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  • 简介:南方的冬天,温暖如春。一壶茶,一本书,便可以享受一个惬意的阳光午后。在这温暖与惬意之中,我回忆着进入大学之后的点点滴滴,用十指在键盘上敲击出过去的春夏秋冬。汕大,为我打开了一道道门,推开了一扇扇窗,这个不足万人的校园,给我带来了一份份特别的经历。

  • 标签: 温暖 阳光 校园
  • 简介:2011年9月,由我国自主研发制造的太空飞行器“天宫一号”成功升空,这是我国航天事业发展史上值得记录的一件大事,也是我们每一个炎黄子孙值得骄傲和自豪的。荣俊琪同学以此为题材,写作的《我是“天宫一号”》无论从思想上、内容上,都值待一读。

  • 标签: 自主研发 航天事业 飞行器 发展史 制造
  • 简介:《遗失在春天里的那把锁轧一个充满诗意的题目。小作者在习作里向我们讲述了一个关于成长的故事。在我们的成长过程中,随着年龄的增长和独立人格的逐步形成,独立、自主的意识也逐渐觉醒,我们开始有了“小秘密”,有许多心里爹币愿喜动告诉父母町本文小作者也是如此,。

  • 标签: 成长过程 独立人格 作者 习作 自主
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  • 简介:期盼已久的暑假终于到了。“快乐组合”成员聚集在一起,商量要如何完成暑假特别作业——参加社会实践,却商量不出结果来,于是大家决定上街去找找,看有什么合适的实践内容。当他们经过一个擦鞋点时,热带鱼灵光一闪,有了主意——免费为路人擦鞋。其他三人都同意她的建议。

  • 标签: 暑假 作业 社会实践 实践内容 热带鱼 擦鞋
  • 简介:妈妈带我去动物园.我拿出香蕉喂猴子。刚开始户有一户走过来.接着又有几只猴子靠了过来.我一一发给它们香蕉.其中有一只猴子还伸出手来和我握手。我高兴得一蹦三尺高,对妈妈说:“我和猴子握手了.“

  • 标签: 猴子 动物园 香蕉
  • 简介:我们班有个叫徐祥的小朋友,从他入园开始对他的教育就让我特别头疼。对老师提的要求,他只有一分钟的热度,让他坐坐好,

  • 标签: 小朋友 教育 入园 老师
  • 简介:雪刚刚停下时,地上的雪较松软,中间有许多小空隙。声音碰到小空隙会被“吸收”掉。所以大雪停后,周围显得特别安静。

  • 标签: 小学生 阅读知识 语文学习 课外阅读
  • 简介:行动代号:“参与”行动目标:竞选新一届体育委员的演讲(见人教版《语文》五年级下册“口语交际·习作三”)

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 课外阅读
  • 简介:“爱”永远是教育的真正内涵所在。如果没有爱.则则任何说教都无法开启一颗封闭的心灵;如果没有爱,则任何语言都无法打动一颗冰冷的心。只有爱,才能点亮心灵的灯盏,驱除蒙昧,收获希望。要做好后进生的思想转化工作.就要给他们多一份特别的爱,那就是因人而异,给予他们充分的信任、鼓励和宽容。一、给孩子一份信任,就搭起了一座沟通的桥梁。

  • 标签: 后进生转化 案例 思想转化工作 “爱” 心灵 信任
  • 简介:摘要教育事业就是爱的事业,没有爱的教育不是真正的教育。班主任只有懂得爱的真谛,掌握爱的技巧,走出爱的误区,才能发挥爱的力量,让学生在爱的阳光中茁壮成长。

  • 标签: 了解理解尊重信任以身作则
  • 简介:儿子的班主任Mrs.Vogt是一个对孩子要求严格但不失亲切、教学经验丰富而又善于抓住孩子心理的老师,儿子和班上其他同学都很喜欢她。但遗憾的是,儿子这个班一年级结束后,Mrs.Vogt并不继续带他们上二年级。6月12日是学期结束前全校同学返校1小时,领取自己“年度报告”的日子。这一天,Mrs.Vogt为孩子们精心准备了特别的礼物。

  • 标签: 班主任 礼物 MRS 教学经验 年度报告 孩子
  • 简介:“当地时间2012年6月18日,G20(20国集团)峰会在墨西哥洛斯卡沃斯开幕。在领导人合影环节中,主办方用国旗来标示各国领导人的位置。

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  • 简介:这人长得很彪悍,说话很江湖,与人沟通挺谦虚;但其实旱有主见,想法很多、头脑灵活、办事很执着。如果在官场,这是个能人,能干点什么大刀阔斧之类的事情,不过在看起来挺斯文的文化圈里,有这么一位非常彪悍的主也是一大快事。我是个《水浒》爱好者,自然读《特别关注》的卷首就成为一件颇为快意的事,而卷首的作者“憨佗”便是朱玉祥。据说《特别关注》能有今天的江湖地位,他喝了成吨的酒,可见创业之艰难。但他干得很过瘾,多少有点梁山好汉大块吃肉的快感。他干的是晁盖哥哥的事,走得多少有一点宋江的路线,不过他干得比宋江好。摘自云弓的新浪博客

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  • 简介:情况分析:今年分班的时候,小宝被分到我们班级。在中班老师那里我们了解到他的一些情况,上幼儿园很认真,但从来不和小朋友一起活动,总是一个人在走廊里晃来晃去,有时还跑到隔壁班级。说话能力相当于一周岁的小朋友,只会两个字两个字说,而且还含糊不清,普通话听不懂,跟他交流要用方言。家里的父亲有病,妈妈是外地人,已离异走掉,所以小宝和爷爷奶奶生活在一起,中班上学期曾经去过特殊学校。开学第一天,奶奶跟我交流了一下情况,这个孩子已经被医生确诊为自闭

  • 标签: 自闭症儿童 案例 老师 行为习惯 陶行知 说话能力
  • 简介:孤僻儿童是幼儿园中的弱小群体,老师对他们的关注程度直接影响着孩子的一生。如何让弱小群体适应幼儿园的学习、生活呢?我在实践中发现,转化孤僻的孩子就必须让他们喜欢上幼儿园。喜欢和老师亲近、和小朋友们一起游戏,那就需要我们老师正确的引导和温暖的鼓励.用我们特别的爱去感化孩子,我们就能找到开启幼儿心灵的钥匙。

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