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  • 简介:摘要:开展样板支部创建工作是增强党组织的凝聚力和战斗力,不断提高学校党建工作整体水平,把学校建设成“有特色高水平应用型大学”的坚强政治保证。文章以“四川工商学院图书馆党支部”开展样板支部创建的创新实践,总结形成创建样板党组织的有效经验,推广建设成果,加强示范引领。

  • 标签: 高校 样板支部 创建 创新实践
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  • 简介:摘要:党支部党全部工作和战斗力的基础,是党的组织体系中的基本单元。本文通过对党支部的制度建设、理论学习、专业创新、社会实践、志愿服务、典型选树等方面的研究,深入研究高校党建和思想政治工作,探索高校本科生样板党支部创建路径,通过争创样板党支部,发挥领航作用,全方位影响学生坚定理想信念、完成专业学习任务,努力成为有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业的建设者和接班人,推动基层党组织实现全员全过程全方位育人。

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  • 简介:摘要:经常有幼儿园教师问笔者怎么做游戏,并要笔者告诉他应该如何做游戏,笔者的回答总是,“让幼儿告诉你,他们知道怎么做游戏”。其实游戏是幼儿的天性,只要保证游戏时间,没有哪个幼儿不会玩的,还有的教师问,如果我们给予幼儿充分的、自由的游戏空间,如果让幼儿真的能在游戏中想自己所想,做自己所做,教师到底能看到什么呢?答案很简单----能看到幼儿的兴趣与关注。

  • 标签: 幼儿游戏自由
  • 简介:摘要:角色游戏是幼儿期最典型,最有特色的一种游戏,但对于小班的孩子来说,很多方面不可能像中大班的幼儿那样迅速而轻松地投入游戏。教师的解决策略如制作角色标志,为自主分配角色提供物质支持;建立合理的循环秩序,为游戏互动打开顺畅通道,让幼儿在群体游戏过程中如鱼得水;精简角色关系,让每位幼儿尽兴游戏。让游戏回归本真,不教自会的游戏才好玩、オ具有生命力,才能随着幼儿生活经验的成长自然地持续、延伸。

  • 标签: 角色游戏 回归本真
  • 简介:摘要:角色游戏能够反映幼儿的生活经验,是幼儿教育阶段不可缺少的游戏。幼儿教育工作者可以通过对角色游戏中游戏内容、材料、策略的研究,根据幼儿的实际情况,从幼儿熟悉的场景入手,将幼儿的生活经验转移到角色游戏当中,使幼儿从简单地玩玩具发展到玩游戏,进而达到提升幼儿角色意识的目的。本文主要以“娃娃家”游戏为例,对如何在角色游戏中提升幼儿的角色意识进行简要探究。

  • 标签: 角色游戏 角色意识
  • 简介:摘要:华佗五禽戏是世界最早的医疗体操,国家级非物质文化遗产之一。目前,华佗五禽面临着受众少、知名度低、传播传承难等问题。为进一步传播传承发扬华佗五禽并为其他传统健身气功及国家非物质文化遗产发扬起借鉴作用,利用动漫这一炙手可热的文化产业与华佗五禽相结合,以新形式传播传承华佗五禽并达到增强国家软实力“双赢”目的。通过对资料及文献搜集整理,在以往相关研究基础上,进行可行性分析并提出对策,为华佗五禽动漫制作与传播传承及相关研究提供理论依据与支持。

  • 标签: 华佗五禽戏 动漫创新 传承
  • 简介:【摘要】 教育戏剧是注重从“过程中学习”的教育方法。本文通过提取戏剧艺术中的"角色扮演"和"戏剧情境"等元素运用于体育学科教学,为课堂教学服务。本文将从戏剧角色扮演和体验这一角度入手,探索体育教学技术动作与教育戏剧相融合方法。

  • 标签: 教育戏剧 体育学科 体验 教学实践
  • 简介:摘 要:江西省萍乡地区是摊戏文化的主要发源地之一,该文化历史悠久,影响深远,具有强烈的艺术与宗教色彩,是我国现有的“非物质文化遗产”中的一部分。本文对萍乡摊的来源与发展历程以及萍乡摊所具有的社会功能、艺术形态三个方面进行了深入研究,对了解萍乡摊的历史起源、民俗内涵以及宗教意识形态具有一定的参考价值,也为后续萍乡摊戏文化的研究提供了更加丰富的素材。

  • 标签: 萍乡摊戏 艺术形态 历史起源 社会功能
  • 简介:摘要:花鼓有二百多年的历史也是我国传统文化的重要组成部分,有着中国独有的表演形式。花鼓最早在湖南出现,其中表演在花鼓戏中最具有当地的地方特色,也慢慢的成为了一种特殊的文化符号,也体现出当地精神文明和民间文化。花鼓具有浓厚的生活气息,劳动生产是花鼓的表演方式,内容大多数以民间故事为主,讲述旧时期劳动人们的生,并提炼为舞蹈动作,生动活泼,颇具生命力。其特点就是通俗易懂,节奏欢快,唱法和词也生动形象深受老百姓的喜爱。

  • 标签: 历史来源 表演特征
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  • 简介:摘要:错误是通向成功的阶梯.物理教学中,妙用错误,会使教学更具科学的味道。老师甘为错误的欣赏者、错误的表演者、错误的质疑者、错误的设计者,错误的倾听者。在教学中,容忍学生学习上的错误,要给他们尝试错误的经历,能让他们在体验失败的过程中,逐步达到学会主动探究的目的。

  • 标签: 错误 教学 老师 学生
  • 简介:摘要:错误是通向成功的阶梯.物理教学中,妙用错误,会使教学更具科学的味道。老师甘为错误的欣赏者、错误的表演者、错误的质疑者、错误的设计者,错误的倾听者。在教学中,容忍学生学习上的错误,要给他们尝试错误的经历,能让他们在体验失败的过程中,逐步达到学会主动探究的目的。

  • 标签: 错误 教学 老师 学生
  • 简介:摘要:全省普通高中新课程实验工作启动实施以来,我市围绕中心,突出重点,大力探索和积极推进高中新课程课堂教学改革,涌现出了一批高中课堂教学改革的样板学校,形成了一批理念先进,形式多样,符合课程实验要求的课堂教学模式.

  • 标签: 课堂教学 改革新样板 创新
  • 简介:【摘要】近因效应告诉我们:严厉批评之后莫忘安慰!这种方法能唤起幼儿的认知,能够更好地改正错误。那么如何利用近因效应缓和师幼间紧张的关系,实现班级管理工作呢?本文将围绕这一问题,采用案例分析法、观察法等进行分析,已形成相应的结论,以便做好班级管理工作。

  • 标签: 近因效应 师幼 班级管理
  • 简介:摘要:中医五禽治未病价值探讨。中医五禽作为传统运动疗法,在防治一些疾病中都一直发挥着重要作用。本文立足中医“治未病”思想,从中医五禽的中医基础及防病治病角度,分析现形势下大力发扬传统医学的价值,并在全球发挥更广的国际社会价值。

  • 标签: 五禽戏,治未病,一带一路