学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要本文通过以培养学生的应用能力为目标,通过对《液压传动气动技术》课程的教学内容、教学方法等方面进行了一些改革探索实践。

  • 标签: 教学内容教学方法应用能力
  • 简介:摘要文章概述了液压气动课程的重要性,针对中职学生的现状,从授课内容的选择、第一节课、项目导学任务驱动及理实一体化四个方面阐述了如何搞好该课程的教学。

  • 标签: 中职学生项目导学理论与实践一体化
  • 简介:摘要《液压气动技术》是机电、机械类专业十分重要的课程,它是一门理论性和实践性都很强的课程。本文结合高职、高专学校和学生的特点,从课程性质及定位、教学目标、教学手段及方法、考核方式几方面论述如何通过教学改革,进一步完善这门课程的各部分教学环节,提高教学效果。

  • 标签: 液压与气动技术 教学 改革
  • 简介:高职课程教学改革是目前我国职业教育教学改革面临的核心问题。对三门峡职业技术学院电气自动化技术专业《液压气动技术》课程的教学理念、教学模式等方面的改革进行了一定的探索,对近几年课程教学实践进行了深刻的反思与总结,并提出相应的建议。

  • 标签: 液压与气动技术 教学模式 教学方法 课程改革
  • 简介:摘要目前,我国和世界上其他国家一样,对于气动密封技术的发展也十分重要,整个液压气动密封行业的发展速度远远高于机械制造业的发展速度。液压气动密封技术现状和发展趋势,现在有一些研究和总结,在这方面,作者结合自己的工作经验和了解这个行业的发展,液压气动密封技术的发展做一个简短的讨论,以促进我国液压气动密封行业的发展有一定的意义。

  • 标签: 液压气动 密封技术 研究
  • 简介:结合学校"动手动脑"的办学特色,以培养一体化职教师资为目标,分析了液压气动控制技术课程的教学现状,提出了课程改革的目标、思路及研究内容;以创新的教学理念为指导,依托国家级实验教学示范中心德国FESTO自控教学系统,在教学中探索现场教学、在学中做等灵活多样的教学方式;以典型系统设计分析为主线创新教学设计,拟定了教学执行方案并试运行,结果表明,该方案对职教师资的理论实践技能培养具有很好的促进作用。

  • 标签: 职教师资培养 液压与气动控制技术 课程改革 教学方案 现场教学
  • 简介:高职院校学生具有自身特点,传统的理论教学对其效果并不显著。《液压气动技术》课程作为高职院校机电一体化及相近专业的专业核心课程,采用项目化教学更容易被学生接受。文章首先阐述了高职院校《液压气动技术》课程的必要性,并详细的讲述该课程项目化的实践过程,最后指出在具体实践过程中遇到的问题并提出相应的解决方法。

  • 标签: 液压与气动 项目化 课程
  • 简介:近年来,为了实现高职教育培养技能型人才目标,“任务驱动,项目导向”的教学模式得到了众多职业教育院校的认可,笔者作为一名有多年高职任教经验的专业教师,通过对我院机电一体化技术专业《液压气动》教学现状的分析,提出了项目式教学方法在《液压气动》课程改革中的应用和实施方案。

  • 标签: 项目式教学 液压与气动 高职 课程改革
  • 简介:是职业学校机械类专业的一门专业课程.由于该课程具有实践性、实用性强而专业理论却比较枯燥、抽象的特点,部分学生对该课程的内容缺乏感性认识,达不到预期的效果.为了改进教学效果,我校设计并开发了网络课程,根据学生的认知特点,精心设计教学内容,创设图、文、声并茂的教学情境,提供丰富的学习资源,建立学习自测评估系统,创建具有系统性、仿真性、实践性、交互性和新颖性的网络课程,从而调动学生的学习激情和主动性,帮助学生顺利完成全课程的学习.

  • 标签: 《液压与气动》 网络课程 教学内容 学习目标 职业学校
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:课程思政是落实高校立德树人根本任务的重要途径,也是新时代发展对专业课程教学就德才兼备型应用人才培养目标提出的明确要求。以学生发展为中心,不断丰富教学内容,优化教学手段,创新教学模式,采用多种形式着力提升授课教师的课程思政水平,逐步完善评价体系。在教学实践中,使学生从课程思政中真正获益,指导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养出一批专业扎实、政治素质过硬的应用型人才。

  • 标签: 液压与气动技术 教学改革 课程思政
  • 简介:摘要:在以成果为导向(OBE)理念下,对液压传动课程教学模式进行了改革。按项目成果导向组织授课内容,强化液压系统应用的行业背景,教学过程理实一体,强化液压元件的选型应用,达到能分析解决复杂工程问题目的。该教学组织模式针对其它专业课程也有一定的借鉴意义。

  • 标签: 成果导向 液压与气动技术 教学改革
  • 简介:摘要:为提升教育教学育人成效,本文以《液压气动技术》为例,提出了“1+3”专业课程改革实践机制。首先介绍了一个中心和三个抓手的具体内容,然后结合课程设计和专业课中的实例对其进行研究论证,最后总结所提改革方法的优势和重要性。

  • 标签: 人才 课程思政 教学方法 实践教学
  • 简介:摘要深入地开展教学改革,着力培养学生的主动性、创造性思维能力,体现了素质教育的根本要求。《液压气动技术》是机械工程类专业学生必须掌握的专业基础课。结合我校的办学定位及专业、课程特点,针对教学过程中存在的问题,对教学方法等方面进行了一些有效的研究,并尝试运用在教学实践活动中,取得了一定的效果。

  • 标签: 素质教育教学方法教学实践
  • 简介:摘要:《液压气动技术应用》课程是高职机电专业的必修课程,随着教育改革的不断深入,教师应在实际教学中挖掘课程思政元素。重新对课堂教学进行优化融入思想政治内容,将液压气动技术应用专业知识思政元素有机结合。实现立德树人的根本教育目标,充分发挥学科育人功效。对此,本文就《液压气动技术应用》课程思想政治的融合策略进行深入剖析,以期寻求突破强化育人成效,

  • 标签: 《液压与气动技术应用》课程 思政 策略
  • 简介:摘要:本研究旨在探索并评估铁路用液压气动设备中应用的创新密封技术。随着铁路交通的高速发展,对设备的性能要求不断提高,尤其是液压气动系统的密封技术,它们对系统的可靠性和维护成本有着直接影响。本文介绍了一系列新型密封材料和设计,如自适应密封技术和纳米复合材料,这些创新旨在提高密封性能并延长设备使用寿命。通过实验测试和现场应用分析,证实了这些技术在提高系统整体性能和降低维护需求方面的有效性。

  • 标签: 车辆 液压和气动仪器 密封件 密封新技术 
  • 简介:摘要职业教育是以培养高素质技能型人才为目标的。在教学中尤其是专业课教学中,采用理实一体化的教学方法可将理论实践融为一体,教学形象直观,学生兴趣浓厚,知识容量理解掌握,动手能力也会大大提高。本文以《液压传动》课程为例,阐述一下理实一体化教学法。

  • 标签: 理实一体化液压传动应用