简介:欧洲足联表示要鼓励各俱乐部加强培养本土球员的工作。在今年7月的欧足联主席及秘书长大会上,欧洲足联提议硬性规定各俱乐部的18名球员名单中必须至少有7名至8名本土球员,而且俱乐部的球员数限制在25人。欧洲足联认为目前欧洲各俱乐部中外援人数过多,影响了本土年轻球员的发展。这项计划措施旨在保持国内足球比赛的平衡,防止俱乐部单纯地积存球员,创建一个能够让本土球员有更多机会在俱乐部踢球的机制,为国家队培养更多的后备人才。
简介:本文以日本和中国为例对智能交通技术(ITS)的本土化问题进行讨论,3.智能交通技术在日本的本土化 ,开始进行大规模的智能交通技术研究试验
简介:儿童哲学课程对培养我国学生的核心素养具有重要意义。但在儿童哲学课程中国化的过程中,课程目标模糊、教学模式化及评价片面等问题凸显。为促进儿童哲学课程在我国的推广,儿童哲学课程需重构其课程目标、提升师资力量、提高教材质量、制定评价体系。
简介:经济学是国内外所有高校经济管理类学科的专业基础课。教师应结合经济学教学实际,处理好国际化和本土化的关系。同时就经济学教学内容,经济学教材、经济学案例如何结合中国的具体实际,如何做到本土化进行研究,以期能使经济学教学取得良好的效果。
简介:摘要:初中乡村语文教育本土化的问题,就是乡村教育本土化在语文教学上的具体体现。语文教育是人文教育,初中语文教育具有开放性、情感性、灵活性的特点。而乡村本土化教育,重在将学生生活经验和原有知识结构、认知基础相联系的教育。因此促成乡村语文教师的教学观念的升级,重视本土化课程资源的利用和开发,最大限度的将乡村语文教育和本土文化相结合,是解决初中乡村语文教育本土化的关键。
简介:摘要作为一种创新型媒体视频形式,弹幕视频逐渐融入中国百姓的生活并在传播领域持续发挥效用。弹幕及弹幕视频自进入中国以来,一方面依托中国良好的政治、经济、文化环境迅速发展,另一方面也为中国传播领域带来了诸多问题和挑战。为应对这些问题,行业及其从业者应从版权保护、审核与监管、制度补缺、行业资源整合等方面进行改进和完善,以促进弹幕视频及与之类似的其他大众传播新手段更规范有序地融入中国大众文化圈并保持良性发展。
简介:地方报如何在激烈的新闻竞争之中扬长避短,充分发挥自己的优势,吸引自己固定的读者群,立足于本地新闻资源,充分挖掘,做出地方特色来,这是一条见效快,增强地方报影响力的有效措施,也是一项根本出路。
简介:摘要环境是幼儿成长的摇篮,农村是个广阔的天地,丰富多彩的大自然和乡土材料为农村幼儿提供了宝贵的教育资源。作为一所农村乡镇中心幼儿园,我们能以《纲要》要求为准绳,走“自我发展,自我提高”的道路。能以立足幼儿园实际为落脚点,以发挥教师创造力为出发点,以促进幼儿的发展为根本点,以追求低成本、高效益、高质量的幼儿教育为目标。而且更重要的是幼儿在这特色化的教育环境中得到了积极、主动的发展.
简介:目前,孔子学院的建设已经被纳人国家“十二五”教育发展规划中。针对孔子学院海外本土汉语教师紧缺的现实,很多国家围绕孔子学院本土汉语教师的培养做着自己的努力,并取得了一定的成效。如:(1)海外本土汉语教师的培养数量不断增加;(2)海外本土汉语教师的培养内容不断丰富;(3)海外本土汉语教师的培养方式越来越多元化。
简介:【摘要】著名的教育家陶行知先生曾说:“没有生活做中心的教育是死教育。没有生活做中心的学校是死学校。没有生活做中心的书本是死书本。”只有将幼儿教育与幼儿实际生活相结合,教育内容源于幼儿生活 ,教育目标为幼儿更好地生活而服务时,才是幼儿能否在“生活世界”中美满生活的保证。
简介:摘要:农村幼儿园本土课程资源开发是当前教育改革中亟待解决的一个重要问题。由于农村地区的特殊背景和文化环境,常规教材往往难以满足农村幼儿园的实际需求。因此,有必要研究并提出相应的对策,以支持和推动农村幼儿园本土课程资源的有效开发和利用。
简介:两种思路都着意在中国美学的现代性建构中凸现民族化问题,在以往的中国美学研究中,那种认为全球化语境下的美学和文学研究只有摒弃理论话语的民族自性和地方限制
简介:最近几年中国美学研究中已有了越来越多的问题意识,中国美学研究早期所具有的这种从民族自身生存与发展的问题出发,却恰恰忘记了从自身生存处境生成的问题意识对美学研究的重要性
简介:
简介:摘要:户外游戏是幼儿教育的主要方式,如何通过户外游戏提升幼儿教育质量是我们都在探索的问题,适宜的户外游戏不仅能够锻炼幼儿的综合素质,还可以促进幼儿园教育形式多样化。将本土资源应用于户外自主游戏中,不仅能够激发幼儿的游戏兴趣,还可以增强幼儿对与游戏的亲切感,加深他们对于家乡本土文化的理解。本文针对本土资源应用与户外自主游戏的问题与对策展开讨论。
简介:《法治及其本土资源》是法律社会学也是中国法制研究领域的一部较好的著作。该书以"法律多元主义"为基本理论进路,通过对转型中国若干个案的理论考察,对"本土资源"进行了规范转化,其结果就是提炼出"国家法与民间法"的关系问题这一核心命题。"本土资源"事实上已经被苏力的理论努力所规范化,而运用"法律多元主义"处理国家法与民间法关系时可能凸现出理论前提本身的局限性。但这也许不是最重要的,最重要的是《法治及其本土资源》历十年仍然可能给我们带来的知识启蒙的意义。
简介:摘要:在新课改不断深入的背景下,我国幼儿园教育开始逐渐重视对幼儿的本土化资源开发。将本土文化与幼儿园教学活动进行结合,不仅能够进一步促进幼儿对本土文化的认识,而且还可以促进幼儿形成正确的价值观和人生观。
简介:城市建设发展中产生的问题主要反映为景观问题,主要针对城市区域的景观问题, 城市设计层面的景观问题往往对社会影响十分直接
简介:摘要:安吉游戏是一种源自中国的桥牌游戏,在世界范围内逐渐流行起来。然而,为了更好地推广和发展安吉游戏,本土化是至关重要的。本土化可以使游戏更符合本地的文化、品味和需求,增加游戏的吸引力和可持续性。然而在安吉游戏本土化的过程中存在一些问题,如场域问题、材料问题和形式问题。为了解决这些问题,需要与相关机构和组织合作,积极寻找合适的推广场所,提供适应本土的游戏材料,并进行适度的规则和形式调整。本文将针对安吉游戏本土化的现存问题及有效实施路径展开详细分析,以供参考。
欧足联关注本土球员培养问题
智能交通技术本土化问题讨论
儿童哲学课程本土化:问题及策略
经济学教学本土化问题研究
初中乡村语文教育本土化问题分析
“弹幕视频”的本土化发展及问题研究
“本土”就是特色
利用本土资源,创设幼儿园本土特色活动
孔子学院本土汉语教师培养:现状、问题与对策
融入本土,回归生活
农村幼儿园本土课程资源开发的问题与对策
美学民族化与本土性问题的叩问1
美学民族化与本土性问题的叩问2
凭借国际视野 研究中国问题 提炼本土经验 服务教育实践
试谈心理咨询与治疗的本土化问题
本土资源应用于户外自主游戏的问题与对策
本土资源与法律多元——重读苏力之《法治及其本土资源》
幼儿园本土资源优化策略研究-以本土文化为视角
国际化与本土化冲撞下的城市景观问题
安吉游戏本土化的现存问题及有效实施路径