简介:摘要目的探讨和分析系统性护理干预在无偿献血中的临床应用研究。方法选择2017年6月~2018年6月期间在我采血车组进行无偿献血98例,采用随机数字表法将其随机分为观察组50例和对照组48例,对照组无偿献血者给予一般常规护理,而观察组无偿献血者则在对照组基础上加用系统性护理干预方案,并分别对两组无偿献血者的不良反应发生情况及满意度情况进行比较和分析。结果与对照组相比,观察组无偿献血者局部瘀血,皮下血肿,针刺样疼痛,灼烧样疼痛,晕血晕针等不良反应总发生率6.00%(3/50)明显降低,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组无偿献血者对护理服务的非常满意率64.00%(32/50)及总满意度96.00%(48/50)均明显提高,差异均具有显著性意义(P<0.05)。结论系统性护理干预对于降低健康体检无偿献血者相关不良反应及提高满意度具有积极的临床价值。
简介:【摘 要】所谓高原反应,就是指由于登上空气稀薄的高原地区而发生一系列例如恶心、头晕、呼吸困难等的反应。学习中的“高原反应”是如何形成的?该如何突破?本文的探索成果对教师在实践中指导学生突破“高原反应”具有很好的理论价值。
简介:【摘 要】所谓高原反应,就是指由于登上空气稀薄的高原地区而发生一系列例如恶心、头晕、呼吸困难等的反应。学习中的“高原反应”是如何形成的?该如何突破?本文的探索成果对教师在实践中指导学生突破“高原反应”具有很好的理论价值。
简介:摘要化学反应速率,属于高中化学动力学的范畴。本文着重分析了化学反应速率及浓度、温度等外界条件对化学反应速率的影响,以及造成这些影响的原因。通过实验探究的方法来发现问题并得出结论,利用归纳演绎的方法来学习有效碰撞理论;利用多种教学媒体,使理论通俗化,有利于学生理解;利用小组讨论方法,提高学生分析问题的能力。
简介:摘要化学反应速率,属于高中化学动力学的范畴。本文着重分析了化学反应速率及浓度、温度等外界条件对化学反应速率的影响,以及造成这些影响的原因。通过实验探究的方法来发现问题并得出结论,利用归纳演绎的方法来学习有效碰撞理论;利用多种教学媒体,使理论通俗化,有利于学生理解;利用小组讨论方法,提高学生分析问题的能力。
简介:摘要氧化还原反应从初中开始接触,高中阶段从不同侧面多次对氧化还原反应进行了介绍,大学化学描述的电负性、电极电势、酸碱质子理论等归根到底都属于氧化还原反应知识的延伸。氧化还原反应几乎贯穿了化学学习的全过程。