简介:[摘要]小学作文是小学语文教学中的重难点,是小学语文教师感到十分棘手头痛的课题,如何更好地开展小学作文教学?本文提出了5点建议。[关键词]小学作文开展教学 小学作文是小学语文教学中的重难点,是小学语文教师感到十分棘手头痛的课题,也是小学生最不愿意完成的功课。传统的语文教学往往是从小学中年级开始进入作文教学,其实小学一年级语文教学就开始重视作文教学了,从学说完整通顺的一句话到书写句式的造句都是作文入门的开端。然而小学生的语文功底差,观察能力低,更没有组织和驾驭语言能力,作文时经常是下笔无话可写。或者是茶壶煮饺子——有话吐不出。即使是东凑西拼勉强完成一篇习作。也是内容空洞。条理分不清,或者是词不表意,马头牛嘴对不上。让教师无法修改,苦不堪言。那么,如何更好地开展小学作文教学......
简介:〔摘要〕随着社会经济的发展,对学生素质要求的提高,使得教师们的教学着面临新的挑战,而学生的初中生涯正是形成良好习惯和健康品格的关键时期。语文作为各学科的基础,这就要求语文教师在教学中要注重培养学生的语文素养,让学生的身心健康发展,让学生健康成长。本文就如何提高学生的语文素养作了简单的分析淤教师要彻底原来的功利主义的教学方式,不要把学生的成绩放在首位,重点要关注学生的心理发展需要;于语文不是一门枯燥的学科,教师在教学中要联系一些与生活有关的事例,进而激发学生学习语文的兴趣;盂培养学生养成良好的语文学习习惯,切实打好语文基础。
简介:摘要学习数学的意义在于,在生活中遇到问题,可以用数学的思维方式去解决。初中生在学习数学时,往往因为听不懂、学不会而放弃对数学的学习,从而失去了开设数学课的最初目的。要解决这个问题,就要将复杂知识简单化,符合其认知规律,使其听得懂、学得会,增强学习数学的自信心,激发学生学习数学的兴趣。