简介:摘要衡量阅读教学质量的一个重要尺度就是学生的阅读能力,因而语文教育都非常强调阅读能力的培养。原国家教委颁布的《语文教学大纲》把阅读能力的培养放在了突出的地位,广大语文教师在教学中也非常重视,特别是在应考复习中更是对学生进行了“大运动量”的阅读训练,然而效果却不大理想。
简介:摘要兴趣是最好的老师。学习数学的兴趣越浓,学习的积极性就越高,学习的效果就越好。如能把兴趣培养成为一种学生学习数学的心理需要,就可以使学生变“要我学”为“我要学”,逐渐养成自觉自愿、主动学习数学的习惯。
简介:摘要在高中地理教学中,教学的改革已经是不可避免的趋势。在这改革的大潮中,老师要自己把握好自己的教学方法和方向。不能盲目的改革,也不能闭关自守。本文主要是通过改变填鸭式的教学方法、加强德育在地理教学中的渗透以及理论联系实际的地理教学方法来加以阐述。