿经常被拒绝的原因来自教师、同伴和家庭三个方面,并基于原因分析提出相应的干预对策,改善幼儿同伴交往状况,与同伴建立起良好的关系,使其身心获得全方面和谐的发展。

简介：青少年体质健康问题一直备受关注与重视,破解青少年体质发展瓶颈的关键在于对现存症结的准确把握与详实分析。通过客观分析国内外青少年体质概念的内涵、深入剖析青少年体质健康测试状况,归纳比较各类体育干预促进方法的科学性与可行性,提出：吸收整合国内外运动与健康指导的宝贵经验,研制科学有效、切实可行的青少年体育运动指导方案,是解决我国青少年体质健康发展瓶颈的关键策略;重点开发强壮青少年骨骼与肌肉的运动指导方案是全面提高我国青少年身体素质的主要途径。

简介：数学是一种思维要求高且重视思维训练与提升的学科。学生在数学问题解决中,如果题目阅读不仔细,数学信息关系搞不清,计算不够细致等,都能造成计算、证明等解决问题出现错误的情形。因此,我们在初中数学教学中,不仅要重视数学知识,学生解决能力和数学学习与运用思维的教学,还要多重视干预学生的一些主客观层面理解知识、运用知识时可能会产生错误的情形,有效的提前介入,能够减少、降到出错,

简介：从评估的意义、评估的要素和评估的作用等方面对构建大学生心理危机干领体系评估机制进行了初步探索和论述,以求进一步改进学生工作,及时化解各种消极因素和潜在心理危机,确保大学生心理健康,为大学生在校学习和生活奠定良好的心理基础.

简介：摘要中职生问题行为偏多，本研究选定实验班级和对照班级各2个，采用青少年自评量表(YSR)对这些班级学生的问题行为进行基线数据收集，在此基础上对实验班级的学生进行家长、学生、班主任的三维干预，对于不同的干预对象采用不同的干预方法，经过一年多的干预，最后收集干预后实验班级和对照班级的学生问题行为状况，对比分析问题行为被干预前后的变化。研究结果显示班主任对于班级的管理和发展起到了一定的积极作用，有效地降低了学生的问题行为发生率；本研究的三维干预起到了明显的成效，与班主任的正向作用一起有效地促进了学生问题行为向良好方向改善；有效的干预方式包括心理辅导课、团体心理辅导、个体心理辅导、心理健康主题班会、心理健康讲座等。

简介：通过查阅国内外文献,本研究从运动生物力学的运动学和动力学两方面对老年人群步态的研究成果进行了归纳总结,期待为今后发展一套行之有效且适合老年人群的健身方式提供相应的理论参考;同时,列举了几种常见的运动干预手段的优、缺点,提醒老年人群要慎重选择锻炼方式,为老年人群科学选择和制定运动处方是目前老龄化社会亟需的。

简介：西方现代体育作为一种高端文化已成为全人类共享的消费品。中国未曾发育出类似西方的体育文化主要是儒学的宗教化排异功能所致，其中决斗精神的沦丧直接削弱了中国人的精神强度。中西方文化中都存在过歧视身体的现象，不同之处在于中国人没有类似西方的对人性恶的尊崇机制，结果导致竞技现象的消亡。中国的道家文化保留了部分身体关怀的基因，却因弱化竞争而最终未能缔造出高对抗性的身体文化类型。中国的道德教育体现在非神性的世俗世界里，这奠定了尚文的文化传统，中国的尚武势力恰是在尚文的宗教力量的打击下沉沦的。武士集团及其精神的陨落给中国社会带来了负面作用，中国体育人在现代社会的价值、地位、社会功用仍不明确。奥运会以及一些西方竞技体育文化类别为他们提供了临时性存在场域，但西方的体育品格仍旧无法和儒学化的东方主义精神完全兼容。中国体育人在西方人设置的竞技体育项目中获取优胜还停留在精神自慰的范畴或道德自救的想象之中。

简介：研究主要检验感觉统合训练对中度智力障碍儿童感觉统合失调和注意力缺陷干预的有效性。研究方法包括观察法、问卷调查法,研究过程包括对感觉统合失调和注意力缺陷问题的分析、感觉统合训练干预计划的制定以及训练干预计划实施等阶段。研究结果表明,感觉统合训练对干预中度智力障碍儿童感觉统合失调和注意力缺陷有显著效果;在智力障碍儿童的干预中应关注其身心特征,采取有针对性的教育训练策略。