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  • 简介:还是学生的时候,我有幸旁听了著名的人类学和考古学家玛格利特·米蒂的一个讲座。下课前一个听众提问:"发掘出一个原始部落的遗址后,您怎么判断这个部落是不是已经进入早期文明阶段了?"我猜,正确答案可能是在遗址中发现了陶罐或者鱼钩,再不就是发现了碾米的石臼。

  • 标签: 股骨 人类学 遗址 文明阶段 考古学家 原始部落
  • 简介:概念整合理是在心理空间理论的基础上进一步的发展和优化,在言语解读中,各心理空间的建立、彼此的映射与合成机制的在线认知运作是概念合成理论的核心问题。本文运用概念整合理对英语阅读由点到面地进行解读,意在说明概念整合理在阅读教学中的重要作用。通过对单词和短语、习语和谚语、篇章的概念整合机制进行分析推翠,探讨它们的构建模式,以期扩大学生的阅读认知图式,启发他们的认知联想,培养他们的概念整合能力,提升学生的阅读效能。为英语阅读教学提供启示。

  • 标签: 概念整合理论 阅读教学 阅读模式 心理空间
  • 简介:语言随着时代的推进不断发生演变,并在原有意义和形式的基础上产生新的概念和结构。近年来互联网上相继出现了一系列生僻字,这些字与古汉字和方言字有着密切的渊源,但又被当今的网民赋予了新的含义。本文在概念整合的理论框架下阐释网络生僻字字形、字义、字音的生成理据,揭示了认知活动与语言使用和创新的相互联系。

  • 标签: 网络生僻字 概念整合 糅合 截搭
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  • 简介:“打桥牌最重要的是什么?是信息。”Nyt走进桥牌活动室的时候,听到会长那熟悉的嗓门正在发表牌局前的例行演说。“如果四手牌摊在你面前,那任何人都能找出最佳线路,但如果只能看到明手和自己的牌,就要靠信息来获取更多的线索。”会长继续说道。Nyt听得暗暗赞同:看来会长也不是一直虚话连篇的嘛。

  • 标签: 合理推断 活动室 桥牌 信息
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  • 简介:人格教育是教育活动的天然使命,是各科教学的共同目标。在影响学生人格建构的多种因素中,除教育内容之外,教师的人格是最为重要的因素之一,它具有强大的教育力量,对学生有着持久而深刻的影响。乌申斯基说:“教师的人格对于年轻的心灵来说,是任何东西部不能代替的、有益于发展的阳光。教育者的人格是教育事业的一切。”有人认为,随着网络时代的到来,教师将被计算机取代,教师人格的教育价值也会逐渐消失。这种认识是肤浅的。有研究者预言,未来社会不会被计算机取代的职业有两个,

  • 标签: 教师人格 人格修养 学科特性 教育活动 人格教育 各科教学
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  • 简介:研究势的产生和运行机制的科学叫做势科学。在“势=差别×联系”的科学定义基础上,文学和艺术的创作机制就是围绕主题展开使之差别大联系紧,即营造文学艺术势;经济活动追求产出最大投入最小,即差别最大联系最紧,即营造经济势;制度和沟通是将差别大的不同个体联系起来,即营造管理势;情感和宗教可以将差别巨大的不同个体联系起来,即营造着情感宗教势。由此阐述了势科学理论的普适机制。

  • 标签: 势科学 文学艺术势 经济管理势 情感宗教势
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  • 简介:设计意图初冬,一个下雨的清晨,手工区的报纸被雨淋湿了,老师不得已取消了当天的折纸活动,此举引发了孩子们的议论。梓扬说:“当我不小心弄湿了哥哥新买的图书时,哥哥急得跳起来。”可可说:“弄翻的茶水打湿了妹妹的衣袖时,

  • 标签: 科学活动 报纸 大班 设计意图 折纸活动
  • 简介:本研究以技术接受与使用整合理(UTAUT)为基础,通过对北京大学等四所高校教师网络教学方式采纳情况进行调查,探讨了影响高校教师网络教学方式持续使用意向及使用水平的因素。研究结果显示:绩效期望、努力期望和社会影响会直接正向影响高校教师的网络教学方式持续使用意向,进而影响其网络教学方式的使用水平;教师的网络教学方式持续使用意向和促进条件对网络教学方式的使用水平均有显著影响。此外,性别、网络教学经验会调节社会影响对持续使用意向的影响,年龄会调节绩效期望对持续使用意向以及促进条件对使用水平的影响。最后,文章根据研究结果提出了政策建议及未来研究方向。

  • 标签: 网络教学 UTAUT 采纳
  • 简介:根据关联理论,翻译是对原语信息意图和交际意图实施的一种明示一推理过程,是根据关联作出的动态推理过程。译者在翻译时,通过关联进行推理,借助逻辑信息、百科信息及词汇信息,推断出原作者意图,从而完成受体任务;同时,译者凭借推断出来的意图,使之在译文中再现,从而完成交际者的任务。在文学翻译中,译者无论作为受体对原文进行理解,还是作为交际者对原文进行表达,都体现出创造叛逆。关联理论下文学翻译中的创造叛逆主要体现在语言形式、内容和社会文化等方面。

  • 标签: 关联理论 文学翻译 创造性叛逆 译者
  • 简介:[摘要]交际测试理论与交际教学相适应,认为语言的基本作用是交际、学习语言的主要目的是发展交际能力,注重对交际能力的测试,而不是测试语言的纯句法知识,交际语言测试理论通过语言的交际活动来测试语言的运用能力,对听力测试材料运用、任务设计、评价体系构建等具有重要的指导作用。[关键词]交际语言测试理论听力测试语言教学真实多样听力测试是外语教学过程中不可缺少的重要环节和行之有效的手段,不断发展的测试理论对语言教学也起到了积极的指导作用。交际语言测试理论的出现,使语言测试的重点从语言知识转向语言交际运用能力,给语言测试的发展带来了深远影响。交际语言测试理论中的真实原则,对于英语听力测试的材料运用、任务设计、评价体系构建等具有重要的指导作用。一、听力测试的重要“听”作为一项交际技能,在现实生活中的重要是不言而喻的。听是说的基础,听得懂是教学的第一目标。作为一项重要的输入技能,它也是口语能力培养及英语综合运用能力提高的重要途径,因此听力测试是考察英语交际水平的一个重要方面。在英语语言习得领域的四大语言技能中,听居首位。在语言测试中,听的技能成为衡量一个人综合语言能力的重要指标。而且,听力理解测试在大学英语四、六级考试以及其他英语水平等级考试中也占有举足轻重的分量。听力测试在考核学生听力技能、衡量学生听力水平的同时,也成为评价听力教学的一种必要手段。因此,认识听力测试的重要,对其进行必要的研究是非常重要的。

  • 标签: 交际性语言 测试理论 理论英语听力
  • 简介:随着科学技术与服务体育的进步与完善,国际体育学术交流日益加强,国际体育学术活动日趋频繁.本文指出未来高校体育教育发展的特点,总结高校体育发展的历程,分析了高校体育教育的整体战略思想,结合高校体育的特点,提出切实可行的建议.

  • 标签: 高校体育 教学改革理论 体育运动
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  • 简介:小朋友,你知道“最优化方法”和“统筹方法”吗?我国著名的数学家华罗庚爷爷曾积极推广这两种数学思考方法。今天,我们就来学习日常生活中最简单的“最优化”问题——合理安排时间。

  • 标签: 合理安排 时间 最优化方法 统筹方法 思考方法 日常生活
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