简介：摘要：在我国进入21世纪快速发展的新时期，人们的生活质量在不断提高，城市特色形象的塑造也不断升温，老街区改造中建筑表皮继承和再造设计成为关注焦点，然而在实践中尚存在诸多欠缺，如：以新材料完全替代建筑旧表皮、片面认为建筑表皮就是建筑外墙装饰、缺乏建筑表皮的系统化包装等，为此要加强老街区改造中建筑表皮继承与再造设计的研究，打造城市特色形象，实现对城市精神文化的彰显和传承。

简介：摘要：服装面料作为服装设计的主要载体，承载着设计师对于设计作品的表达，面料再造设计越来越多受到服装设计师的关注与青睐，因为面料再造不仅从一定程度上带领设计师走出设计思维的禁锢，更加能够在现有的廓形基础上提升设计效果。该文从面料再造设计的意义、方法入手，结合学生设计实例分析面料再造设计对于服装设计的提升。

简介：摘要：作为高校发展的效率性追求，一直成为社会予以普遍诟病的话题。投入成本较高但人才产出率、科研成果转化率却相对较低。高校历史发展的进程使得数次教育改革最终都未能如偿所愿，提高效率的目标仍旧收效甚微。高校作为特殊的法人存在形式，其具有组织生活的双重性特点，保守中坚持创新、混乱中把持着有序。利用“互联网+”的信息技术融合实现高校管理系统的再造，成为超越“效率困境”最为有效的实现方式，对于高校良性健康的发展有着积极促进性作用。

简介：摘要：城市外宣文本有其自身的独特文本特点，本文结合城市外宣翻译的译前、译中、译后等过程，提出城市外宣翻译跨文化文本体系的重构和再造方式，充分考虑中西方不同文化语境的差异性，进行语篇、句组、句子和词语的重构，合理选取补偿、压缩、分合、仿拟、调序、译写等不同调整方法，实现城市外宣翻译跨文化文本的重构。

简介：摘要：20世纪中叶以来，随着微电子、自动化、计算机、通信、网络、信息等科学技术的迅猛发展，掀起了以信息技术为核心的新浪潮。Internet的发展引来了数字经济，并由此导致制造企业从形式到内容结构性的深刻变化，同时制造企业的竞争态势、市场经济、企业结构、公司形式、业务流程、管理模式、制造过程等也将随之而变。传统制造企业的数字化再造将在研发、生产、营销和管理等方面都广泛利用计算机和网络技术，构筑企业的数字系统，以全方位改造企业，降低生产成本和费用，增加产量与销售，实现增值，从而提高企业的经济效益。

简介：摘要：平面设计是设计领域的重要内容，在现代设计发展中需要重视设计元素的挖掘和应用。中国有着悠久的历史文化基础，本土化元素内容极为丰富，在设计中可以积极发挥本土元素的特色和优势，通过将本土元素融入到现代平面设计当中，从而提高平面设计整体的文化属性和内涵结构，使平面设计可以呈现出一个传统与现代相结合的面貌。

简介：摘要 :再造想象是进入《三峡》课文的意境，感受三峡山水的特点的重要途径。可以从调动学生已有知识、生活经验，丰富学生的知识储备，进行想象性作文训练，营造课堂氛围等多种手段，尝试丰富或者调动学生的表象储备，实现既定的教学目标。

简介：摘 要： 高校在基本建设过程中深入贯彻绿水青山就是金山银山理念， 在项目规划设计和施工管理中，通过流程再造，全过程体现绿色理念，融入绿色元素，执行绿色建筑标准，在建筑的全寿命周期内融合校园自然生态，构建节约型绿色校园，实现环境育人目标。

简介：[摘 要 ]

简介：【摘要】本文着重从实践层面对美国汉语教学的著名模式—“明德模式”与海外孔子学院基础汉语教学的常规模式进行对比，讨论这两种模式的特点，总结明德模式可以被孔子学院教学模式借鉴的方面，以期对海外孔子学院教学模式的改革有所启发。

简介：摘要：在教育教研的发展改革中，越来越多的关于传统教学带给学生的弊端被发现，老师不可撼动的主导地位无意中扼杀了学生的创意思维与创新能力，学生的被动学习更让他们丧失了该有的批判性思维……那么，是否有一种教学方法能将课堂还给学生，让他们探索并享受学习的过程，进而获得知识与成长呢？“PBL教学法旨在培养学生的创新能力、自主学习能力及批判思维的能力。” 它是一种通过让学生展开一段时期的调研、探究，制定创新的方法或方案，解决一个复杂的问题、困难或者挑战，从而在这些真实的经历和体验中学习到新知识和获取新技能的教学方法。

简介：摘要：一场突如其来的疫情打乱了我们正常的教学秩序，为了积极响应“停课不停学”的号召，开展线上教学。线上教学面临诸多挑战，同时带来新的机遇，教育变革的必要性和迫切性凸显，从长远来看，当疫情结束，学生返校全面复课，如何将线上教学新模式与线下教学传统模式进行有效衔接，采用混合式教学模式，充分发挥各自的优势，探索建立面向未来的信息化教育尤为重要。

简介：摘要：去年是新高考的第一年，高考英语考题和内容改变很多，不仅增加听力占比，更是出现读后续写的新题型，改革后的英语难度系数非常大，对学生的英语能力提出了更高、更全面的要求如何应对高考改革提出的新要求，如何切实提升自己的英语语言能力已成为了当务之急。

简介：摘要： SCP模式以综合技能训练为基础，以“文化群”为核心，以实践为导向 ,即把语言的学习和文化有效地结合在一起，培养学生四个阶段的文化敏感性。 SCP教学模式认为外语学习是以输入为动力，以输出为目的；培养文化意识能力必须以听说读写综合技能训练为基础，强调运用多渠道、多手段来构建教学环节。对 SCP教学模式的研究对文化教学设计具有重要的启示作用。

简介：摘要 : 在高中学生自主选择考试科目的条件下，高中政治相较于其它选考科目，需要花费大量的时间去理解记忆，且得分率普遍较低，高中政治的教育地位正面临严峻的挑战。在新高考模式的要求下，高中政治教学模式应作出及时的调整，以应对新高考模式带来的严峻挑战。本文将从高中政治的课程内容、教学理念、教学方式和学习方法以及建立学生综合评价体系四个方面，对新高考模式下高中政治教学的模式转变进行探讨。

简介：摘要：随着科学技术的发展和进步，我国的教育也逐渐开始使用现代化技术来辅助教学，特别是信息技术的发展和“互联网+”时代的来临，为现代教学提供了更加多元化的教学途径。利用“互联网+”信息技术参与当代教学，其有着许多传统教学无法比拟的优势，并且能够让教学变得更加高效，对提升课堂效率，深化学生学习过程有着积极的帮助，本文将浅析互联网+模式下的高中生物教学模式。

简介：摘要：本文阐述了科技馆开展探究学习的重要意义：彰显科技馆科普功能、建设社会科普学习热情；探索了以探究学习为核心的教育模式：组织实验活动、创设问题情境、建设科技馆人才、加强科技资料应用等，以此提升科技馆教育价值，建设全民科学的探究思想。

简介：摘要： 信息技术的高速发展为当今的社会带来了巨大的改变，这其中教育事业也“深受其福泽”，信息技术近年来融入教学，让当今的教学变得更加便捷高效，不仅优化了教师的教学模式，也降低了学生的知识学习难度，大幅提高了学生的学习效率，本文将以“互联网 + ” 教学模式为基础，浅析 高中生物的教学模式策 略。

简介：摘要：大学 英语 阅读 一直是大学英语课堂 教学中非常重要 的教学 环节之一 。本文通过合作学习理论在混合教学模式下 大学英语阅读 教 学中 的合理 应用，引入同伴合作 、同伴互评 ，非常有效地 促进 了 学生 之间 的合作意识，提高 了大学 英语学习 水平 。

简介：摘要 ：随着改革开放，一带一路等一系列对外开放政策的实施，我国在世界上扮演越来越多的角色。而英语是世界上适用国家和地区对多的语言，自然对英语翻译有了更多的社会需求。创新是每个行业当中不可缺少的环节，新思路与新途径的开拓离不开创新的推动。培养实用型人才是高校的最主要任务。英语翻译人才的培养也是高校的重要工作内容。英语是全世界范围内的官方语言，使用人口众多，因此，社会对实用性英语翻译人才的需求相对较大。笔者主要对我国英语翻译人才培养的主要现状进行分析，找出突出的问题。分析存在问题的根本原因，提出从问题的根源解决问题，促进翻译人才能力提升的策略。